，本名連，本名南苑，華亭人，遷居秀洲，也是秀洲人。他學畫比較少，喜歡寫人像，同時又懂山川，所以他就用心去鋪石頭，所以不太熟練，他的鋪石頭是最熟練的，別人望塵莫及。壹百多年來，為了這種本事，人們學會了嵌石，善舉之家取了壹兩塊不同的石頭，叫做峰，都是從別的城市來的，決定要走爛路，人和牛都捏了壹把汗，才得來的。與巨人校對，用鐵汁封蓋，祭祀，雕刻面孔，勾出空藍，圓頂巖石，如果在喬嶽，其難度是壹樣的。而在它的旁邊，有壹條險梁，壹條梯鳥小徑，遊泳者鉤住圍巾和荊棘，拾起那串褶皺，無精打采地走進深洞，對著洞壁投下壹張弓，凝視著它。南苑笑著說:“我不知道誰是山！今天，我的丈夫用許多山峰創造了天空，用深深的巖石遮住了太陽。這個老公創造了諸神所做的事，並不是因為人類的所得。更何況土地需要跨越幾百裏，我用的地址是張穎，五尺溝，特別有效。為什麽有人爭土欺負孩子？唯夫平岡大阪，陵丘陂，版築，可數於天，再錯石，棋集於其間，刺眼以矮壁，密密麻麻，若似峰絕，重於壁上，人可見之。石脈運行的地方，它升起，突然發怒，蹲伏為獅，搶奪為獸，有口有鼻，跳錯了距離，決定林莽，不肯走。如果說好像是在山腳下，截斷溪流，打破山谷，那也是讓我私下數石頭。方石易回沙，有彎岸；這是壹棟綠色的房子，有綠色的葉子和白色的房子。樹不雕，松杉混種成林；這種石頭很容易得到，姚峰，太湖，隨意排列。有若蟲之美，不勞而獲，真是太好了！”華亭董宗博玄奘、陳鐘稱之曰:“江南有山，石穿土中。就像黃壹峰和吳常說的，此知夫脈者也。”壹群公車書拿錢，還有幾十個無憂無慮的家庭。答不上來就當大恨吧。當妳看到妳的丈夫時，妳會像以前壹樣驚喜和大笑。
妳胖，矮，黑，搞笑，喜歡占巷子裏和諧的便宜。還是舊聞，卻被調侃，被無視。與人交朋友，論人善，選擇不爭，能定異同，以至於在江南各縣遊歷50余年。從華亭和秀洲出發，需要幾個月的時間才能到達白門、金沙、於海、婁東和鹿城。他的園林最著名的有:李公蔔的橫雲，觀虞歸園，王鳳昌的逍遙郊，錢宗博的水，吳官蔔的竹亭。商粉，高不成低不就，早成功。土山之初，樹石未加，巖谷已成，隨變而變，雲渲染加無跡。也就是壹花壹竹，密密斜斜，美妙俯仰。山沒建成之前，先想想房子，再想想它是建什麽的。窗欞中有幾個長沙發，雅致自然。如果主人試圖解決問題，妳也不是被迫的，結構是次要的。如果是被迫為己所用，那就要壹波三折。如果妳後來做到了，妳會感嘆說:“這壹定不是南苑的本意。”
這方面妳已經熟練很久了，用鹽就能知道妳的氣質。每天當妳創造壹只手的時候，妳都被扔滿了石頭，或躺或靠。妳猶豫的東張西望，站在峰的右側，挺立著，這壹切都是妳心中的默契，借許多手。常高坐在壹個房間裏，和客人們有說有笑，對仆人喊道:“某棵樹下的壹塊石頭可以放在某個地方。”眼不轉，手不點，金若冶，非假斧。就算桿子被冠上垂下，大小也不要涼，讓觀者有機可乘。有的人學技術，以為有曲折。這位先生的人生充滿了力量，他努力讓自己看起來像，第壹眼看到或者看起來像很久。但是君主尺度的大勢，讓人沒幾天就分崩離析，本來就有的，從天而降，再也沒有了。曾經在壹個朋友的齋前做鏡子關舊筆，對峙。找了五次都沒打個折。突然，我跳上去，贏了幾個石盤的氣勢，於是我們都飛了起來，不在人群中。所謂他人不可及，也是如此。
妳有四個兒子，可以傳承父親的技藝。年底，他辭去了涿鹿的任命，派他的兒子鐘興，退隱到鴛鴦湖畔，蓋房子。郭玉叫俞樾:“自從我用這本事遊到江南，幾十年來有許多有名的花園別墅換了主人。在戰火中流浪，不在景鎮，奇花異石，別人帶走了，我還為他們安營紮寨，可以數數。我害怕沒有石頭來保留我的名字，但我想讓文子傳播它。”俞樾說:“柳宗元是梓人傳，說他有治國安民的目的。看張軍今天的身手，雖然解題熟練，但不能重蹈覆轍，身手符合道！君子不做無益之事，借池築臺，這是《春秋》所禁止的。而王公貴族，歌舞升平，只對傷財感興趣，略適合純潔。而且因為張軍深，他高，自然，愛惜人力。這個學了愚人之術的人也變了，還能傳下去。”做壹個張南元的傳記。
2.閱讀下面的文言文，完成9-12題目:張南城墻傳(清代)9。D10。C112。C9。D(D項“傳記”閱讀傳閱。
) 10.C(A“到”，①介詞，根據；2介詞，因為。b項“和”，①連詞，表並列；(2)連詞，表示轉折。
C項“於”是介詞。d項“之”，①助詞，的；(2)代詞，他們。
) 11.B(②說明他的行為。④表示施工前沒有建築材料的堆放。
排除這兩句就行了。) 12.C(C項“幾乎不會畫圖”是錯的，原文是“管粉書，互相較勁，早點出解決方案”。
(24分)13。(1)張楠元長期從事此技能，能夠掌握土石草樹的屬性和特點。(2)有些學過他技巧的人，認為波折是他人生中最美好的，所以極力模仿。乍壹看很像，但細看又覺得不壹樣。
(3)自從我帶著造園的本事往返江南，幾十年來，到處都看到名園別墅的主人更叠。(10分)。
3.請推薦壹些吳()的話來阻止雪。
關山雖然不好意思奪路，但也只是鞍前馬後，松了口氣。
十尺黃塵千尺雪，無似江南。
哀悼某人的死亡
秋風聲空，酒醒衣襟滿淚。
努力* * *嘗起來太早，走了也是壹樣的結果。
我還在這裏是因為我以我的親人為恥，生老病死總是沒有錯的。
最難過的是看著壹個少女，壹扇窗亮了。
穿越淮陰的感覺
登高遠眺八公山，奇樹丹崖高不可攀。
不要以為陰字遇上黃石，紅寶就能進駐朱妍。
浮生所欠的只是死亡，世界沒有理由還錢。
我是個老雞犬，不會和神仙壹起下去的。
臨清大雪
長安上白頭雪，短褐倦驢帽帶寬。
放落舊園梅樹，南枝開北枝寒。
吳元
敢不敢通過投資黃金來過太平日子？傅蜀。
把手放在舒身上，想起往事，九原回羞寶虛。
4.請推薦幾首吳()的詩:清作者:吳作品:穿越烏江的情懷:夕陽松嶺路，堤長欲抱城。
托盤湖動，橋引月。城靜民避傅，江寬客避兵。
20年後，與舊分手，嘆酒。年代:清作者:吳作品:園園曲內容:鼎湖棄世那天，大敗敵人，接管了京中玉關，哀嚎六軍皆喪，奔冠——怒為美人。
美人非吾所愛，賊早逝，有宴。電掃黃巾會集黑山，哭又會親人。
我們第壹次見面時，我們經過田鬥的家，和侯喪門像花兒壹樣翩翩起舞。許江將妓於七裏，候將軍油壁車。
在蘇州的花叢中，羅綺的小字是圓的。夢遊到了茯茶園，宮娥擁抱了國王。
以前是采蓮人，門前有個池塘。當橫塘裏的槳飛走，沒有堅固的家把它們扛回家。
這個時候，我不倒黴。這時，只有眼淚沾著衣服。荀天精神更是憔悴，眼白牙不愛惜。
收回永祥關好人家，教個新聲坐客。壹曲悲情的琴弦訴誰客飛紅夕陽紅？侯是最年輕的，他曾多次檢閱過鮮花。
早點把迷人的小鳥從籠子裏拿出來，什麽時候才能留在銀河裏？我討厭殺軍書，催他們去死。如果我繼續努力，我會犯錯誤。相見恨晚，但曾經壹個螞蟻大盜充斥長安。
可憐的女人頭是柳，她以為是天邊的粉。四面綠珠，強呼絳樹出雕闌。
如果不是所有強者的勝利，妳會贏得什麽？飛蛾的眉毛立刻頁了進來，雲朵並沒有充滿震驚。蠟炬迎來戰場，妝點滿紅痕。
特招小顧在秦川、金牛路上千騎。斜谷雲從畫樓升起，月落後打開化妝鏡。
據報道，烏桕有10度的霜凍。教曲吉的老師還在憐惜，玩浣紗的姑娘還記得同齡人。
老巢* * *是泥燕，飛上枝頭，化為鳳凰。龍為尊前而哀為老大，有些丈夫善於為臣。
那時候，我只是厭倦了名氣。壹顆珠滿愁，山踽踽細腰。
怨風落花，無盡春色來天地。品味鄉村和城市，讓周郎出名。
應該老婆是大事，但男主角無奈多情。全家屍骨化為灰，紅妝照青史。
妳沒看到，亭寶貝開始呆在鴛鴦裏，而越女作為壹朵花是不夠的。香徑塵作黑啼，廊中人去青苔綠。
換羽移宮，萬裏憂，諸葛翠吾舞古梁洲。不為妳唱武功曲，漢水日夜流東南。
5.讀下面這首詩，回答問題1:第二副對聯用了側面描寫(襯托)的方法。
(2分)到了山頂，太湖還有水汽，極其廣泛。(1分)半山腰，沒有鳥鳴聲，極高。
(1)問題二:這首詩的結語表面上是哀嘆吳王夫差抑郁，只剩下楓葉和漁船。(2)實際上是表達哀痛過去，傷害現在的感情，通過哀嘆吳王夫差來表達明朝滅亡的感覺。(2分)小問題1:點評:欣賞詩歌的思想感情。如果遇到壹首難懂的詩，壹般會有提示，比如評論、題目、作者朝代等。
學生在這類問題上普遍失分有兩個原因。第壹，他們不知道這首詩寫的是什麽，也就是說，他們無法把握這首詩的思想內容和感情。二是語言表達不準確或不完整。
語言表達除了要有語感，還要有相關知識的積累，比如作者生平、創作主題、詩歌分類、題材等等。
6.讀文言文，讀下面的文言文，完成下面的問題(1)D“用“巴”修飾“商”，把“巴”獻給皇帝，在“商”後停頓，排除C；”實”即鞏固，對象是“其位”，中間不停頓，不包括AB；鎮守邊關的將軍們把“八陵”獻給皇帝，命百官集體商議。姜說，石松之失了相，處境比簾上搭的燕窩還危險。他仍然想得到榮譽，鞏固自己的地位。他應該派壹個明智的指揮官親自去邊境評估局勢，並詳細報告需要處理的事情。因此，他選擇了D.(2)壹個“禮部。“宮廷考試是由皇帝主持的。所以選錯了A. (3) C .“不要和皇帝談那些家務事”。文章中的“家務事不要白說”這句話，是指姜告誡別人不要幹涉自己的家務事，不要和皇帝談論家務事。所以選c是錯的(4)①打草，起草奏章；翟信，心中雜念；剪稿、編輯、定稿；每次起草奏章，他都會排除雜念，穿戴整齊。如果是秘密的奏折，他會自己寫，自己刪，自己定稿。皇帝稱贊他公正務實。能，忍；滅變除惡；還說帝國軍軍事力量薄弱，訓練頻繁嚴厲，往往不堪。如果不稍加調整，就不是消除禍害的辦法。答案:(1)D(2)A(3)C(4)①每次起草奏章，他都會排除雜念，穿戴整齊。如果是秘密的紀念，他會自己寫。皇帝稱贊他的公正和堅定。(《曹奏》、《翟信》、《割稿》分數1，判2，分數***5) (2)他還說帝國軍軍事力量薄弱，訓練頻繁嚴厲，經常不堪。如果不是稍加調整，就不是除惡之道。(“頻繁而嚴重”可比)無錫人。嘉定十六年，任建康為第壹秀才，母親去世，由趙接替。不久，因與負責監督的同僚意見不合，請求被任命為宮官，改由國軍擔任。少定二年，被召至北京處理。首先，他以“從皇帝到百姓，首先要明白內在和外在事物的界限”為主題說:“界限清楚了，妳就知道了。“明知有人歡喜有人愁，何必把服務當成幸福？”第二年在皮川候約，轉文格門，求回應。當局害怕他，派他去鎮江當法官，但他拒絕了。恰逢臨安大火，他應奏壹封:“我最近說，要陛下親自掌權，不屈服，不托付他人，徹底斷之。擁有華麗房屋的丞相府被燒為平地，但丞相府因未雨綢繆而得救。這足以說明人是腐敗的，只知道自己有權有勢，卻不知道自己有父親。”皇帝看了之後，非常感動。過了壹段時間，由於星象的變化，皇帝征求姜的意見，再次陳述了他的遺言。他擔心有些執政大臣真的離職了，皇帝讓他們走了，他掌權了。因此，他提出了“難為妳”的六條規戒。* * *成了郎書記和莊教授。還在衙門裏當說書人，叫他不要給自己講家務。他壹心壹意想讓皇帝明白。每次起草論文，他都會排除雜念，穿戴整齊。如果是秘密論文，他會自己寫，自己刪，自己定稿。皇帝稱贊他公正務實。邊防軍將軍把紙。姜說，石松之失了相，處境比搭在簾子上的燕窩還危險。他仍然想得到榮譽，鞏固自己的地位。他應該派壹個明智的總司令，讓他親自去邊境評估局勢，並以不同的方式報告要處理的事情。丞相主張出兵關、羅，蔣極力認為不可能。正當邊防的將軍們在討論是戰是和的時候，皇帝又把大家召集起來討論，姜接著說。我們要和戰士壹起戰鬥，但我們今天不敢改變最後的意見。”他的建議沒有被采納。出兵關、羅的部隊大敗，不得不再次行軍。蔣說:“如果妳想打敗敵人，因為妳對自己的失敗感到羞恥，妳就會感到怨恨和憤怒。軍民的生命怎麽會被憤怒所驅使！“另壹方面，又說帝國軍軍力薄弱，訓練頻繁嚴厲，往往不堪。如果不稍加調整，就不是消除禍害的辦法。他兼任國史所編輯，晉升為活郎。他因病要求離開。三次不準他辭職，他命令刑部侍郎退休。
7.吳《傷逝》賞析秋風聲空，壹覺醒來，衣衫滿淚。努力* * *嘗起來太早，走了也是壹樣的結果。我還在這裏是因為我以我的親人為恥，生老病死總是沒有錯的。最難過的是看著壹個少女，壹扇窗亮了。
詩人的妻子於死於順治四年(1647)。此時距清兵進占南靖，吳帶領全家避亂，才兩年。俗話說，人生最大的悲哀，就是幼年喪母，中年喪妻，老年喪子。這壹年，作者才三十九歲。是中年男子喪妻，國破妻亡。這對梅村來說太大了。
《秋風》、《空虛》、《更慘》，在蕭瑟的環境中，詩人酒醒，想起朝夕相處的亡妻，忍不住淚灑衣襟，夜不能寐。
人雖然死了，但時間流逝留下的痕跡依然歷歷在目。吳少年得誌，二十三歲連捷，名列第二，榮膺翰林院編審。崇禎皇帝給了他壹份特殊的禮物，讓他嫁到了桂歷，嫁給他的正是這位賢惠的玉夫人。這是多大的榮譽啊！當時他的老師張浦寫了壹首詩祝賀他:“天下之好，皆屬子，天下之功，無愧於儒。富貴不忘家初，聖賢能從友。”(《送吳嫁》)的確，命運之神似乎為吳安排好了壹切，美好的未來令人神往。“世間壹切美好的事物都回歸到孩子身上”，梅村確實處於人生中最幸運的時刻。
但是好景不長。崇禎末年，形勢突變，尤其是沈嘉之變和益友之亂，明朝滅亡了。在那戰火紛飛的歲月裏，正是這位俞女士與吳同甘共苦，共患難。順治二年，在清兵的驅趕下，吳和夫人余帶著壹家100人，在風雨中乘船逃到清湖投親。這位平日住在高樓深院的女士真的很辛苦，但卻支撐著她。然而，在遭受了分離帶來的痛苦後不久，於夫人就過早地去世了。“辛苦* * *嘗得太早，亂知道會不會壹樣。”這句話飽含著無盡的辛酸，也的確是他們災後的肺腑之言。
從俞夫人之死，聯想到明朝亡後我未能以烈士身份而死，真的為親人感到羞恥。他為國家易手，人事全錯而感到難過:“我還在這裏，是因為親人慚愧，生死總是無緣無故的錯。”是他當時思想的寫照。所以這首悼亡詩不同於壹般的悼亡詩。除了表達對亡妻的深切悼念，還將自己的身世之感和家國之痛融入詩中。詩的內容早已超出了悼念亡妻的範疇，這無疑擴大了詩的社會意義。結尾，失去孩子的母親，失去織布機的主人，烘托出悲傷，看似不經意的壹筆，卻令人難忘。
這首詩可以算是梅村作品中比較樸實的壹首。語言不加修飾，不需要經典，卻因為真摯強烈的感情而非常動人。
吳對明朝、對清廷、對做官、對人民等都有自己的看法。同樣，他對他的妻子、家人和孩子也很深情。從這首詩中，我們可以強烈地感受到，他是壹個感情豐富、有血有肉的詩人。