1、掣襟露肘 拼音： chè jīn lù zhǒu 解釋： 掣：牽接。
接壹下衣襟胳膊肘兒就露出來。形容衣服破爛，生活貧困。
出處： 《明史·劉應節傳》：“邊長兵寡，掣襟露肘。” 2、簞瓢屢空 拼音： dān piáo lǚ kōng 解釋： 簞：盛飯竹器；瓢：舀水器。
吃的喝的匱乏。形容生活非常貧困。
出處： 晉·陶淵明《五柳先生傳》：“環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空。” 3、省吃儉用 拼音： shěng chī jiǎn yòng 解釋： 省、儉：節約，不浪費。
形容生活簡樸，吃用節儉。 出處： 明·淩濛初《二刻拍案驚奇》卷二十二：“雖不及得盛三時，卻是省吃儉用，勤心苦胝，衣食盡不缺了。”
4、家徒四壁 拼音： jiā tú sì bì 解釋： 徒：只，僅僅。家裏只有四面的墻壁。
形容十分貧困，壹無所有。 出處： 《史記·司馬相如列傳》：“文君夜亡奔相如，相如乃與馳歸成都，家居徒四壁立。”
5、內外交困 拼音： nèi wài jiāo kùn 解釋： 交：同時；困：困境。裏裏外外都處於困難的境地。
出處： *** 《支持美國黑人抗暴鬥爭的聲明》：“它給陷於內外交困的美帝國主義以沈重的打擊。”。
2.描寫山區的孩子200字以上貧困山區的小朋友：
妳們好！
我是？的壹名學生，叫？.今天，我在電視上看到了妳們瘦弱的身影，還看到了妳們無助的眼神.妳們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可妳們卻非常想上學，渴望學到壹些妳們夢寐以求的知識.
可看看妳們的學校吧！壹間間破舊的房子，壹張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不壹的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這壹切都是我們無法想象的.有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用壹次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麽長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用壹些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角壹點也沒有卷起；有的同學……妳們在那麽艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！妳們的學習精神真令我們敬佩.
再看看我們吧.我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，壹個個色彩斑斕的書包……數不勝數.我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什麽就非要不可，老惹大人生氣.
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是壹個大家庭，壹人有困難，大家都應該去幫助.我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖.也許我們捐助的東西微不足道.但無論什麽，也許是壹個書包，也許是壹支鉛筆；也許是壹本小書，也許是壹件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的.我相信，當妳們收到我們的小禮物時，壹定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂.
我們都是祖國的花朵，我們壹定要向妳們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與妳們手拉手，***同進步！
3.描寫貧困山村的句子有哪些1 我壹直生活在遠離文化中心的邊地雲南，打小時候起，擡眼就能看見不遠處的山，伸腿很容易就走到同樣不遠的莊稼地。
曾經很長壹段時問，我生活在壹個叫三家村的山村。誠實地講，也正是這段經歷讓我至今仍然懼怕農村。
因為它們總讓我想起簡陋、糞便，以及無法忍受的貧困和臟。雖然那裏有著極為充足的陽光和雨水，有著形狀奇異的山巒和深谷，照當今的旅遊術語來講，完全是壹個少有的“世外桃源”，但絕美的風光並沒有給那裏帶去更多的糧食和收成，相反，由於山高路遠，土地貧瘠，那裏的生存壹直格外艱辛，身體的，生活的，都是實實在在的苦與難，人們的腳步經年在山裏移動，吃著山裏出產的蕎麥、苞谷，喝著從遠處背來的泉水，從這座山坡走向那座山坡，為的僅僅是尋找壹些稀有的飽暖。
——葉多多《我的心在高原》2 我前半輩子走南闖北，去過國內不少地方，就我所見，貧困的小山村，只要不是窮到過不下去，多少還有點樣。到了靠近城市的地方，人也算有了點錢，才開始難看。
家家戶戶房子寬敞了，院墻也高了，但是樣子惡俗，而且門前漸漸和豬窩狗圈相類似。到了城市的近郊，到處是亂倒的垃圾。
進到城裏以後，街上是幹凈了，那是因為有清潔工在掃。只要妳往樓道裏看壹看，陽臺上看壹看，就會發現，這裏住的人比近郊區的人還要邋遢得多。
總的來說，我以為現在到處都是既不珍惜人文景觀，也不保護自然景觀的邋遢娘們邋遢漢。這種人要吃，要喝，要自己住得舒服，別的壹概不管。
——王小波《人為什麽活著》3 這番閑聊，引起我兩點思考：壹是貧困山區高輟學率之根本原因是家庭貧困和學雜費太高。學雜費過高的原因是教員的工資福利水平提高了，而地方 *** 財政無法滿足教員的'舊益增長的物質要求"。
故而變出各種名堂向家長學生搜刮。如上述分析大體正確的話，那麽所謂"希望工程"對降低輟學率所起的作用是很有限的。
如今，"體面的生活標準"對壹切人都是壹道無形的但又是強制性的"律令"，它迫使壹切人向它攀比。地方黨政官員與教員自然不例外。
二是在公社體制向鄉鎮體制轉軌的過程中，凡行政村壹級的黨政機構處於癱瘓與半癱瘓，或宗族化甚至村霸化的地區，鄉村社會似乎重新回到了它的"自在狀態"，各家各自為政，各家族之間恃強淩弱，恃眾暴寡，貧弱無依者忍氣吞聲。——曹錦清《黃河邊的中國》4 在此將有關友義村信徒的事更詳細報告給您： 他們是貧窮百姓，在不滿三公頃的田地上辛苦栽種麥和芋頭，沒有人擁有水田。
看到他們連面向海的山腰都開墾成耕地時，對他們生活的困苦，不禁感到鼻酸。盡管如此，長崎的奉行還對他們課賦重稅。
是的，長久以來，這裏的老百姓們，就像牛馬壹樣工作，像牛馬壹般死掉。我們的宗教之所以能夠在這地方的農民當中，如水壹般浸透進去，不是別的，是因為我們讓他們體會到有生以來的溫暖：是因為我們把他們當人看待；是因為司祭們的仁慈打動了他們。
——遠藤周作《沈默》5 勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞惡習貧困。——歌德6 我生來壹貧如洗，但決不能死時仍舊貧困潦倒！——索羅斯7 幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨，貧困時相濡以沫的壹個糕餅，患難中的心心相映的壹個眼神。
——畢淑敏《心靈處方》8 假如真有來世，我願生生世世為人，只做蕓蕓眾生中的壹個，哪怕壹生貧困清苦，浪跡天涯，只要能愛恨歌哭，只要能心遂所願。——倉央嘉措9 當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺， 當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀， 我依然固執地鋪平失望的灰燼， 用美麗的雪花寫下： 相信未來。
——食指《相信未來》10 不論妳的生命如何卑賤，妳要面對它，生活它；不要躲避它，更別用惡言咒罵它。它不像妳那樣壞。
妳最富的時候，倒是最窮。愛找缺點的人就是到天堂裏也找得到缺點。
盡管貧困，妳要愛妳的生活。——亨利·戴維·梭羅《瓦爾登湖》11 天地不仁，以萬物為芻狗。
寧靜山村，壹場殺戮，青雲大殿，拜師學藝，立誌斬妖除魔，問世間，何為正道，何為魔道，在我看來，壹切都是殺戮，壹切終究要結束的，不，我不甘，重來。 寧靜山村，壹場殺戮，兩相依少年，青雲山上拜師學藝，斬妖除魔，九幽陰靈，諸天神魔，以我血軀，奉為犧牲，但，誰又能看得穿，天地不仁，以萬物為芻狗，人活在世上，究竟是為了什麽，這壹劍，不，重來。
鈴鐺咽，百花雕，人影漸瘦鬢如霜，深情苦，壹生苦，癡情只為無情苦，狐貍也有淚，妖孽也有情，妳們告訴我，什麽是正道，什麽是正義，壹直都在騙我，我欲平凡度日，卻卷入魔道之爭，我欲行俠仗義，卻成了妖魔邪道，我欲真心對人，卻成了種錯情根，究竟，這天下蒼生與我有何幹系，不行，再來。 青雲道法又如何，魔 ——蕭鼎《青雲誌》12 壹、人之壹生，如負重遠行，不可急於求成 二、以受約束為常事，則不會心生不滿 三、常思貧困，方無貪婪之念 四、忍耐乃長久無事之基石 五、憤怒是敵 六、只知勝而不知敗，必害其身 七、常思己過，莫論人非 八、不及尚能補，過之無以救 ——德川家康《德川家康遺訓》13 當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺， 當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀， 我依然固執地鋪。