1.泛舟淮水，初霜夕明。夜潮侵岸久，寒月近城。平沙依雁待，等亭聽雞。雲何之外，誰會恨功名遠。
2、流沙，先霜天宇晶。當妳久久地看著門檻，天津路有多遠？想著國之外，希望雲滿。不說說自己，又能怎麽樣？
3，我來沒落，浮雲飄。馬蹲著，籠中鳥想著遠方的標誌。20歲陰天，晚上空空如也。物以稀為貴，身體疲勞接近成名。
4、燕子磯頭，看江濤拍岸，夜色沈沈。想想過去的美好，楚韻在哪裏？香露寒。
5、空穴來風；為長門夜夢穩定而戰？哭聲雜陳，竹燃淚寒光。江月斜添妝鏡影，風綠鬢；水中冒煙；世界充滿了悲傷。
6.我老了；送上壹份對愛情的渴望是好事；我在壹片閑適的森林裏，我又遠又廣；何必蓬萊聚會取樂；誰是負責人？浪漫的壹天，讓詩和酒惡心。
7.江邊霧蒙蒙夢渡舟，壹信雞聲報高。幾卷書可以坐老，幾根深竹可以隔溪遮風浪。
8，九月看太陽，和客人在西園拍，拍不出我的病。初霜碧靜，秋事促西風。
9，冷音第壹次隱，半夜進梧桐。鳥瞰回望高城，我與關河相隔千裏，與妳同醉。鼓聲疊作曉明，飛馬拉弓。
10，倚檻而目，疏林出寨。深山秋有骨，初霜無水跡。天地為吟誦，煙雲醉人。
學習古詩詞的好處:
提高文化素養:古詩詞是中華民族的優秀文化遺產之壹，蘊含著豐富的歷史文化和社會背景。通過學習，可以深入了解中國的文化和歷史，增強文化自信和認同感。
增強語文能力:古詩詞在語言的運用上非常微妙。通過學習和欣賞，提高閱讀理解能力、寫作能力和表達能力。
拓展人生閱歷:古詩在很多不同的情況下描述人生閱歷和人情世故。通過研究他們，我們可以更深入地了解人性和社會現實，從而拓展我們的人生視野和閱歷。
陶冶情操:古詩詞往往能引起人的感情，使人感到與古代詩人有共同之處，有很好的情感疏導和人生啟發，有助於陶冶情操，提高生活質量。