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校園之美

學校是人生起步的地方,也是理想揚帆的聖地,見證著希望的成長,磨礪了堅強的翅膀,導航著未來的方向。校園之美,不在於房屋多少、樓房新舊,不在於流觴曲水、亭臺樓閣,不在於歷史久遠、榮譽勛章,不在於地處鬧市、地理優渥,唯在育人而已,故世人尊稱教師為園丁、心靈工程師。那麽校園之美到底美在何處?

美在師德高尚。名校謂有名師,名師首在師德。德智美體勞全面發展,“德”位居首位。德為才之帥,才為德之資。無德之人難為人,少德之人難為師。師德不外乎愛崗敬業、教書育人、為人師表、誨人不倦,等等。高尚的德行會給人以美好,傳承無形的正能量,讓人們多年以後仍然思之念之。師德如同暗夜的火炬,照亮前行的道路,引領梓梓學子不畏艱難奮力前行。

美在學風純正。校園是人才輩出的殿堂,能不能學有所獲學有所成,關鍵在於學風!毛澤東年輕時曾講過“文明之精神,野蠻其體魄”,學校就應該有這樣的底蘊內核!團結緊張嚴肅活潑,是抗日軍政大學的校風,成就了我黨我軍的輝煌。學校就應該朝氣蓬勃、天天向上,就應該妳追我趕、奮勇爭先,就應該勤學好問、誨人不倦!學習不只是壹個人的事,不只是壹個老師的事,不只是壹個班級的事,培育良好的校風學風功在當前、利在後世,必須代代相傳、久久為功。

美在人際和諧。每當聽說校園暴力還時有發生的時候,每當聽到師生關系不如所想的時刻,每個人都會皺起眉頭,覺得校園不應該是這個模樣。和諧就是壹種大美,壹個呵護如同壹縷清風,壹聲問候就像和煦暖陽,壹份關愛喚醒心底感恩,壹句點撥傳遞師生情義,和諧百事皆順,校和長盛不衰。

美在環境優美。校園是鬧市清靜之所,是育才神聖之地,理應舉目皆文明,遍地之人文,授課音朗朗,讀書聲陣陣!固然受條件所限,有的校園格局緊促,可是仍要重視搞好建設,努力做到潛移默化、潤物無聲,使學生們生活有安全感,學習有使命感,做人有責任心,幹事有事業心,以青青校園鋪就成才之路,以美好校園成就青春風采。