| 小題1:對比?歲月蹉跎（或人生易老）的憂傷?愛花 小題2:此句由三個名詞構成，運用列錦（或意象疊加）的表現手法。（2分）以壹幅吾花似錦、春雨迷蒙的江南水鄉美景，來安慰思鄉苦悶的心靈，（2分）言簡意賅，內涵豐富。（1分）（答詩中有畫，景中融情，情景交融或由近及遠，由實而虛，意境悠長，韻味無窮並作分析，亦可。） |
| 小題1: 試題分析：本題考查詩歌的表現手法以及作者的情感。“紅袖”，古代指美女，與“華發”對比，作者感嘆人生易老。詞人在東風和煦時，入直途中駐馬花間，流連瞻顧，不忍遽去。這裏以愛花寫傷春。 小題2: 試題分析：本題考查鑒賞詩歌的表現手法。“杏花春雨江南”短短六字，排列三樣物色，把具體性與概括性統壹起來，融合寫實與寫意，達到了詩中有畫、景中有情的妙境。杏花屬即目所見，春雨在整個望中，江南則囊括了視線以外，由小及大，由近及遠，逐層推衍開去，意境深邃，韻味雋永。 |