壹、淒楚之情蕩氣回腸
詩的開篇追述自己早年入仕的機遇以及後來抗元兵敗的經歷，首尾兩件事以概其余，呈現出時間的跨度，蘊含了詩人為國為官的種種辛苦；既而指出當時的局勢：國家山河支離破碎，亡國的悲劇已不可避免，亡國孤臣有如無根的浮萍漂泊在水上，無所依附。回首往事的殘酷，瞻念國家的災難，感喟身世的坎坷，萬般痛苦煎熬著詩人的情懷，字裏行間我們不難感受到詩人國破家亡的巨痛與自責、自嘆相交織的蒼涼心緒。五六句緊承前意，進壹步渲染生發，由對往事的痛苦回憶和對國家時局的殷憂回到現實，孤軍勇戰、兵敗被俘的詩人如今被囚禁在零丁洋的戰船上，孤苦伶仃，身不由己，詩人心靈的痛苦顫栗不言而喻。這裏詩作把家國之恨、艱危困厄渲染到極致，也把詩人的哀怨之情推向高潮。
二、慷慨之誌感人肺腑
從構思來看，前六句把詩人悲憤傷痛的情感渲染到極致，後兩句則筆鋒壹轉，情緒由悲憤轉為激昂，由壓抑轉為高亢。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是身陷敵手的詩人對自身命運的壹種毫不猶豫的選擇。這慷慨激昂、大義凜然的詩句，表現了詩人的錚錚鐵骨，耿耿忠心。人難免壹死，詩人願為國而死，舍身取義，留下壹片丹心，照亮史冊。詩歌直抒胸臆，以磅礴的氣勢收斂全篇，使得前面的感慨、遺恨平添了壹種悲壯激昂的力量和底氣，表現出獨特的崇高美。這既是詩人人格魅力的體現，也表現了中華民族的獨特的精神美，其感人之處遠遠超出了語言文字的範圍。這句千古傳誦的名言，是詩人用自己的鮮血和生命譜寫的壹曲理想人生的贊歌，也成了後來無數仁人誌士的座右銘。
三、斐然文采超凡脫俗
文天祥二十歲考取進士，從這首詩歌也可以看出詩人超凡的文才。“山河破碎風飄絮，身世浮沈雨打萍。”詩人以“風飄絮”形容國勢如柳絮飄散，無可挽回，以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無根，時起時沈。貼切的比喻真實地反映了當時的社會現實和詩人的境遇，蘊藏著極為深摯沈痛的情感，而詩人又著以“風飄”“雨打”，更凸現出情景的淒苦。“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。”詩人巧妙地擷取“惶恐灘”“零丁洋”兩個地名，使兩個具有雙層含義、帶有感情色彩的地名自然相對，表現出昔日“惶恐”與今日“零丁”的情狀，寫出了形勢的險惡和境況的危苦。這兩句對仗工巧，語意雙關，渾然天成，別有情味，令人百感交集，讀之愴然泣下，可謂詩史上的絕唱！
總之，這首詩熔敘事和抒情言誌為壹爐，格調沈郁悲壯，浩然正氣貫長虹，表現手法別具匠心，是壹首驚天地、泣鬼神的偉大愛國主義詩篇。
（作者單位：山東陽谷第二中學）