所經歷的成功與成就，都與溫情相助有關。把感恩溶於血脈之中，所得到的壹切才有鮮活的意義。我們來看看詩人留下的經典感恩詩詞！
《詩經·木瓜》
先秦
投我以木瓜，報之以瓊琚。
匪報也，永以為好也！
投我以木桃，報之以瓊瑤。
匪報也，永以為好也！
投我以木李，報之以瓊玖。
匪報也，永以為好也！
▲“投我以桃，報之以李”之句，後世便成了“投桃報李”，成語，比喻相互贈答，禮尚往來。
《遊子吟》
唐·孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
▲壹個看似平常的臨行前縫衣的場景卻真摯自然。發於肺腑，感人至深，千百年來被人廣為傳誦。
《晚晴》
唐·李商隱
深居俯夾城，春去夏猶清。
天意憐幽草，人間重晚晴。
並添高閣迥，微註小窗明。
越鳥巢幹後，歸飛體更輕。
▲晚晴美麗，然而短暫，人們常在贊賞流連的同時對它的匆匆即逝感到惋惜與悵惘。然而詩人卻欣慰喜悅，明朗樂觀。
“人間重晚晴”後多用以比喻社會上尊重德高望重的老前輩。
《歲暮到家》
清·蔣士銓
愛子心無盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。
低徊愧人子，不敢嘆風塵。
▲用樸素的語言，細膩地刻畫了久別回家後母子相見時真摯而復雜的感情。
“見面憐清瘦，呼兒問苦辛”，把母親對愛子無微不至的關懷寫得多麽真實、生動，情深意重，讓所有遊子讀後熱淚盈眶。
《贈汪倫》
唐·李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
▲桃花潭水是那樣的深湛，更觸動了離人的情懷，難忘汪倫的深情厚意，變無形的情誼為生動的形象，空靈而有余味，自然而又情真。
《詩經·小雅·蓼蕭》
蓼彼蕭斯，零露湑兮。
既見君子，我心寫兮。
燕笑語兮，是以有譽處兮。
蓼彼蕭斯，零露瀼瀼。
既見君子，為龍為光。
其德不爽，壽考不忘。
蓼彼蕭斯，零露泥泥。
既見君子，孔燕豈弟。
宜兄宜弟，令德壽豈。
蓼彼蕭斯，零露濃濃。
既見君子，鞗革沖沖。
和鸞雍雍，萬福攸同。
▲本詩起興以含蓄、形象的筆法巧妙地點明了詩旨所在：天子恩及四海，諸侯有幸承寵。也奠定了全詩的情感基調：壹副諸侯感恩戴德、極盡頌贊的景仰口吻。
《獻劉濟》