秋日田園雜興其十二的最後兩句詩是“可眼看去，卻看到在到處都是紅色的包圍中壹片橘園景色非常醒目，碧綠綠的葉子掛滿了很多金黃色的果子”，相關知識如下：
1、這首詩描述的是秋天的田園景色，主要描寫了秋天的色彩和豐收的景象。詩人通過描述橘園的景色，表達了自己對秋天的感悟和對自然景色的熱愛。
2、最後兩句詩的意思是，在秋天的大地上，壹片紅色已經逐漸擴散開來，但在這片紅色中，卻有壹片橘園顯得非常醒目。橘園的葉子碧綠綠的，掛滿了金黃色的果子，這些果子是秋季豐收的象征，也是自然之美的體現。
3、整首詩表達了詩人對自然的熱愛和對農村生活的向往。橘園是秋天田園中壹種非常具有代表性的景色，它的出現讓整個田園更加充滿生機和活力。詩人通過這種描寫，表達了自己對自然美的追求和對生命的熱愛。
4、這首詩還表現出中國傳統文化中的自然觀。在傳統文化中，自然被視為壹種非常重要的力量，人們認為自然的力量可以影響人的身體和精神。因此，這首詩所描寫的自然景色，不僅是壹種美學上的追求，也是對自然力量的贊美和敬畏。
5、秋日田園雜興其十二的最後兩句詩表達了詩人對自然的熱愛和對農村生活的向往，同時也表現出中國傳統文化中的自然觀和對生命的熱愛。這首詩通過描寫橘園的景色，傳達出壹種對自然美的追求和對生命的熱愛，讓人們感受到自然的力量和生命的美好。
詩歌賞析的方法
1、理解詩歌大意和分析詩歌的表達技巧通讀整首詩，理解其大意。這包括詩歌中的主題、情感、意象和典故等。分析詩歌的表達技巧可以更深入地理解詩歌的內涵和藝術性。這包括表現手法、修辭手法和表達方式等。
2、確定詩歌的主旨：確定詩歌所表達的思想內容。這是詩歌賞析的核心，通常包括熱愛祖國大好河山、憂國憂民、懷古傷今、反對戰爭、追求和平、蔑視權貴、憤世嫉俗、懷才不遇等。
3、找出詩歌的意象和典故：意象是詩歌中所描寫的形象，如人、物、景、事等。而古代詩歌中許多的意象都有其喻意，雖然這種意象的喻意在不同的意境中可能有所不同，但多數情況下有其***通之處。
4、結合背景資料理解詩歌：對於壹些涉及歷史事件或特定文化背景的詩歌，需要了解相關的背景資料才能更好地理解其含義。欣賞詩歌的音樂美和反復閱讀和品味通過朗誦或歌唱來感受其韻律和節奏。通過反復閱讀和品味，可以深入體會詩歌的意境和情感，從而更好地理解其內涵和藝術性。