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鼓勵青年人奮進的詩句

1. 關於鼓勵青少年奮進的詩句

關於鼓勵青少年奮進的詩句 1.用什麽詩句可以鼓勵青少年朋友要奮進

勵誌的詩句可以鼓勵青少年朋友要奮進。如:

捐軀赴國難,視死忽如歸!____曹植《白馬篇》

窮且益堅,不墜青雲之誌。____王勃《滕王閣序》

臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。____杜甫《閣夜》

未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉。____令狐楚《少年行四首·其三》

歸誌寧無五畝園,讀書本意在元元。____陸遊《讀書》

壯誌饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。____嶽飛《滿江紅·寫懷》

三軍可奪帥也,匹夫不可奪誌也。____佚名《論語十二章》

休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴。____秋瑾《鷓鴣天·祖國沈淪感不禁》

莫嫌舉世無知己,未有庸人不忌才。____查慎行《三閭祠》

讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關。____謝逸《送董元達》

濁酒不銷憂國淚,救時應仗出群才。____秋瑾《黃海舟中日人索句並見日俄戰爭地圖》

男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚。____劉克莊《玉樓春·戲林推

2.我想問壹下,用什麽詩句可以鼓勵青少年朋友要奮進

勸學詩

唐。顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

勸學詩

宋。朱熹

少年易老學難成,壹寸光陰不可輕。(壹作:少年易老學難成)

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

勸學

朝代:唐代

作者:孟郊

原文:

擊石乃有火,不擊元無煙。

人學始知道,不學非自然。

萬事須己運,他得非我賢。

青春須早為,豈能長少年。

3.勵誌的詩歌,鼓舞青年奮鬥的詩歌

《人生禮贊》

___年輕的心對歌者的宣告

(美)朗費羅

別對我用憂傷的調子

說生活不過是壹場夢

因為靈魂倦了,就等於死

而事情並不是表面那樣

生是真實的!認真的活!

它的終點並不是墳墓;

對於靈魂,不能這麽說:

“妳是塵土,必歸於塵土。

我們註定的道路或目標

不是享樂,也不是悲嘆;

而是行動,是每個明朝

看我們比今天走得更遠

藝術無限,而時光飛速;

我們的心盡管勇敢,堅強,

它仍舊像是悶聲的鼓,

打著節怕向墳墓送喪。

在廣闊的世界戰場上

在“生活”的露天營盤中

別像愚蠢的、驅使的牛羊!

要做壹個戰鬥的英雄。

別依賴未來,無論多美好!

讓死的“過去”埋葬它自己

行動吧!就趁活著的今朝

憑妳的心,和頭上的天

偉人的事跡令人覓想

我們能使壹生壯麗

並且在時間的流沙上,

在離去時,留下來足跡——

這足跡,也許另壹個人

看到了,會重新振作

當他在生活的海上浮沈

悲慘的,他的船已經沈沒

因此,無論有什麽命運

不要灰心吧!積極起來

不斷進取,不斷前進

要學會勞作,學會等待

(查良錚 譯)青春之歌

不懂得生活的煩惱,

因為我們還很小。

不考慮經濟的負擔,

因為我們正年少。

天真活潑的體現,

青春靚麗而乖巧。

奔向遠大包袱的理想,

恰似剛會飛翔的小鳥。

我們歡呼我們跳,

成長的青春多美好。

彈起悅耳的琴聲,

唱起動聽的歌謠。

把美麗留住,

把煩惱甩掉。

盡情的舞蹈,

舒暢心扉的美妙。

4.鼓勵青年人的詩句

1、天行健,君子以自強不息。《周易》

釋義:宇宙不停運轉,人應效法天地,永遠不斷的前進。

2、天生我材必有用,千金抄散盡還復來。《將進酒》

釋義:老天既然生下我,我就必然是有用處的,千金花完了也可以再賺回來。

3、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南bai北風。《竹石》

釋義:經歷成千上萬次的折磨和打擊,它依然那麽堅強,不管是酷暑的東南風,還是嚴冬的西北風,它都能經受得住,還會依然堅韌挺拔。

4、路du漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。《離騷》

釋義:在追尋真理方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺余力地zhi去追求和探索。

5、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。《書憤》

釋義::我的雄心壯誌並沒隨著年紀的增長而衰退,死了以後還可以作鬼中的強者,繼續和dao敵人搏鬥。

5.關於鼓勵青少年人要珍惜時光及時努力的古詩詞有哪些

1. 宋代:陸遊 《冬夜讀書示子聿》

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

2. 唐代:顏真卿 《勸學詩》

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

3. 宋代:朱熹 《勸學詩》

少年易老學難成,壹寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

4. 唐代:孟郊 《勸學》

擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。

萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。

5. 唐代:王貞白《白鹿洞二首·》

讀書不覺已春深,壹寸光陰壹寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋。

為什麽我們讀書要珍惜時光呢?

把握光陰及時努力,因為人生的歲月很有限,不要等到年紀老了,才悔恨自己浪費了寶貴的青春時光。人生很短暫,我們利用這個短暫的生命,要對得起父母的養育之恩,要對得起兄弟姐妹的關照,要對得起成長過程中諸多長者的提攜,要對得起國家對我們的諸多照顧。所以,當壹個人念念都是念著這些恩德,想著要去完成他人生的本分、使命,他壹定是盡心盡力孝順父母、友愛兄弟,進壹步去奉獻社會,沒有人去推他,他也會快步向前。

6.激勵人奮進的古詩詞

1、誌不強者智不達,言不信者行不果。(春秋墨子《墨子修身》)

釋義:那些意誌不堅定的人不能充分發揮他們的智慧,不守信用的人不會大膽行動。

2、老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之誌。(唐代王勃《滕王閣序》)

釋義:即使年齡大了,或者到了壹定的年紀了,人的誌氣和追求怎麽能隨之減弱呢?身處環境雖然困苦,但意誌力應該更加堅定,不能忘記了當初自己的淩雲壯誌。

3、老驥伏櫪,誌在千裏;烈士暮年,壯心不已。(三國曹操《龜雖壽》)

釋義:年老的千裏馬雖然伏在馬槽旁,雄心壯誌仍是馳騁千裏;壯誌淩雲的人士即便到了晚年,奮發思進的心也永不止息。

4、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。(宋代陸遊《書憤》)

釋義:我的雄心壯誌並沒隨著年紀的增長而衰退,死了以後還可以作鬼中的強者,繼續和敵人搏鬥。

5、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。(唐代韓愈《古今賢文·勸學篇》)

釋義:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛。

6、業精幹勤而荒幹嬉,行成幹思而毀於隨。(唐代韓愈《進學解》)

釋義:學業由於勤奮而專精,由於玩樂而荒廢;德行由於獨立思考而有所成就,由於因循隨俗而敗壞。

7.“激勵學生奮發向上”的詩句有哪些

1,《勤學》宋代:汪洙

學向勤中得,螢窗萬卷書。

三冬今足用,誰笑腹空虛。

白話文釋義:學問是需要勤奮才能得來的,就像前人囊螢取光,勤奮夜讀,讀很多書。苦學幾年,“三冬文史足用”,學問也就有了,那時候誰還會笑話妳胸無點墨,沒有學問呢?

2,《勸學》唐代:顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

白話文釋義:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麽不知道要勤奮學習。

3,《警世賢文·勤奮篇》清代:周希陶

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

白話文釋義:寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服壹定的困難才能達到的。

4,《白鹿洞二首·其壹》唐代:王貞白

讀書不覺已春深,壹寸光陰壹寸金。

不是道人來引笑,周情孔思正追尋。

白話文釋義:專心讀書,不知不覺春天過完了,每壹寸時間就像壹寸黃金珍貴。並不是道人過來嘲笑,周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。

5,《勸學詩 / 偶成》宋代:朱熹

少年易老學難成,壹寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

白話文釋義:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每壹寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風裏沙沙作響了。

8.激勵學生奮發向上的詩句

壹、長歌行作者漢樂府 朝代漢青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。譯文 園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛升。

春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現出壹派繁榮。常恐那肅殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也雕零。

百川奔騰著東流到大海,何時才能重新返回西境?少年人如果不及時努力,到老來只能是悔恨壹生。二、冬夜讀書示子聿作者陸遊 朝代宋古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。譯文古人在學習上不遺余力,年輕時下功夫,到老年才有所成就。

從書本上得來的知識畢竟不夠完善,要透徹地認識事物還必須親自實踐。三、雜詩作者陶淵明 朝代魏晉人生無根蒂,飄如陌上塵。

分散逐風轉,此已非常身。落地為兄弟,何必骨肉親!得歡當作樂,鬥酒聚比鄰。

盛年不重來,壹日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

譯文 人生在世沒有根蒂,飄泊如路上的塵土。生命隨風飄轉,此身歷盡了艱難,已經不是原來的樣子了。

世人都應當視同兄弟,何必親生的同胞弟兄才能相親呢?遇到高興的事就應當作樂,有酒就要邀請近鄰***飲。青春壹旦過去便不可能重來,壹天之中永遠看不到第二次日出。

應當趁年富力強之時勉勵自己,光陰流逝,並不等待人。四、題弟侄書堂作者杜荀鶴 朝代唐何事居窮道不窮,亂時還與靜時同。

家山雖在幹戈地,弟侄常修禮樂風。窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。

少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。譯文 雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少,我還是與往常壹樣,盡管外面已經戰亂紛紛。

故鄉雖然在打仗,可是弟侄還在接受儒家思想的教化。窗外竹子的影子還在書桌上搖擺,硯臺中的墨汁好像發出了野外泉水的叮咚聲。

年輕時候的努力是有益終身的大事,對著匆匆逝去的光陰,不要絲毫放松自己的努力。五、《和董傳留別》作者蘇軾 朝代宋粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。

厭伴老儒烹瓠葉,強隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。

得意猶堪誇世俗,詔黃新濕字如鴉。譯文生活當中身上包裹著粗衣劣布,胸中有學問氣質自然光彩奪人。

不喜歡陪伴著老儒壹塊清談過“烹瓠葉”那樣的苦日子,決定隨從舉子們參加科舉考試。口袋裏沒有錢不置辦那“看花”的馬,但會看取令人眼花繚亂的“擇婿車”。

考試得中仍然可以向世俗的人們誇耀,詔書上如鴉的黑字新寫著俺的名字。