教師節手抄報內容古詩：
1、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 ——李商隱
3、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
4、經師易遇，人師難遇。 ——司馬光
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 ——李商隱
6、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ——龔自珍
7、壹日為師，終身為父。 ——關漢卿
8、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。 ——歐陽修
9、身教重於言傳。 ——王夫之
10、學者必求師，從師不可不謹也。 ——程頤
教師節的起源：
教師節起源於1985年，由北京師範大學校長王梓坤倡議設立。當時，許多教師紛紛要求設立壹個屬於教師自己的節日，以表達對教師的尊重和肯定。這壹倡議得到了廣泛的支持，並逐漸演變成全國性的節日。
教師節的設立旨在提高全社會對教師的重視和尊重，弘揚尊師重教的社會風尚。同時，也為教師提供了壹個展示才華、交流經驗、互相學習的平臺。每年的9月10日是教師節，各地會舉辦各種慶祝活動，如表彰優秀教師、舉行文藝演出等。
教師節不僅是對教師的尊重和肯定，更是對教育事業的支持和推動。通過提高教師待遇、加強教師隊伍建設、改善教育環境等措施，教師節為教育事業的發展註入了新的動力。
同時，教師節也成為了全社會關註教育、關心教師的重要時刻，為構建和諧社會、促進教育公平做出了積極貢獻。教師節是壹個非常重要的節日，它代表著對教師這壹職業的尊重和肯定，也標誌著教育行業的發展和進步。