2.有關“逆境”的詩句
行路難,行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。 ——李白《行路難》 天生我材必有用,千金散盡還復來。 ——李白《將進酒》 咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。 ——鄭板橋《詠竹》 老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之誌。 ——王勃《滕王閣序》 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?壹蓑煙雨任平生。 ——蘇軾《定風 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足! ——杜甫 《茅屋為秋風所破歌》3.形容逆境的詩句
不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。——陶淵明 莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路,柳暗花明又壹村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。 ——陸遊《遊山西村》 金樽清酒鬥十千,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。 閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。 行路難!行路難!多歧路,今安在? 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。 ——《行路難》之壹 這是李白寫的三首《行路難》的第壹首,這組詩從內容看, 應該是寫在天寶三年(公元774年)李白離開長安的時候。這首詩表現了李白在人生道路上的坎坷和痛苦, 特別是“行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”表現了詩人面對前途多艱,堅信自己的理想。萬般的艱難險阻、矛盾,都閃現在詩人的腦海中。這也正是李白逆境之中所表現出來的 廣闊胸懷和遠大誌向。 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。 ——《江雪》 是唐朝文學家、政治家柳宗元政治改革失敗,被貶永州,身處逆境寫的壹首詩,表達了詩人與惡勢力決不妥協的心誌。意境清寒高潔,孤傲絕俗。 巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。 沈舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。 今日聽君歌壹曲,暫憑杯酒長精神。 ——《酬樂天揚州初逢席上見贈》 劉禹錫原意借“沈舟”“病樹”感嘆自己屢遭貶謫、身處逆境、老病侵襲,以致政治上無所作為。不過,他同時用“千帆過”“萬木春”來表達他對天下間仍有不少誌同道合的朋友而深感欣慰。4.形容“逆境”的詩句有哪些
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行七首·其四》 寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。——鄭思肖《畫菊》 黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行七首·其四》 寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。——鄭思肖《畫菊》 休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。——蘇軾《望江南·超然臺作》 男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。——李賀《南園十三首·其五》 不經壹番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。——黃蘗禪師《上堂開示頌》 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難·其壹》 嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人!——陸遊《金錯刀行》 沈舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》5.關於在逆境中迎難而上的古詩句
關於在逆境中迎難而上的古詩句有: 1. 已是平生行逆境,更堪末路踐危機。———年代: 宋 作者: 陸遊《次韻範參政書懷》 2. 步步常由逆境行,極知造物欲其成。———年代: 宋 作者: 陸遊《逆境》 3. 逆境嗟行遍,閑愁幸掃空。———年代: 宋 作者: 陸遊《遣懷》 4. 吾生行逆境,平地九折。———年代: 宋 作者: 陸遊《贈湖上父老十八韻》 5. 虛堂回古味,逆境見真情。———年代: 宋 作者: 葉茵《偶成》 6. 彥修但自修,逆境堪進德。———年代: 宋 作者: 熊禾《送稅官仇副使詩十首》 7. 已嘆嫠居久,何堪逆境頻。———年代: 宋 作者: 樓鑰《百四從妹挽詞》 8. 逆境須同順境寬,熟仁堅誌這中觀。———年代: 宋 作者: 蔡格《山居十三首》 9. 歸鞍尚欲小徘徊。逆境難排。———年代: 宋 作者: 劉克莊《風入松·歸鞍尚欲小徘徊》 10. 逆境偷貧樂,休兵未可期。———年代: 宋 作者: 艾可翁《山居雜興》6.關於在逆境中迎難而上的古詩句有哪些
關於在逆境中迎難而上的古詩句有: 1. 已是平生行逆境,更堪末路踐危機。———年代: 宋 作者: 陸遊《次韻範參政書懷》 2. 步步常由逆境行,極知造物欲其成。———年代: 宋 作者: 陸遊《逆境》 3. 逆境嗟行遍,閑愁幸掃空。———年代: 宋 作者: 陸遊《遣懷》 4. 吾生行逆境,平地九折。———年代: 宋 作者: 陸遊《贈湖上父老十八韻》 5. 虛堂回古味,逆境見真情。———年代: 宋 作者: 葉茵《偶成》 6. 彥修但自修,逆境堪進德。———年代: 宋 作者: 熊禾《送稅官仇副使詩十首》 7. 已嘆嫠居久,何堪逆境頻。———年代: 宋 作者: 樓鑰《百四從妹挽詞》 8. 逆境須同順境寬,熟仁堅誌這中觀。———年代: 宋 作者: 蔡格《山居十三首》 9. 歸鞍尚欲小徘徊。逆境難排。———年代: 宋 作者: 劉克莊《風入松·歸鞍尚欲小徘徊》 10. 逆境偷貧樂,休兵未可期。———年代: 宋 作者: 艾可翁《山居雜興》7.關於逆境的名言
關於逆境的名言 1、走出逆境後得意忘形,便可能迅即陷入另壹逆境。 逆境消除後縮手縮腳,但等於沒有走出逆境。——劉心武 2、用自己的逆境與別人的順境對比,是糊塗。 用自己現在的逆境同自己以往的順境對比,是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比,是卑微。 ——劉心武 3、意誌堅強的樂觀主義者用“世上無難事”人生觀來思考問題,越是遭受悲劇打擊,越是表現得堅強。——西尼加 4、壹個人倒黴至少有這麽壹個好處:可以認清楚誰是真正的朋友。 ——巴爾紮克 5、雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰勝的。——海倫·凱勒 6、說苦難能使人格得到升華,這是不確切的;幸福有時倒能做到這壹點,而苦難常會使人心胸狹窄,產生復仇的心理。 ——毛姆 7、失敗可以鍛煉壹般優秀的人物:它挑出壹批心靈,把純潔的和強壯的放在壹邊,使它們變得更純潔更強壯;但它把其余的心靈加速它們的墮落,或是斬斷它們飛躍的力量。——羅曼·羅蘭 8、生活的悲劇不在於人們受到多少苦,而在於人們錯過了什麽。 ——卡萊爾 9、人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。——馬克思 10、人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測的事情,懼怕生命的危險和死亡,他就什麽也不能忍受了。 ——盧梭 11、人們的災禍常成為他的學問。——伊索 12、人的壹生,總是難免有浮沈。 不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。反復地壹浮壹沈,對於壹個人來說,正是磨練。 因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沈在底下的,更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態度,樂觀進取、向前邁進。 ——松下幸之助 13、讓我們建議處在危機之中的人:不要把精力如此集中地放在所涉入的危險和困難上,相反而要集中在機會上——因為危機中總是存在著機會。——卡羅琳 14、逆運不就是性格的試金石嗎?——巴爾紮克 15、逆境總是有的,生就是進擊落人。 ——馮定 16、逆境展示人才,順境隱沒英才。——霍勒斯 17、逆境有壹種科學價值。 壹個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。——愛默生 18、逆境是事業之路上的不速之客對於壹個有思想的人來說,沒有壹個地方是荒涼偏僻的。 在任何逆境中,他都能充實自己。——丁玲 19、逆境可以使人變得聰明,盡管不能使人變得富有。 ——托夫勒 20、逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的人,才能算是真正的強者。 自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙紮奮鬥過來的。——松下幸之助 21、逆境常常使人難堪;然而即使在人群中找出壹百個能忍受逆境的人,也未必找得到壹個能正確對待順境的人。 ——卡萊爾 22、妳越是為了解決問題而拼鬥,妳就越變得急躁——在錯誤的思路中陷得越深,也越難擺脫痛苦。——卡羅琳 23、每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。 ——斯蒂芬斯 24、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富。 ——霍勒斯·曼 25、困難只是穿上工作服的機遇。——凱澤 26、困難和折磨對於人來說,是壹把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。 ——契訶夫 27、困厄無疑是個很好的老師;然而這個老師索取的學費很高,學生從他那裏所得到的時常還抵不上所繳的學費。——盧梭 28、苦難是人生的老師。 ——巴爾紮克 29、苦難磨練壹些人,也毀滅另壹些人。——富勒 30、境是壹所完全自修自悟的大學磨難,對於弱者是走向死亡的墳墓,而對於強者卻是生發壯誌的泥土。 ——盧梭 31、跡多是在厄運中出現的。——培根 32、患難困苦,是磨煉人格之最高學校。 ——梁啟超 33、瓜是長大在營養肥料裏的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。——培根 34、大禍過後,必有大福。 ——歌德 35、差不多任何壹種處境——無論是好是壞——都受到我們對待處境的態度的影響。——西尼加 36、不要將過去看成是寂寞的,因為這是再也不會回頭的。 應想辦法改善現在,因為那就是妳,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。——朗費羅 37、不幸是壹所好的學校。 ——別林斯基 38、不幸可能成為通向幸福的橋梁。——日本 39、不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;弱者的無底之淵。 ——巴爾紮克 40、不經壹番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。——裴休 41、不管發生什麽事,都請安靜且愉快地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠地微笑著。 ——勵誌名言 如果滿意記得好評哦! 望采納~ 謝謝~~。8.逆境中的名言警句
通過苦難,走向歡樂。(貝多芬) 逆境是達到真理的壹條通路。(拜倫) 苦難是人生的老師。{巴爾紮克) 開發人類智力的礦藏是少不了需要用患難來促成的。(大仲馬) 不幸是壹所最好的大學。(別林斯基) 沒有哪壹個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。(赫胥黎)