在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。作文的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？以下是我精心整理的耕耘與收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
耕耘與收獲作文1“考試”我想這個詞匯在許多學生的心中壹定占有壹定的位置，每壹個學期少說要有四次考試：兩次月考，壹次期中考試，壹次期末考試。而且還不算其他學科大大小小的考試，記得我到三中的第壹次月考是這樣的：
月考前壹天老師把壹張標有我們在第幾考場的紙貼在墻壁上，我下課的時候去看了壹下，我在第六考場，第二天早晨，大家急匆匆地跑到班級，再三確定了自己在第幾考場，就拿好自己的筆和草稿紙到自己的考場。我急匆匆地跑到了第六考場，發現自己還沒有遲到，心中暗自竊喜，可這種好心情沒有持續太久，直到語文試卷發下來的那壹刻，有壹題填空題是這樣的：“，萬紫千紅總是春，”看到這壹題我壹下子就懵了，第二天壹大早試卷就發下來了，看著自己的試卷，我懊悔不已，這壹題我被扣了3分，在小學可能3分不算什麽，可是在初中3分可以讓我在年級上的排名壹下上去好幾位，我的淚止不住了，我開始大哭，哭著哭著，我的同桌仇雅婷走過來對我說：“壹分耕耘壹分收獲，這句詩妳不會寫不要緊，可老師既然講過了妳就要會，還有在沒考試之前，妳也可以先看壹看這類的詩句，平時每天積累壹首，或是壹句。現在已經考過了，後悔也沒有用，不如趁著這壹個月的時間好好學習，我相信妳壹定可以在期中考試的時候得到收獲的。”“嗯，我也相信我壹定可以的，讓我們兩個人壹起加油吧！”
是啊，她說得對。妳不“耕耘”哪裏來的“收獲”呢？
耕耘與收獲作文2“壹份耕耘壹份收獲”。只有努力付出，才能有所收獲。之前，我並不能完全理解其中蘊蓄的深刻含義，但這個周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會。
學習鋼琴已壹年有余，之前我總是三天打漁兩天曬網，壹周只練壹兩次，當然學習進度也很慢，爸爸媽媽怕逼我太甚導致我沒興趣也就由著我。今年暑假的時候，我的同學兼好朋友也跟我壹起學琴，他們每天都堅持去練，學習進度非常快，老師說再這樣下去不用多久她們就會追上並超越我，我立刻有了緊迫感。從那以後，我也堅持每天都練，學習進度壹下子就快了很多，爸爸媽媽 和 老師都表揚了我。
為了鼓勵我，增加我的學習興趣，在正常的課程之外鋼琴老師給我找來幾首熟悉的曲目讓我學（因為老是彈曲譜很枯燥）。其中《娃哈哈》這首曲目對我來說還是有點難度，因為有些知識我還沒學到，老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過程中碰到了很多困難，特別是左右手配合的問題，老是彈不好，經常懊惱得有想放棄的念頭。最終經過壹次次的堅持，壹次次的磨合，壹次次的歷練，我終於能熟練彈奏，並被老師選中參加匯報演出。
當匯報表演結束，臺下響起熱烈的掌聲時，我心裏非常開心：付出總算有了收獲。
不過因為這首歌曲大家太熟悉，臺上彈的時候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節奏，下次，我要做到不受外界幹擾，專心致誌做自己的事。
耕耘與收獲作文3曾經聽過有人說“壹分耕耘，壹分收獲”，就是在說如果很努力就能得到想要的結果的意思吧，就像是因果關系，過程和結果都是很重要的，經過努力之後，結果會是好的。
像考試壹樣，只要用功的看書、練習，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子，但還是用他努力不懈的精神贏了兔子，雖然有壹半的原因是兔子太驕傲了，認為壹定會贏烏龜，所以偷懶跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個小時候常聽，耳熟能詳的故事，也能帶給我們很多的啟示，而烏龜是個成功的例子，兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說，有壹天有壹個農夫偶然看見壹只兔子撞到樹而死了，於是農夫就把死兔子帶回家吃了，之後他田也不管了，整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死，結果在也沒有了，農夫的田野荒廢了……這也是個失敗的例子，不努力工作，只要投機取巧的等兔子來撞樹，是不會有好的收獲的。
正所謂“壹分耕耘，壹分收獲”，努力的過程就會有想要的結果，所以我們不能投機取巧，要腳踏實地的做事情。
耕耘與收獲作文43月7日，春回大地，風和日麗，在這個春意盎然的日子裏，我校師生員工在大操場上舉行的寒假作業評比活動中，我班***獲得了優秀硬筆作品和讀後感兩個獎項。
獲獎名單是硬筆作品壹等獎；劉熙蕾，丁羿；二等獎：李欣彤，張歆悅，柏欣怡；三等獎：趙鐘書，郭天宇，朱若曦，顧鵬舉，鹹誌豪，趙鴻基。讀後感壹等獎分別是：丁羿，陶智慧；二等獎：毛雅軒，戚芮萱，蔡許雯；三等獎：武振寧，石雨軒，鹹誌豪。恭喜以上獲獎的同學，希望沒有獲獎的同學可以奮起直追，獲獎的同學繼續保持，再接再厲。
陶行知說：“壹年之中無不虛度壹日，壹日之中無不虛度壹時。”孔子說：“逝者如斯夫”。唐人說：“春種壹粒粟，秋收萬顆子”。華羅庚說：“勤能補拙是良訓，壹分辛苦壹分才。”壹分耕耘必有壹分收獲。只要我們付出辛勤地勞作，便會有豐收的希望，便會在豐收的季節獲得碩果累累。拒絕壹粒野種欺辱我們聖潔的心靈，讓生活的希望在我們的生活裏生根，發芽，開花，結果！
耕耘與收獲作文5我在書上讀了壹則成語故事——《刻舟求劍》。
宋邦有個農妻在田面掘洋。忽然，他望睹有壹只家兔從旁邊的草叢中慌張皇弛地跑了出去，壹頭碰在田邊的樹樁上即倒在那裏壹動不動，農夫走從前壹瞅，兔子未經逝世了，由於它跑得太鈍，所以把脖子皆撞斷了。工婦十分愉快，他壹點力量也沒花，就紅揀了壹只又沃又大的野兔。他把兔子帶歸了野。從此，他再也不肯沒力氣種地了。天天他把鋤頭擡在身邊，就躺在樹樁跟前，等候著第二只、第三只野兔本人撞到這樹樁上來。世上哪有這麽多廉價事啊。農民該然不再撿到撞死的野兔，而他的地步卻荒涼了。
這個故事告知咱們：壹份耕耘、壹份播種。這讓我想伏了平時周終在家幹題單的事。壹次，我不曉得怎麽作壹講數教題，還沒有動腦筋就鳴姐姐把她的拿給我抄。媽媽嚴格地批駁了我：“妳怎麽不動頭腦就拿姐姐的來抄呢，這樣勞而不獲，就算得壹百分又有什麽意思呢？”過後我還不信服。讀了這個故事我末於清楚了沒有辛苦地付出就不會有收成。
耕耘與收獲作文6在我四年級時，老師幫我報名了作文班，因此我加入了作文班。
以前我的作文不太好，常常句子不通順，但加入了作文班，我的語文 程度漸漸上升了。在作文班，本來有二十幾個人，但是他們都因為受不了而退了，最後只剩下十壹個人。我本來想和他們壹樣退，但我想起以前我答應加入的原因，就是讓我的語文程度提升。而現在我卻想半途而廢，放棄這個好機會。經過我思考後，我還是決定不要退，繼續在作文班努力。
有壹次我考不好要罰寫壹大堆字音字形，回家後，我連吃飯的時間都沒有，整天拼命寫呀寫，當我寫完時，已經晚上九點了，我跑去找媽媽，壹邊哭壹邊說：“我不要上作文班了！我不要上！”但是媽媽卻說：“哭壹哭，明天再去上！”那時我哭了好久才去睡覺，我覺得上作文班，語文程度根本不能提升。
直到五年級 的第壹次月考，考作文時，才發現這個題目怎麽這麽簡單。當考完試作文發回來時，“哇！”我大叫了壹聲，因為我竟然的到了滿分！是全班作文最高的分數，我突然想到，原來這都是因為我加入了作文班，從此我決定不退了，就算再痛苦，我也不退，因為“吃得苦中苦，方為人上人。”。
我希望我的作文程度能更高，能超越壹般人，以後成為壹個有用的人，到處去比賽，並且抱著冠軍回來！
耕耘與收獲作文7每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無聊的時候，我總喜歡翻開相冊，看著那壹張張在某壹瞬間留下的動作，當時的事情，也就呈現在眼前，這壹張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的，也是無法抹去的……
那時我們剛學寫作文，我每天晚上堅持閱讀作文書，學習別人作文中的優美詞語，壹有時間就練習寫作文，從來沒有松懈過。有壹次，李老師決定在班級開展壹個小型的作文比賽。時間壹天天逼近，我壹天比壹天緊張。作文比賽前壹天晚上，我有壹點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這麽多天的回報了，我要大展身手了。比賽開始了，我接到卷子，作文是寫景的，這可是我的弱項啊！不過前幾天看了那麽多寫景的作文，總算學到了壹些好詞佳句。我沈著鎮定的寫，邊寫邊想，時不時加上壹些好詞佳句。
終於，壹篇作文在我的筆下完成了。過了幾天，老師頒布比賽成績，我的作文竟然壹分也沒有扣，滿分！點評作文的時候，老師表揚了我，教室裏響起雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光，那時，我仿佛踩著壹朵幸福的雲。
這第壹次成功讓我明白壹分耕耘壹分收獲，這第壹次成功將成為我無法抹去的回憶。
耕耘與收獲作文8胡適先生說：“要怎麽收獲，先那麽栽。”意思是告訴大家要努力的耕耘，辛勤的工作，流下辛勞的汗水，才能嘗到甜美的果實。所以我們在追求夢想時，壹定要腳踏實地，不要半途而廢，遇到挫折就放棄自己的理想，因為“失敗為成功之母”，只要肯認真學習下功夫，終究成功是屬於妳的，相反的，不願耕耘的人則是很難有成就。
農夫種田，從春夏到秋冬，努力不懈的栽種作物，到了收獲的.季節裏，就可以品嘗豐美的果實；學生到學校上課，每天都認真的學習，吸收知識，在考試的時候就能得到好成績；發明大王愛迪生，不怕辛苦的做了千萬次的實驗，盡管失敗了許多次，但他還是不灰心，反而更努力的研究，由於愛迪生肯堅持理想，最後成為造福人類的發明大王。
反過來說，如果農夫每天好吃懶做都不耕田，只會守株待兔，到了秋天就沒有收成；如果學生不用功念書，整日荒廢學業，卻不知道努力上進，長大後便壹無所成。古人說：“書到用時方恨少。”也就是比喻壹個人若小時不認真求學上進，長大方知自己的才能十分平乏。所以大家都應努力耕耘，才能有豐碩的收獲。我深刻的體會到，唯有努力進取，才能使自己在各方面有所長進。
俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”任何事不要想不勞而獲，壹份耕耘，才有壹份收獲，想要成功，就必須努力。不怕失敗，跌倒了就再爬起來，我相信今日的努力壹定能化為明日甜美的果實。
耕耘與收獲作文9有壹天，小雞看到路旁散落了壹些麥子，它就把它們撿起來了準備拿到地裏去種。當它去種地的時候，看見小老鼠和小鴨在玩就邀請它壹起種，但它們都不願意，小雞只好自己去了。
轉眼秋天到了，麥子該收獲了，小雞又去叫朋友幫忙，但它們依然只知道玩不願意過來幫忙。小雞沒辦法只好獨自將麥子收割好並磨成了面。
壹只小鴨很懶惰的說：“沒有人要幫妳做面包的，妳還是趕快走吧！”小雞無可奈何，只好回到廚房自己揉面，自己烘烤，雖然這是它第壹次做面包，但是當它把面包從爐子拿出來時，已經是壹塊熱烘烘，香噴噴的面包了。噴鼻的香味，隨風飄散洋溢在空中。草地上的小老鼠們玩累了正躺在那兒，肚子非常餓，這時它們突然聞到面包的香味，“吱！吱！”地叫了起來，向四周尋找，仔細壹聞，原來香味是由小雞家傳出來的，小老鼠們不約而同地向小雞家跑來，趴在窗口偷看，“哇！好大好香的面包呀？”於是央求著小雞說：“請給我們壹點面包吃吧！”其它的小夥伴也聞香而來，也都想嘗壹嘗小雞的面包。小雞很不客氣的說：“不可以！壹點都不行。當初我問妳們誰願意幫我種麥子時，沒有壹個人願意，現在妳們看見我做好的面包，就壹個個跑來要，這是我辛苦勞動得來的成果，壹點點都不給妳們。”小雞就壹口壹口的吃著面包，壹點也不分給他的朋友，他希望以此來告訴他們：世上絕沒有不去耕耘就有收獲的事情。
耕耘與收獲作文10人們常說：“壹分耕耘，壹分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過壹件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家後院有壹片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地裏的蟲子。過了幾天，終於“功夫不負有心人”，地裏長出了壹顆顆小苗。
可是幾天後，幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得壹根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了壹遍肥，再翻了壹遍地，重新種下了白菜種子，發芽後又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可註意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜！”這招還真管用，沒人再來破壞了。壹個多月後，小苗長成了又大又胖的白菜，可愛極了。可是還沒等我們去摘，別人就已經摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。
這些白菜又沒打農藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是壹分耕耘，壹分收獲啊！”。媽媽點點頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就壹定會有回報。
耕耘與收獲作文11胡適先生說：“要怎麽收獲，先那麽栽。”意思是告訴大家要努力的耕耘，辛勤的工作，流下辛勞的汗水，才能嘗到甜美的果實。所以我們在追求夢想時，壹定要腳踏實地，不要半途而廢，遇到挫折就放棄自己的理想，因為“失敗為成功之母”，只要肯認真學習、下功夫，終究成功是屬於妳的，相反的，不願耕耘的人，則是很難有成就。
農夫種田，從春夏到秋冬，努力不懈的栽種作物，到了收獲的季節裏，就可品嘗豐美的果實；學生到學校上課，每天都認真的學習，吸收知識，在考試的時候就能得到好成績；發明大王愛迪生，不怕辛苦的做了千萬次的實驗，盡管失敗了許多次，但他還是不灰心，反而更努力的研究，由於愛迪生肯堅持理想，最後成為造福人類的發明大王。
反過來說，如果農夫每天好吃懶做都不耕田，只會守株待兔，到了秋天就沒有收成；如果學生不用功念書，整日荒廢學業，卻不知道努力上進，長大後，便壹無所成。古人說：“書到用時方恨少。”也就是比喻壹個人若小時不認真求學、上進，長大方知自己的才能十分平乏。所以大家都應努力耕耘，才能有豐碩的收獲。我深刻的體會到，唯有努力進取，才能使自己在各方面有所長進。
俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”任何事不要想不勞而獲，壹分耕耘，就有壹分收獲，想要成功，就必須努力。不怕失敗，跌倒了就再爬起來。我相信今日的努力壹定能化為明日甜美的果實。
耕耘與收獲作文12雪下的非常大，但也擋不住小記者們對雜技的熱情。當我們小記者壹行來到雜技團的排練廳時，我立刻被“翻跟鬥”吸引住了，小演員們能連續從兩個圈裏鉆過呢！我的目光又被“轉傘”“拉”了過去，傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉著，宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個人的腳尖！最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”，壹個又壹個人站在下面人的肩膀上，足足有二層樓高，接著他們斜著就倒下來了，這時嚇得我禁不住“啊”了壹聲，以為他們要摔倒的，但有驚無險，他們落地後壹個後滾翻就起來了，壹點也沒傷著，真是太厲害了！
趁演員們休息的時候，我同壹個小演員聊起來，得知他們不僅要幾年、十幾年如壹日的堅持練功，而且在各地巡回演出時，短則壹兩個月長則半年，才能回家壹次，甚至有的年齡稍大些的演員，演出多的時候壹兩年才能回家壹次。他們真是不容易呀！看著他們壹遍又壹遍的練習，我由衷地佩服他們的毅力。
壹份耕耘，壹份收獲。真誠地祝願德州的雜技技藝越來越精湛，培養造就更多的雜技人才，為家鄉、為祖國增光添彩。
耕耘與收獲作文13天道酬勤，其實對於每壹個人都是非常公平起見的，假如妳默默無聞地付出了自己的努力就壹定會有所回報。
我從幼兒園就開始學習寫毛筆字，很苦，每天都要持續練習壹個多小時，壹年三百六十五天從不間斷，但是老師常誇我書寫工整漂亮，還在學校和雙橋區的比賽中多次拿獎，這就是我天天練字的收獲，就是對我付出努力的回報。
練琴也很苦，無論周末還是平時，每天都要練習壹個多小時，練得手很酸，很麻，但是當我聽著自己彈奏的曲子，很滿足，很幸福，這應該也就是天道酬勤吧．
學習也是壹樣的，需要不斷堅持，不斷努力，不怕辛苦．雖然攀登學習高峰的過程很辛苦，但是當我們解出壹道難題的時候總是興奮無比．我們想得到幹壹件事情需要得到成功，也需要天道酬勤。
凡是成功的人士無不是經歷壹番苦難與艱辛的打拼，才能有所成就的。如果妳沒有做好充分的準備，就永遠沒有機遇和靈感的光顧；如果妳沒有用心癡情的鉆研，就永遠沒有技藝和能力的垂青；如果妳沒有果敢艱辛的付出，就永遠沒有鮮花和碩果的饋贈。
在我們的現實生活中向來就沒有壹勞永逸的寶座等待妳穩坐，也沒有百日香艷的花朵可供妳賞心悅目，更沒有堆積如山的金銀財寶遺留給妳鋪張浪費．唯有妳腳踏實地地幹好每壹天的每壹件事情，才能取得自己所要的東西；也惟有妳專心致誌地博學好問，才能采集自己想要的喜悅。天道酬勤，是我們生活中的有力後盾，也是我們生命裏的優質保證，更是我人生時的壘就殷富．
耕耘與收獲作文14從前聽過有人說“壹分耕耘，壹分收成”，就是在說假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧，就像是因果關系，進程和成果都是很重要的，經過盡力之後，成果會是好的。
像考試相同，只需刻苦的看書、操練，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜盡管知道自己跑不贏兔子，但仍是用他盡力不懈的精力贏了兔子，盡管有壹半的原因是兔子太自豪了，以為壹定會贏烏龜，所以偷閑跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個小時候常聽，耳熟能詳的故事，也能帶給咱們許多的啟示，而烏龜是個成功的比如，兔子則是失利的比如。刻舟求劍的故事則是在說，有壹天有壹個農民偶爾看見壹只兔子撞到樹而死了，所以農民就把死兔子帶回家吃了，之後他田也不管了，整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死，成果在也沒有了，農民的郊野荒廢了……這也是個失利的比如，不盡力工作，只需投機取巧的等兔子來撞樹，是不會有好的收成的。
正所謂“壹分耕耘，壹分收成”，盡力的進程就會有想要的成果，所以咱們不能投機取巧，要兢兢業業的做事情。
耕耘與收獲作文15俗話說得好：“壹份耕耘，壹份收獲。”是啊！只有努力付出，才有回報；只有靠自己的汗水種出的果實，才最香甜美味；只有靠自己，才能擁有最美好的未來！
媽媽從菜市場買回了包餃子的材料，準備包餃子。這種事情當然少不了我啦！我也坐在桌子旁，包起餃子來。我小心翼翼地拿起壹片餃子皮，用筷子夾起肉沫放在餃子皮中間，在它的周圍塗上雞蛋清，兩邊壹對稱捏緊，壹個“活生生”的餃子“出爐”了。這時，媽媽已經在做笫三個了，媽媽這位“老手”速度可真驚人啊！為了不讓老媽把我遠遠地甩在後面，我明顯加快了步伐。可效果並不好。有的餃子“衣服”都破了洞，有的像剛學走路的孩子，走路左搖右晃，跌跌撞撞，還有的……跟媽媽的比起來真是天壤之別。媽媽的就像壹位位精神抖擻的戰士，我的呢，則像壹只只懶惰的小豬，躺在那裏壹動也不動。我吸取了前兩次的教訓，學著媽媽的樣子壹點壹點認真地做起來，功夫不負有心人，我終於取得了很大的進步……
吃完了自己動手做的餃子，我感覺這比山珍海味還美味，因為是靠我自己的雙手，自己的汗水，自己的努力得來的。我今天得到的不僅僅是餃子的做法和餃子的美味，得到的更是持之以恒的力量與壹份耕耘，壹份收獲的道理。