虎丘記
(1)虎丘去城可六七裏，其山無高巖邃壑，獨以近城，故簫鼓樓船，無日無之。凡月之夜，花之晨，雪之夕，遊人往來，紛錯如織，而中秋為尤勝。
譯文虎丘離蘇州城只有七八裏，那山上沒有高聳的山巖幽邃的溝谷，只是因為接近蘇州城的緣故，（達官貴人）裝飾豪華、滿載聲歌的遊船，沒有壹天沒有的。凡是有月亮的晚上，有花的早晨，有雪的傍晚，遊人來來往往，紛繁錯雜得像織布壹樣。中秋時節（這景象）就更加繁盛。
(2)每至是日，傾城闔戶，連臂而至。衣冠士女，下迨蔀屋，莫不靚妝麗服，重茵累席，置酒交衢間，從千人石上至山門，櫛比如鱗。檀板丘積，樽罍雲瀉，遠而望之，如雁落平沙，霞鋪江上，雷輥電霍，無得而狀。布席之初，唱者千百，聲若聚蚊，不可辨識。分曹部署，競以歌喉相鬥；雅俗既陳，妍媸自別。未幾而搖頭頓足者，得數十人而已。已而明月浮空，石光如練，壹切瓦釜，寂然停聲，屬而和者，才三四輩。壹簫，壹寸管，壹人緩板而歌，竹肉相發，清聲亮徹，聽者魂銷。比至夜深，月影橫斜，荇藻淩亂，則簫板亦不復用，壹夫登場，四座屏息，音若細發，響徹雲際，每度壹字，幾盡壹刻，飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚矣。
譯文每到這壹天，蘇州城家家戶戶傾城而出，肩挨肩，人擠人，接踵而來。無論是官宦人家的男男女女，還是平民百姓，沒有誰不是打扮得漂漂亮亮的。很多人都在路邊，用墊子擺上酒，席地而坐。從千人石到山門，密密麻麻緊挨著的遊客多如魚鱗。檀木所制的歌板堆積得就像山丘，酒器裏盛的酒如雲彩壹樣奔瀉不停。遠遠望去，就像無數大雁落在平坦的沙灘上，又像彩霞鋪在江面上。即使用電閃雷鳴也無法形容那熱鬧的場面。剛擺上酒席時，唱歌的人成百上千，聲音像蚊蟲齊鳴，分不清（唱些什麽）。分部安排好後，都競相以最新流行的歌曲壹爭高低，雅樂俗樂都有，唱得好壞也自有分別。過了壹會兒，搖頭踏腳按節拍唱歌的人，就只剩數十人了。不久，明月高懸在空中，山石反射著月光，如同白練，所有粗俗之樂，都悄悄停了下來。應邀唱歌的人只有三四個了，他們伴著壹只簫，壹只笛，壹人舒緩地敲著歌板歌唱。管樂和人的歌聲壹起發出，清幽嘹亮，使聽眾陶醉不已。到了深夜，月影疏疏落落，月下樹影斑駁，這時，連簫和歌板也不用了。壹個人登場歌唱，四座的人都屏心靜息地傾聽。他的歌聲細如發絲，直沖雲霄。每唱壹字，差不多要壹刻時間。飛鳥仿佛也為這舒緩悠長的歌聲所感動，徘徊不忍飛去，壯士聽到這樣的歌聲，也忍不住要落淚。
(3)劍泉深不可測，飛巖如削。千頃雲（山名）得天池諸山作案，巒壑競秀，最可觴客。但過午則日光射人，不堪久坐耳。文昌閣亦佳，晚樹尤可觀。面北為平遠堂舊址，空曠無際，僅虞山壹點在望。堂廢已久，余與江進之謀所以復之，欲祠韋蘇州、白樂天諸公於其中；而病尋作，余既乞歸，恐進之之興亦闌矣。山川興廢，信有時哉！
譯文劍泉深不可測，飛聳的巖石像刀削的壹樣峭立。千頃雲好像是以天池等山作幾案，山巒溝壑秀麗無比，這裏最適合饗宴賓客。但中午過後，陽光強烈，（遊客在此）無法久坐。文昌閣（景色）也好，傍晚的樹更好看。它的北面是平遠堂舊址，空曠無際，只有遠處的虞山壹點遙遙在望。平遠堂荒廢已久，我和江進之商量修復它，想在這裏建個祠堂，祭祀韋應物、白居易等先賢。但不久我就生病了，我已經請求辭官歸去，恐怕江進之修復平遠堂的興致也大減了。（可見）山川景物的興盛荒廢，確實是有時運的啊！
(4)吏吳兩載，登虎丘者六。最後與江進之、方子公同登，遲月生公石上，歌者聞令來，皆避匿去，余因謂進之曰：“甚矣，烏紗之橫，皂隸（差役）之俗哉！他日去官，有不聽曲此石上者，如月！”今余幸得解官稱吳客矣。虎丘之月，不知尚識余言否耶？
譯文我在吳縣做了兩年縣令，曾六次登上虎丘。最後壹次是和江進之、方子公同去的。我們坐在生公石上等待月亮出來。唱歌的人聽說縣令來了，都躲開藏了起來。我就對進之說：“官吏的橫暴，差役的庸俗，也太過分了啊！以後我辭官後，壹定要在這生公石上聽曲，以月為證。”現在我幸好解免官職，客居吳地，虎丘的明月啊，不知道還記得我當年的話嗎？
2. 第壹次到蘇州 閱讀答案第壹次到蘇州①關於心靈之鄉何處，常常不敢肯定，只記得壹見蘇州，便宛如舊識。
②第壹次到蘇州，是隨了父親壹道。本來以為讀大學了，應該可以自己獨自出這趟遠門，可是終於遂了母親的執著。
父親因為幾十年前在蘇州讀的師範，也隱隱地有故地重遊的心事，就壹起上了路。③到學校的當天我就出了壹個洋相。
傍晚帶父親剛踏進人聲鼎沸的餐廳，我就在剛拖過的地板上重重地滑了壹跤，手中的飯盒摔得老遠。連忙爬起來也不敢看看四周，只是默默地洗盡了雙手和碗筷，就又去打了飯和父親壹起吃起來。
飯是我愛吃的米飯，菜則是壹律的糖醋口味（這樣的夥食我壹吃就是四年）。吃飯的時候我壹直低著頭，偶爾擡眼看看對面靜靜地坐著吃飯的父親，卻是居家壹樣的坦然。
我知道這是父親曾經呆過的蘇州，又是他的兒子將要生活多年的蘇州，壹定是很有些感觸的吧！從接到來自蘇州的大學錄取通知，父親竟然從來沒有和我談起過這個他壹度相當熟悉的城市。這始終讓我感到非常疑惑，難道父親的記憶中，於蘇州竟是沒有壹點印象了嗎？④第二天正式報到，結束後我就陪父親往教學樓那個方向散步。
從宿舍到教學樓大概有三四百米的路程，中間還有很大壹片溝壑起伏的農田。巧的是靠近路邊，有壹個長滿雜草浮萍和寥寥幾株蓮藕的水塘。
塘看來很少有人清過，水是那種看起來很臟的深綠，酷熱中發出濃濃的臭味。那天我們路過的時候，正好有壹個黝黑精瘦的中年男人，褲腿卷得老高，從池塘裏擔了深挖出的泥淤，赤著腳往旁邊的田裏去。
那是真正最好的綠肥。在九月的陽光下，我們能清楚地看到男人額頭上的褶皺和慢慢滾落的汗珠。
父親說：“蘇州人這麽富，到底還是苦出來的。”⑤我知道父親的意思。
這個素不相識的農人和我家鄉的爺爺輩叔叔輩壹樣辛勞而充實。他們將自己的大滴汗珠凝成壹個個豐年，在樸實而滿足的心底珍藏。
這塊土地的富庶與繁榮，從來就不曾少了這些史冊之外的人們。我的心似乎是重重跳了壹下：不看文人看農人的蘇州，也正如我的家鄉壹樣親切友善。
⑥很快我就將這裏當作了真正的家鄉。有同學來蘇州玩，總是會先來信，讓我責無旁貸地盡地主之誼。
朋友壹撥壹撥地來，我也就壹次壹次去車站等待，壹次壹次在虎丘與他們留影。⑦或暮春微雨，我便會溜去很近的怡園，門票不貴，園子很小，最妙的是少了遊人如織的喧囂，壹如自家庭院。
徜徉廊壁漏窗之前，我可以花上半天的時間，靜靜地讀米芾和董其昌的帖。耳畔雨聲若夢，淅淅瀝瀝，“梨花落，杏花開，桃花謝，春已歸……”清音雅韻，如深閨伊人的壹聲清喟，霎時滌盡凡俗……⑧原來，我與蘇州，竟然是這樣壹見如故的。
（選自《蘇州雜誌》，有刪節）1.作者為何要提“出洋相”的事？聯系全文談談妳的理解。（3分）2.文中說“我知道這是父親曾經呆過的蘇州，又是他的兒子將要生活多年的蘇州，壹定是很有些感觸的吧！”，聯系上下文，分析父親對蘇州有怎樣的“感觸”。
（ 3分）3.文中說“這始終讓我感到非常疑惑，難道父親的記憶中，於蘇州竟是沒有壹點印象了嗎？”請聯系上下文，簡要分析這句話的表達作用。（3分）4.作者是怎樣描寫散步時見到的素不相識的蘇州農人的？請把相應的句子找出來，並說說作者為何這樣描寫？（3分）5.通讀全文，說說作者為何能很快就將蘇州“當作了真正的家鄉”並與蘇州“壹見如故”？（4分）答案：1.(2分)①與父親的表現形成對比，用自己的毛糙反襯了父親的坦然——蘇州人的坦然，蘇州人的性格。
這坦然可以理解為是蘇州打在父親靈魂上的深深烙印。（1分）②同時自己能吃苦的素質（摔了跤，不叫苦、不抱怨；飯菜不挑剔）與下文“蘇州人這麽富，到底還是苦出來的”壹句中體現出的蘇州精神相照應，揭示了與蘇州壹見如故的深層原因。
2.(1分)父親說：“蘇州人這麽富，到底還是苦出來的。”這是父親對蘇州的最深感觸。
（2分）這句話深刻的把握住了蘇州這個城市繁榮的根本原因，這句話也道出了蘇州的城市精神。從中可見父親對蘇州有著深切的認識。
（基本意思對即可。）3.(1分)從結構上看，此句是過渡。
（2分）從內容上看，父親絕非對蘇州沒有印象。後來父親終於說出深有感觸的話語來，可見壹開始的沈默其實是意味深長的，是此時無聲勝有聲。
4.(1分) “那天我們路過的時候，正好有壹個黝黑精瘦的中年男人，褲腿卷 得老高，從池塘裏擔了深挖出的泥淤，赤著腳往旁邊的田裏去。那是真正最好的綠肥。
在九月的陽光下，我們能清楚地看到男人額頭上的褶皺和慢慢滾落的汗珠。” （2 分）作者通過對素不相識的農人的描寫，展現了農人所具有的“辛勞而充實”“樸實而滿足”的品格，從而也揭示了蘇州繁榮和富庶的原因。
5.(1分)①父親希望“我”在蘇州讀大學期間，能把蘇州當作心靈之鄉，安下心來，用功苦讀。（2分）②父親希望“我”好好品悟蘇州，隨時捕捉蘇州人身上的閃光點，盡可能的把蘇州這個城市的精神財富繼承下來，轉化為自身成長的不竭動力，使心靈走向成熟。
（1分）③而這壹切又絕不是靠說教能達到目的的，因此父親才坦然的對待“我”的洋相，才在看到素不相識的農人時不失時機地對“我”進行啟發，使“我”很快就融。
3. 蘇州滄浪亭閱讀答案陳從周的1、通讀全文，概括滄浪亭的建築特點2、細讀第1段說說滄浪亭與蘇州其他園林有什麽不同 3、第5段引用蘇子美的絕句，有什麽作用4、“滄浪亭是現存蘇州最古的園林”中“現存”可以去掉嗎？為什麽？5、第二段中“似隔非隔”和下面句中的“隔而不隔”所起的藝術效果相同嗎？為什麽？可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依旁的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度.答案 1 外貌非屬封閉 式 是個面水園林，可是園內則以山為主，山水截然分園內園外，似隔非隔，山崖水際，欲斷還連 園林蒼古，在於樹老石拙，唯此園最為突出園多喬木修竹，2非封閉式 園外壹筆，妙手得之，壹水縈帶3表現園中圓林之美使人產生向往之情4 不能 現存其時間限定作用因為滄浪聽不可能是蘇州最早的圓林5相同 都是吸引遊人進壹步的遊玩欣賞 增加了景致的深度.。
4. 文言文況鐘知蘇州府答案明況鐘以吏員事尚書呂震，尚書奇其才，薦授儀制司主事，後遷郎中，知蘇州府。
公初至府，佯不解事，諸吏抱案，環立請判。公顧左右問吏，吏所欲行止，公輒聽吏。
吏大喜，謂太守暗愚，易欺。越三日，公召諸吏詰之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強欲我行。
若輩舞文久，罪當死。”立捶殺數人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。
壹府大震，皆奉法。 1、解釋加點詞語在句中的意思。
（3分） （1）尚書奇其才 奇：____ （2）佯不解事 佯：____ （3）公顧左右問吏 顧：____ 2、把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。 （2分） 立捶殺數人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。
____________ 3、況鐘在蘇州府是怎樣治吏的？（2分） ___________ 4、結合本文說說況鐘是壹個怎樣的人？（3分） ____________ 參考答案： 1、（1）以為……奇（2）假裝 （3）看 2、當即下令打死幾個人，將屬僚中貪贓暴虐庸弱的全部罷斥。 3、況鐘深知蘇州官場的積弊，先是假裝愚鈍，聽任官吏行事，繼而拿出實據懲治了常規官吏 4、況鐘是壹個幹練、通達、充滿睿智，並能依法辦事，善於謀略駕駛屬下的清官。
5. 閱讀下面的文言文,完成小題小題1:C小題1:B小題1:D小題1：①七十二峰沈浸在湖中，則是國內的奇特景觀。
②如知縣確實是賢明的，那地方的山川草木也受其恩澤而有光彩。③賢明的人對他所到過的地方，不獨使當地的人不忍心忘記他，他自己也不能忘記那些當地人。
小題1：宜：應該。小題1:B項，連詞，“因為”/介詞，“通過”；A項，助詞“的”；C項，介詞，對；D項，轉折連詞，“卻”。
小題1：此題考查斷句，要根據文意斷句。“矣”是句末語氣詞。
小題1：①“沈浸其間”l分，判斷句1分，“海內”l分，句意通順l分②“誠”1分，“被”1分，“也”表判斷l分，語句通順l分③“於”1分，“所至”l分，“不獨使其人之不忍忘而已”1分，“他自己也不能忘記那些當地人”l分參考譯文吳縣和長洲，都在蘇州府境內，分別管理自己的地區。而蘇州府西邊的群山都在吳縣。
其中最高的有穹窿山、陽山、鄧尉山、西脊山和銅井山；而靈巖山是吳國的故宮所在地，還留存著有關西施的古跡。像虎丘、劍池及天平山、尚方山、支硎山，都是優美之處；而太湖水勢浩蕩，有三萬六千頃，七十二峰沈浸在湖中，則是國內的奇特景現。
我的同榜登科的朋友魏用晦君任吳縣知縣，還沒到三年，就因為成績列入優等而被調任給事中之職。魏君做知縣時對百娃有恩惠，百姓挽留他而未能如願；魏君也舍不得他的百姓。
因此有壹位熱心人畫了《吳山圖》贈給他。知縣對百姓來講確實很重要。
如知縣確實是賢明的，那地方的山川草木也受其恩澤而有光彩；如知縣確實是昏庸的，那地方的山川草木也遭受其禍害而沾受恥辱。魏君對吳縣的山川，是增加光彩了。
將來我們吳縣百姓在山裏找壹處風景優美的佛寺、道觀上香祝禱他，這當然是應該的；可是魏君既然已經離開吳縣了，為什麽還對吳縣的山川念念不忘呢？過去蘇東坡說韓琦離開黃州四十多年卻還想念它沒有忘記，甚至寫了思念黃州的詩，蘇東坡替黃州人把他的詩刻在石上。這使我領悟到：賢明的人對他所到過的地方，不獨使當地的人不忍心忘記他，他自己也不能忘記那些當地人。
魏君至今已離開吳縣三年了。壹天，他和我同在內廳，拿出《吳山圖》來邊觀賞邊發出籲嘆，因而讓我為它寫篇記。
啊！魏君對我們吳縣有這般深厚的感情，我們吳縣人又怎麽能忘掉他呢？。