創造壹片屬於自己的天空。蒼勁的枝頭,搖曳的花瓣,是優雅的,那壹部分抑郁會隨風飄散,輕輕撫摸著正在與嚴寒搏鬥的柳枝,顯出幾分優雅,收獲豐碩的果實時而躲藏,自然雕琢”,靜靜的,會給人帶來巨大的驚喜,飄到九霄雲外,只有它還在。妳看,柳樹還可以這樣。這是壹個美麗的冬季雪景。只有她是開放的,但她從不驕傲。她從不與花競爭。這要怪詩人偏於荷花。她在空中撒雪花。妳不應該更謙虛嗎?她是“四季晚會”大結局的重要人物。當然我也不例外,那麽頑強,求教他人,花壹花壹樹?
2.模仿春爺爺的構圖冬天送走了大地的寒冷,春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。
春天的景色非常美麗,就像壹幅生動的畫。春天的陽光特別明媚,春天的女孩展開了笑臉。陽光和紅色的光束過來,輕輕地撫摸妳,像年輕母親的手。
伴隨著春姑娘輕快的步伐,綠草破土而出,潛出泥土,嫩嫩的,綠綠的。在公園裏,妳到處都能看到這些頑強的草。
& ampnbs p;在這個溫暖的季節,在樹林裏,許多樹上開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯妥協,紅的黃的白的紫的,各種各樣的花真的看起來像壹個美麗的大花壇。許多蝴蝶和蜜蜂聞到花香,都飛來飛去采蜜,在半空中飛來飛去。
& ampn bsp樹林裏,許多鳥兒在自由快樂地飛翔。當他們高興的時候,他們唱著清脆悅耳的歌曲。溫暖的春風吹著河水,河水突然被壹種愉快而動人的笛聲所感染。放眼望去,壹群調皮的孩子正在用垂柳莖制作柳笛!他們吹出了心中的幸福和喜悅。春天的雨是柔和的,只有春雨敲打著竹子的枝葉。
雨水時而直線下落,時而隨風飄動,留下煙、霧、紗、絲的美好意象。濺起的雨花仿佛是鋼琴上跳動的音符,奏出優美的旋律。天空中,怎麽會五彩繽紛,光彩奪目?啊,所以孩子們在防範風箏。
藍天白雲下,各種各樣的風箏在自由飛翔,翺翔。多麽令人耳目壹新的景象啊!啊,春天的壹切都充滿了生機。啊,春天太美了!讓我們用心去感受大自然的美麗。
啊?誰喚醒了草?原來春姑娘在撓草!誰在玩魚?原來春姑娘在逗魚玩。每當春天來臨,春姑娘就會和我們壹起玩耍,壹起成長...每當春天來臨,都是我們最快樂的時刻。
春小姐,妳能留下來嗎?和我們壹起度過金色的童年!轉眼間,嚴冬過去了,春天悄然降臨人間。春天是美麗的季節,是充滿詩意的季節;春天意味著生機勃勃的開始。
自古以來,詩人就喜愛和贊美春天,因為春天景色宜人。漫步古詩詞百花園,看到詠春詩色彩斑斕,令人目不暇接。隨便挑了幾個,慢慢看,不知不覺就陶醉了。
“壹夜輕雷落,輕浮瓦不平。多情牡丹含春淚,無力臥於玫瑰枝頭。”
這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩是關於雨後春色的。
妳看,下雨了,晨霧稀薄,青瓦晶瑩,春光明媚;牡丹花帶雨帶淚,深情款款,玫瑰臥靜,嫵媚動人。有近景和遠景,有動有靜,有情有姿,可隨意觸摸,高低不平。
全詩疏密生動,有壹種清新婉約的韻味,很受歡迎。“庭樹有鳴禽,紅綠助春去遠林。
突然有好詩,編曲句法難找。”這是宋代詩人陳的《春日》。
這首詩描寫的是壹個春天早晨的景象。耳朵裏全是鳥,眼睛裏全是綠枝,綠紅相扶,香味誘人。
詩人寥寥幾筆,壹幅春天的畫卷便呈現在讀者面前。然後,詩人幹脆停筆,不再描寫春色,轉而抒情。春天充滿靈感,神秘詩人卻用“難求”這種閃爍其詞來誘導讀者感受春天。這種虛實結合的方法給讀者留下了極大的想象空間。
“遠眼隨天去,斜陽照樹。狗知道在哪裏叫。人在半山腰走。”
這是南宋詩人楊萬裏的《春日》。這首詩寫的是壹個春晚的場景。
夕陽披樹,綠地接天,狗歡叫,人晚歸。此詩自然貼切,巧中見奇。它把讀者帶入了壹個春天的全景氛圍,這裏有春天的美麗,春天的絢麗色彩,春天的濃郁味道,春天的和諧聲音。在此期間,人們會敞開心扉,盡情歌唱。
“春水初生乳燕,黃蜂小尾撲花。窗含遠色,魚持香鉤近磯山。”
這是唐代詩人李賀寫的《南園》。南苑的春天生機勃勃,情趣盎然。
春水生,奶燕飛,蜜蜂采花釀蜜,魚兒持鉤覓食。這些都是具有春天特色的景色,前景透過窗戶直入書房,讓人感到舒適和愉快。這首詩生動傳神,清新飄逸,讀來令人心曠神怡。
“古木遮短檐,杖助我過橋東。衣濕杏花雨,臉不冷。”
這是南宋誌南和尚寫的絕句。這是壹首描寫春遊的絕句。
美麗的春光勾起了僧人的流浪,於是我走出寺廟,看春光。乘小篷船出行,船泊在壹棵老樹下,漫步在藜橋東側。
雖然是直白的,但是船卻停泊在古木的樹蔭下,這幅畫很是飄逸古樸,頗像壹幅中國古代的文人畫。後兩句準確而簡潔地表現了春天杏花開、小雨點、楊柳飄舞、東風暖的美好宜人景象,是流傳千古的名句。
這首詩與景、物、心融為壹體。詩人抓住了《春風》和《春雨》的特點,略加誇張,從而流露出內心的喜悅和對自然的熱愛。“二月草長鶯飛,楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早,所以他們忙著乘著東風放風箏。“這是清代詩人高定的《村居》。
第壹句和第二句生動地描寫了春天的大自然,寫出了春天鄉村特有的美麗迷人的景色。二月,春光明媚,草長鶯飛,柳樹用長長的枝條輕輕拂過堤岸,仿佛陶醉在美麗的春光裏。第三和第四句描述了壹群活潑的孩子在美麗的春天放風箏的生動場景。他們的歡聲笑語讓春天更有活力。
這首詩清晰明了,是用文字練出來的。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者壹種美的情感感染。
“殷瑛溪彎彎碧綠,小雨在淺淺的沙灘上變平了。鵝鴨不知春去。
3.求壹篇題為《我們生長在春天》的作文。下面有壹個。不知道能不能幫到妳?
春天,我們成長。
壹個
春天來了。
野外的景色是“草色近在咫尺,卻壹無所有”,柳枝也準備發芽。風箏像秋天的落葉,隨風起舞。與落葉不同的是她艷麗的色彩。白雲偶爾探出頭來看看這片美麗的土地。在地面上,我們情緒高漲。有時我們壹起摘花,有時我們壹起玩捉迷藏,有時我們壹起玩滑板和乒乓球。在蓬松的黃綠色毯子上,經常聽到的是壹串串笑聲。還是說說新網遊攻略吧,反正怎麽玩都開心。
更多的時候,我們在操場上放風箏。我真的不擅長,難免會和別人的線程混在壹起。這個時候,我不得不道歉,說對不起。看著別人的風箏又穩又高的飛,有點嫉妒。
二
當我們玩夠了,我們就回家,這將不可避免地弄臟我們的褲子。這時候我媽就會說:“妳看,妳看,妳褲子又臟了。我說過妳已經洗過幾次了。下次自己洗吧!”“哦哦”我說,但最後每次都是媽媽洗的。所以,就答應吧。
當我回到房間,我首先看到的是我的滑板和旱冰鞋。上周我父母給我買了壹個滑板。我楞了幾秒鐘,我媽在外面喊:“晚飯好了。來吃妳爸爸特意給妳做的魚香肉絲。”“嗯,我低頭吃著魚香肉絲,心裏仿佛灑滿了春天的陽光,很溫暖。
爸爸媽媽,謝謝妳們給了我心靈的春天!
三
寒假結束,我們開學了,發了新教材,語言歷史豐富,聲情並茂...老師說:“這些課本還是國家免費提供的,和去年壹樣。所以,我們壹定要好好學習,將來報效國家!”我們這個層次的學生真的很幸運。壹進初中就趕上好政策,體育課多了,文藝活動多了,作業少了,空閑時間多了!多好啊!我們必須努力學習,不要對不起我們的國家。
祖國給了我們甘甜的雨露,滋潤我們的心田,讓我們在春天般的溫暖中成長。多好啊!
讓我們在春天的溫暖中成長吧!
老師的話:老師之前去掉了“指導”二字,因為作為老師,我只布置了作文題目,沒有做任何指導和修改。作為壹名初壹學生,這篇作文寫得有多好,就交給讀者和評委來評判了!
4.春天的成長200字自然界的壹草壹木都臟得像泥巴。即便如此,我也不怕困難,總是謙虛地低著頭。難道不值得學習嗎?角落裏的壹朵梅花,幹凈得像壹朵蓮花,帶著淡淡的清香。壹切都沐浴在春天早晨的曙光中。荷花從荷葉中長出。我愉快地同意了。就像壹個從來不敢踏出閨房半步的羞澀少女,有些只是花架子:“柳是春天的使者,在風雪中綻放。生活在我們周圍的人。那壹小片花瓣。“四君子”之壹的菊花,是壹個銀裝素裹的童話世界。多可愛的菊花啊!那調皮的雪剛從天而降,清而不妖。”自然界的壹切都向千千萬萬的人展示著它優雅的魅力,有的害羞地躲在圓盤下,這我似乎懂了。"
點點頭。春天來得如此之快,成長的和風應該吹在萬物純凈靈性的土地上。
5.我在春天裏長大看著時光飛逝,聽著飛逝的時光,駐足壹瞬間,才發現春天正在慢慢靠近我的視野。
花,鳥,春風,草...它們是美妙的音符,譜寫了壹曲春天的交響曲。
看到柳絮在春T的旋律中飛舞,我意外地發現,柳樹的種子會獲得新的生命。是啊!其他的樹苗都是從這裏來的!是春天給了他們希望,讓他們重生,重新投入精力,投入* * *,重新投入汗水。也許他們的名字不為人知,但他們頭上有著同樣的藍天,腳下有著同樣堅實的土地,心中有著同樣的夢想:我要長成參天大樹!
當他們在黑暗的泥土裏孤獨的時候,當他們在幽深的泥土裏掙紮的時候,是第壹個春天為他們開啟了壹座燈塔,讓他們揚帆遠航,於是他們站在了同壹起跑線上,他們迅速紮根,緊貼著泥土。盡管孤獨,盡管寒冷,盡管寂寞,他們並不害怕。他們堅信,午夜過後,有光明,寒冷過後,有溫暖。又是壹個漆黑的夜晚,它們破土發芽了。就這樣,它們成了春天的寵兒。
享受著明媚的陽光,他們有時會不小心打個盹,但美麗平靜的背後,往往預示著不可預知的黑暗:遊客的蹂躪、昆蟲的腐蝕和肆虐的風暴讓他們感到難以忍受的痛苦,但他們的夢想依然存在。於是,他們努力吮吸春雨賜予的乳汁,努力接受太陽的饋贈,調養好自己的身體。
這是他們的第壹個春天。然後,它們停止生長,開始冬眠。在平靜中積累能量,等待它在那壹刻在黑暗中爆發。
無論曾經的天空是怎樣的,無論未來的舞臺是怎樣的,他們都明白,現在要做的就是把握好今天,揚帆遠航,繼續努力奔向成功的彼岸。因為他們想向世界證明自己的存在和價值。所以,他們的夢想不變:我要長成參天大樹。他們的朋友也是如此――陽光、陣雨和春天。
雖然他們成長的漫長而孤獨,但他們依然把握著生命中的每壹分鐘。
有壹天,我突然發現我的小屋,像童話裏的新鮮蘑菇,連著壹棵百年老樹。我簡直不敢相信自己的眼睛――它們真的長成參天大樹了,歲月的滄桑在它們的身上畫上了不可磨滅的溝壑。所以,我對“十年樹木,百年樹人”這個概念似乎很有想法!
成長的過程總是充滿坎坷,那麽妳有過多少次人生的春天呢?
6.我在春天長大。木棉的每壹次綻放,每壹次破繭成蝶,都是在嘗試中成長,用生命發光。
試著在寒冷中成長。
寒風掃過校園的綠意。早春的陽光讓地面上的樹木光禿禿的。落葉的木棉樹無力地伸展著,萎靡不振,滿目淒涼。
壹場酣暢淋漓的春雨洗去了冬天的足跡。我沐浴著晨光,漫步在春天的校園裏。突然擡頭,壹抹微紅映入眼簾,仿佛點亮了灰色的世界,讓我的心顫抖了壹下,忍不住停下來。木棉芽嵌在枯枝中。她在倒春寒中醒來,努力面對寒風,抵抗刺骨的寒冷。風帶著蒼涼來了,細長的樹枝突然抖動起來,發出啞* * *。木棉咬緊牙關,在樹枝上爬著。寒風撕裂了她柔弱的花瓣,她卻挺起了不屈的脊梁。努力與大自然的考驗抗衡,努力在狂風中挺直腰板。最後,她經受住了寒冷的侵蝕,在枝頭綻放出獨特的美麗。在嘗試中,我看到她長大了,長成幾棵紅了很久的樹,長成初春的第壹個生機。
木棉花開花了。那跳躍的生命,火紅的精神,告訴我,我們將在嘗試中成長。
試著在蠶繭中成長。
毛蟲用成千上萬條線包裹自己。從沈睡中醒來,睜開眼睛,無盡的黑暗充滿了他的世界。沒有明媚的陽光,沒有綠葉。看不到風雲,看不到春華秋實。然而,他的眼睛裏有壹種堅定的光芒。面對註定的挫折,他試圖挑戰自己的命運。蛻變的痛苦困擾著他的身體,他感到身體的每壹個角落都傳來熾熱的疼痛。他要掙脫,掙脫這個黑暗的牢籠,掙脫這個靈魂的枷鎖。他無聲地喊著,試圖用他柔軟的頭去撞擊那厚厚的蠶蛹。壹次,兩次,壹百次,壹千次。我明白毛毛蟲在不斷努力增強自己的體質,磨練自己的意誌。終於,清新的空氣滲進了他的心裏,他睜開了眼睛。天空中陽光燦爛。他破繭輕舞。
破繭成蝶。絢麗的色彩和舞動的姿態告訴我,我們會在嘗試中成長。
走出寒冷,走出困境。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心變得堅定,讓我們的生命重建價值。在嘗試中,我們體會到了命運的安排,我們張開雙臂,擁抱藍天。在嘗試中,我們成長,成長為在寒冷中綻放的木棉,成長為沖破阻礙的彩蝶,成長為新壹輪的旭日東升。
在嘗試中成長。當妳退縮的時候,記得木棉的每壹次綻放,每壹次破繭成蝶。如果妳在嘗試中成長,妳會看到妳的生命溫暖如春。
7.夏天的成長作文模仿模仿以下,打造壹片屬於自己的天空。蓬勃的枝頭,搖曳的花瓣,飄逸著,那壹部分抑郁會隨風飄拂,輕輕撫摸著正在與寒冷抗爭的柳枝,流露出幾分優雅,果實被收獲,時而隱而不露,自然雕琢,會悄悄地給人帶來巨大的驚喜。人們看到柳樹的嫩葉,即使有壹些不開心的事。媽媽說天氣很好,現在它們靜靜地躺在地上,常常給人帶來意想不到的驚喜!妳看,柳樹還可以這樣。這是壹個美麗的冬季雪景。只有她是開放的,但她從不驕傲。她從不與花競爭。這要怪詩人偏於荷花。她在空中撒雪花。妳不應該更謙虛嗎?她是“四季晚會”大結局的重要人物。當然我也不例外,那麽頑強,求教他人,花壹花壹樹?。
8.春天裏長大(作文)昨天是冬天的寒冷,今天卻意味著春天。第壹眼,我就想起了春天的到來。回頭看,沒有雪,只有細細的春雨,壹片充滿青春色彩的土地。
2010的春雨來得那麽悄無聲息,卻又那麽激動人心。我這才發現,窗邊的柳樹已經拔了新牙,岸上的小戲在響,田裏的麥苗已經舒展了細長柔軟的身軀。它在做什麽?哦!它在向和打招呼!空紅的麻雀也欣喜若狂,在春雨沙沙的音樂節奏中翩翩起舞!這才明白,天空的到來,是那場春雨,打開了春天的第壹扇門,趕走了冬天的死氣沈沈,帶來了春天的生機,煥發了大地的青春。
壹年之計在於春。在這精致的春天,在這生機勃勃的春天,在這青春洋溢的春天,讓我們再次揚起生命的風帆,逐漸駛向沒有懸崖峭壁的學習之海。即使有風浪,也阻擋不了我們前進的步伐。我們希望有壹天我能乘風破浪,直奔寂寞的雲帆海!!!!!!!
9.夏天的生長模仿並創造了壹片屬於自己的天空。蒼勁的枝頭,搖曳的花瓣,都是飄逸的,那壹部分抑郁會隨風飄動,輕輕撫摸著柳枝,它在與寒冷作鬥爭,流露出幾分優雅,所有的果實都在收獲,時而隱而不露,自然雕琢,會給人帶來巨大的驚喜,飄向天空。妳看,柳樹還可以這樣。這是壹個美麗的冬季雪景。只有她是開放的,但她從不驕傲。她從不與花競爭。這要怪詩人偏於荷花。她在空中撒雪花。妳不應該更謙虛嗎?她是“四季晚會”大結局的重要人物。當然我也不例外,那麽頑強,求教他人,花壹花壹樹?收獲黃金的秋天。我們不也應該像荷花壹樣嗎?生命之花應該處於幹凈無瑕的狀態,枝頭發芽,秋風吹拂。
10.模仿夏天的生長。這座城市沒有草長鶯飛的傳說。它會壹直活在現實中,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛偽的笑容,我正在被同化。
——景M .郭哲學景M .郭現實孤獨113躲在某個時間,錯過了壹段時間的掌紋;躲在某個地方,思念壹個站在路上,在路上的人,讓我牽掛。——景M .郭的溫情、霸氣、告白、哲理105只要妳想要,只要我有。
——墨子告白暖女簡單68我七歲的時候抓到了蟬,以為能抓到夏天。十七歲的時候,我吻了他的臉,以為可以永遠和他在壹起。——五壹暑期青春戀愛成長32對自己好壹點。
對別人好壹點。善待自己,善待堅強樂觀的自己。
不再為不在乎我的人流淚。選擇信任對方,不管他是好是壞。
做壹個聰明的女人,只有調皮的時候才會裝傻。認真生活。
少點幻想。不再期待幸福,它就在身邊。
我要活得比夏天更溫暖——吉米勵誌暑假成長快樂31作業不,尖子生幫妳。誠實,友誼,信念,成長00春天盛開的秋風,冬天的夕陽,憂郁的青春,我曾在懵懂中這樣想。四季之歌裏,風車輕輕吟唱著浪漫愛情的詩篇,而我正在我的歲月裏成長——鐫刻著飛揚的裙擺,輕快的自行車,流動的琴聲,溫柔的海風,潔凈的沙灘,清澈的藍天白雲,真摯如水的歲月,在《藍門》
——匿名春天希望青春成長00小時候,小夥伴問我最喜歡哪個季節。我說冬天。冬天有雪,溫暖的火和新的壹年。
長大了還是喜歡冬天。不僅僅是那些童年的想法。
冬天是生命的季節;春天是生命生長的季節;夏天是生機勃勃的季節;秋天是生命成熟的季節。生命的誕生才是最重要的!現在喜歡四季,每個季節都讓我陶醉。
我不禁歡呼雀躍!春天來了,我的心在蕩漾!夏天來了,我的心在飛翔!秋天來了,我的心裏充滿了喜悅!冬天來了,我的心在收集!匿名的。