“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵”“十有九人堪白眼，百無壹用是書生”“別後相思空壹水，重來回首已三生”，黃景仁這些讓人耳熟能詳的詩句，浸潤了多少詩人的才華和生活啊。詩句來自於這首《感舊》：“從此音塵各悄然，春山如黛草如煙。淚添吳苑三更雨，恨惹郵亭壹夜眠。詎有青馬緘別句，聊將錦瑟記流年。他時脫便微之過，百轉千回只自憐。”
壹首首，壹句句，初讀起來，很文藝，太有李商隱的感覺，纏綿悱惻，低回婉轉，卻又多了幾分哀傷和失意。可加上作者唯美的敘述，並輔助以大量的闡釋資料，讓人讀起來有些審美疲勞。不由得開始問自己：雖說文如其人，壹個人的每壹首作品，都是他內心的寫照，那麽他的所有作品加起來就是這個人嗎？說實話，我把整本35萬的作品讀完，對於黃景仁其人依舊沒有留下太多的印象，仍然停留在那個失意文人多情才子的朦朧形象。是否詩傳的這種形式有問題呢，還是這種詩意唯美的語言在反映人物內心世界時存在壹定的局限性。
由此也想到我們閱讀內容的選擇上，古人留下來的璀璨的精神瑰寶——唐詩宋詞元曲，除了它們非凡的藝術價值之外，到底對後世的精神財富有多少呢？琳瑯滿目的文化瑰寶園林裏，像“天生我材必有用，千金散盡還復來”“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”“會當淩絕頂，壹覽眾山小”“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”這樣讀起來蕩氣回腸的詩句有多少呢？新時代的青年，生逢盛世，在傳承傳統文化的基礎上，讀詩也應當有所選擇，多讀積極向上，能對精神產生激勵的作品，而不要去沈溺在落魄文人自怨自艾自說自話中，當作狀態美去鑒賞，這是不足取的。
讀完此書，最大的收獲就是，我們在閱讀時要做好甄別，王安石所說，“學者不可以深思而慎取之也”，作為讀者更是如此！