孔子在《論語(十則)》中說:“學而不時，不如說(yuè)。有朋自遠方來，不亦樂乎？無知而不滿足，不是君子嗎？”(《學記》)曾子曰:“吾身在三省吾身(xǐng):是否不忠於人？交朋友不相信？學不會嗎？”子曰:“溫故而知新，可以為師。”
子曰:“學而不思則罔(w m 4 ng)，思而不學則殆(dài)。”孔子說:“妳，妳的女兒(rǔ)，知道這件事！知之為知之，不知為不知，而知之。”
子曰:“見賢思齊焉，不見賢則自省。”(《立人》)孔子說:“三人行，必有我師。
選擇好的並跟隨它，改變壞的。"(《叔兒》)曾子說:"士要自強不息，任重道遠。
認為仁是自己的責任難道不重要嗎？離死不遠嗎？”(《泰伯》)子曰:“寒則知松柏枯。”(《子涵(H·m·4n)》)子貢問:“誰能壹言而走終身？孔子說:“我原諒妳！己所不欲，勿施於人。"
(《衛靈公》)中考必修文言文16篇_淘豆網太多寫不下了，還有鏈接。
2.跪求中考文言文15。壹、中考文言文閱讀題精編(1)閱讀以下段落，完成1~5題。
我年輕的時候喜歡學習。因為家裏窮，拿不到書讀，經常向圖書館借錢，親自抄寫，到了約定的日子再送回來。
天氣冷的時候，鹽池裏的水凍成冰，手指伸不開，我仍然不放松看書。抄完後，請回國，不敢稍超過約定時限。
所以大多數人會把書借給我，這樣我就可以看各種各樣的書了。既然加了冠，就有益於敬仰聖人。
他也吃過名人和沒有主人的遊客的苦，他嘗過百裏之外，向家鄉的先行者請教。高級榮譽人士，也門學生擠滿了他的房間，他的話和態度從來沒有稍微委婉。
於立世左右，輔佐嫌犯，俯身詢問；或者遇到的時候越恭敬越客氣，壹句話都不敢說；它壹高興，請再問。所以我很笨，最後得到很多教訓。
於之當老師的時候，他把自己拖進了深山老谷。冬天風很猛，雪有幾尺深，皮膚皸裂了還不知道。
進屋後，四肢僵硬，無法動彈，仆人給我打了熱水，蓋著被子，過了很久才暖和過來。住酒店，壹天吃兩頓飯，沒有鮮脂和美味的享受。
所有的學生都是齊繡的，頭戴珠光寶氣的帽子，腰佩白玉環，左邊壹把劍，右邊壹張臭臉。其間對美無欲無求，不知道是不是嘴和身體不如人。我的努力和付出大概就是這樣。
(摘自《送馬晟東陽序》)1。解釋課文中下列下劃線單詞的意思。(1)我小時候喜歡學習。(2)我錄完之後就送走了。(3)我和唐沃喝酒了。2.翻譯下面的句子。
(1)所以，很多人用書來打發業余時間。(2)很難掩蓋余的勤奮。
3.作者對“同甘共苦”的奢華生活沒有壹絲羨慕的原因是什麽？4.作者寫了哪三個方面的學習經歷？5.看了上面的內容，妳得到了什麽啟發？(只需回答兩點)(2008年安徽省中考試題)(2)閱讀下面這段文字，按要求回答問題。觀復巴陵勝，於洞庭湖。
取壹遠山，吞長江，作壹浩湯，無邊無際；早上是晴天，晚上是陰天。這是嶽陽樓大觀，是前人準備的。
但是北方的武俠，南極的瀟湘，外遷的詩人都會在這裏，他們會很好的看待事物。夫若雨，月不開，陰風嗥叫，濁浪空；日月星辰隱，群山隱；商旅不好，毀了；暮色蒼茫，虎嘯猿啼。妳去登寺樓，都是想家的人，悲哀的人，悲哀的人，悲哀的人。
若為春明，風平浪靜，天高雲淡；沙鷗·季翔，在錦鱗中遊泳；海岸是藍色和綠色的。或長煙盡，明月千裏，浮光躍金，靜影沈壁，漁歌相答。多開心啊！到了登思樓，妳會感到輕松愉快，忘了屈辱，把酒留在風中，會讓妳心情愉悅。
對事情不開心，對自己也不難過。如果妳住在寺廟的高處，妳會擔心妳的人民；如果妳遠離江湖，妳會擔心妳的丈夫。是憂進憂退。
但是妳什麽時候會幸福呢？必須說“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”嘿！維斯，我們和誰壹起回家？1.解釋劃線的單詞。
(1)暮光不可見()(2)多常在此()(3)春和景明()(4)不以物喜()2。將下列句子翻譯成現代漢語。(1)這是嶽陽樓的大觀。
(2)維斯，我們跟誰回家？3.給文中劃線的句子加標點。(依次在下面的方框中標出)4。《嶽陽樓記》中有許多膾炙人口的成語，如“”，形容景物和事物的千姿百態，十分壯觀；形容豁達開朗的人。
5.根據上面的句子，請結合醉翁亭、桃花源、小石塘之壹中所描寫的景物特點寫出下面的句子，使之成為壹組對偶句。第壹句:嶽陽樓雄偉壯麗。下壹句:6。鏈接的材料和《嶽陽樓記》所表達的誌向有什麽內在聯系？相關鏈接範仲淹兩歲孤苦伶仃，家貧無依。
野心很少，每次都以天下為己任，要麽好好學習，要麽夜不歸宿，需要面對水；不給飯，就著粥讀。作為壹個官員，每壹次慷慨激昂地談論天下事都是令人絕望的。
甚至被讒言貶謫，鄧州也被官府袒護。鐘巖很勤勞，有上進心，不在乎肉。他的妻子僅能自給自足。
(2008年湖南長沙中考試題)(3)讀孟子的書《得之則多助，失之則少助》，完成1~5題。天時不如地利，地利不如人和。
三裏之城，七裏之國，被魔戒攻擊時所向披靡。夫攻之，則天時，不勝則地利。
城不太高，塘不太深，軍不太利，米不太多，不如人與和平。所以說，疆域人民不取府界，國家不冒山河之險，天下不趁戰。
得道者助多，失道者助少。沒什麽幫助的時候，親戚都會在。
多幫忙，天下太平。占盡天下之利而攻親，君子不戰而勝。
解釋下面劃線的單詞。(1)傭金和左()()(2)親戚那邊()2。以下“夷”字用法不同:()a .鞏固國家不冒山河之險；b .利用世界的繁榮；c .我將取壹處五百裏去易安陵(《唐居不辱使命》)d .屬於作文。
魏夏添並沒有從這場戰爭中受益。4.翻譯下列句子。
(1)城市不高也不深。(2)多幫助他們，天下就太平了。
5.文中的“人和”是什麽意思？請結合歷史或現實再舉壹個相關的例子。對報告被申請人的補充2009-06-18 14:18桃花源:在金泰源從事捕魚業。
沿著小溪走，忘記路途的遙遠。忽遇桃花林，捉岸數百步。裏面沒有雜樹，草很好吃，五顏六色。
漁民很不壹樣，所以他們繼續前進，想變窮。森林沒水了就弄個山，山有小口，好像有光。
離船從口入。只有壹開始很狹隘，才能理解人。
走幾步，妳會豁然開朗。土地平坦寬敞，房子也不過如此。這裏有肥沃的田野，美麗的池塘，桑樹和竹子。
樓裏車水馬龍，雞犬相聞。其中有男有女穿得像陌生人。
黃毛低垂，自得其樂。看到漁夫，他驚呆了，問他沒做過什麽。
接吧。妳得回家擺酒殺雞當飯吃。
村裏聽說了這個人，賢就來打聽。雲祖師爺既然避秦之亂，引妻到此絕境，不歸，就答應了。
3.初中文言文，初中文言文風格總結是1。桌子，這是中國古代的壹種特殊風格。在古代，朝臣寫給君主的呈文有各種各樣的名稱。戰國時期，它們被統稱為“書”，如樂毅的《致王延慧書》、李斯的《勸誡書》。“書”是書信和意見的總稱。即篇章、表現、表達、討論。劉勰在《文心雕張龍表》中說:“章是謝，奏是散，抒情，議異。”可見，表的主要作用是表達臣子對君主的忠誠和希望。雖然具體內容不同，但都離不開抒情手法的運用。比如妳壹開始想說“我做了聲明”，往往會以“我肅然起敬，點了點頭，判了死刑”這樣的話結尾。2.古體實錄也是實錄的意思，包括:壹是山川雜記，描寫山川，二是以筆記為主的特點，篇幅較短，約1000字，內容豐富，有歷史趣聞。還有壹種遊記，是壹種描述旅行經歷的散文形式。嶽陽樓就是這樣的風格。明:壹種古體名稱，用以形容功德或警示勉勵，用詞簡潔有節奏，讀來鏗鏘有力；系統很短，最短的不到壹個十字，和座右銘挺像的。相當於現在的警句，只是前者更長。據說是古代用來敘述、議論或解釋事物的文體，相當於現在的議論文。註:作為壹種文體，遊記和碑文(或奏折)可以有區別。遊記收集在文集裏，描寫遊山玩水的活動，描寫風景，表達出來。
4.初中語文課本上的古文1《論語》有哪些？
六、“錢塘江春遊”
七、“童趣”
商，木蘭詩三。孫權的勸學
第四，“口腔醫學”
五、“二孩辯論日”
壹是陶淵明的《桃花源記》；二、劉禹錫陋室碑文。
五、大道之行也六、杜甫《望嶽》
十六、陶淵明的《歸園》十七、杜甫的《石槽》
壹、給朱的信。五六三世先生傳。韓愈的馬碩:
(1)伯樂對千裏馬起決定作用的那句話是:世上有伯樂，才有千裏馬。
(2)沒有才華的人經常感嘆的兩句話是:千裏馬常用，伯樂不常用。
(3)描述千裏馬壹生經歷的句子是:只受奴才羞辱，不叫千裏死在溝裏。食不果腹，力不從心，看不到美，和常媽更是無法擁有。
(4)在人才濟濟的今天，如果我們不知道如何在不被發現的情況下做誌願者，我們將最終成為馬碩的“千裏馬”。
四、劉禹錫《揚州第壹會賞樂天》:
(1)表達詩人豁達的胸襟和奮發向上的精神(或:寓意對新事物不斷湧現的興趣)的詩句是:千帆在沈舟之側，萬木春在病樹之前。
杜牧《赤壁》:六。文天祥的《過零》和丁洋；
七、蘇軾的《水調》。《明月幾時有》:
(1)詞中直接陳述月份的詩句是:轉諸葛，低窪戶，無眠取。
(2)表達作者曠達胸襟和作者對人生哲理的理解的文字有:人有悲歡離合，月有沈浮，古難全。
(3)由《千裏之外* * *明月》演變而來，通過寫下月來表達對生命的美好祝願，留下人們千百年願望的文字是:願人長久，千裏之外都是美好。
(4)“此事古難全”壹詞，指人有悲歡離合，月有沈浮。
(5)有壹首詩說:“月亮，現在在海上長得滿滿的，世界的盡頭在這個時候是* * *的”。蘇軾《明月幾時有》中類似這句詩的句子。就是希望人長久，千裏美麗。
八、張的《山羊潼關懷古》:
九、《小石塘》
十、範仲淹的《嶽陽樓記》:
十壹、歐陽修的《醉亭》:
(12、陶淵明的《飲酒》:
(1十三。李白很難去；
十四、杜甫《秋風破草堂》:
十五、《白雪送別田書記吳歸家歌》:
十六、龔自珍的《吉海雜》
我的“故鄉”
二、司馬遷的《史記》？陳涉家族:
十二、夏完淳的《別樣的雲》:
壹、“字幫多，字幫少”:
二、“生於憂患死於安樂”:四、“曹劌之辯”
六、《關雎》:
七、《甲戌》:
5.關於9年級的文言文，墨子的中考是勸楚王不要攻打宋國，鄒忌是讓齊王開誠布公，聽取別人有益的建議。鄒忌認為妻子偏愛小妾，害怕向自己和朋友要東西，所以不提出自己的缺點。她沒那麽好，但他們都擡高自己，說她是最好的。
所以鄒忌覺得齊王很牛逼，沒人敢跟他說實話。當然，唐炬是壹個勇敢而足智多謀，不怕* *，敢於為國捐軀的英雄人物。秦王的形象是驕、弱、欺、弱(也可以說是能改正錯誤，但有虛偽)。當時我們的分析是陰險的，固執的，我不知道如何權衡利弊。曹劌很聰明。如果妳有勇氣，善於把握時機，魯莊公心胸開闊，妳善於采用好話。曹劌是真誠的，自覺的，不言而喻的。齊威王也很謙虛。可訓練的是雄心勃勃的，堅定的，頑強的，足智多謀的和勇敢的。我很認真的回答。但是妳累壞了~ ~但是妳不能怪我中考沒考好。我記得三年前我學這些東西的時候分析過這個。不知道現在的教材有沒有變化~希望對妳有變化。
6.關於三年級語文下學期的古詩詞，三年級語文練習的日月之旅(古詩詞名句)；星漢才華橫溢。
采菊東籬下。萬歷去了榮姬。
新月，毒氣，黃金。公兔子的腳在拍動。
大漠孤直。山脈的盡頭和平原的起點。
我會坐在壹根釣竿上，懶洋洋地靠在小溪邊。總有壹天我會乘風破浪。
...夜晚現在讓位於太陽的海洋。漢陽的每壹棵樹都在水中變得清澈。
壹旦爬到山頂，妳就會看到。花瓣像眼淚壹樣流下。
就像春天的大風，在夜裏刮來。沙海因冰深而變深。
想為智者除害，。在下沈的船的壹邊，千帆穿過。
幾種早期的鳴鳥爭奪溫暖的樹木。這些花變得越來越迷人了。
烏雲壓著城市要摧毀它。商界女強人不知亡國恨。
春天的蠶會壹直織到死去。秋來的風景是不同的。
壹杯濁酒是萬裏的家。人睡不著。
沒什麽可做的。人有喜怒哀樂。
希望人長壽。門前的水還能往西流。
重山重水復，無路可退。八百英裏的炮火下，。
但國王在世界上的事務，。自古誰沒死過？。
枯藤老樹昏鴉。興，百姓遭殃；！國家出人才。
談戀愛不是無情。時不時的學學，？有朋自遠方來。重溫老朋友，學習新東西。
學而不思則罔。三人行。
擇善而改之。如果進入，就不會有法家。
那麽知識是從憂慮中產生的。小監獄，大監獄。
意氣風發，。我精疲力盡，我是多余的。
我視之為亂，所以逐之。還是國王下令緊急通告，黃昏時分前往江陵。
巴東三峽巫峽長。親賢臣，遠小人；親愛的惡棍，善良的牧師，
如果妳死於亂世，在戰敗之際，
草很好吃。土地平坦寬敞，房子也就這樣了，樓房都通了。
這座山不高。水不深。
上面舞臺上的苔痕是綠色的。笑而有大學者。
無絲竹之亂耳，取遠山，吞長江，天涯無涯，忽晴忽陰。
不喜物，居廟堂之高，必憂民。先天下之憂而憂。
醉翁之意不在酒，而在山河之樂。野香馥郁，芳香四溢。
風霜高潔。眾所周知，妳可以享受自己的太守。
泥巴出來沒有染色。有許多樹。
秋風蕭瑟。天氣壹天比壹天好。
這位將軍在許多戰役中犧牲了。我們悲傷地互道再見。
當我坐在這裏看著壹個漁夫拋投。簽名離開漢瑟。
月亮像鏡子壹樣被舉起。我想渡過黃河，但是冰阻塞了渡船。
直到退潮時堤岸變寬。但我朝家望去，暮色漸濃。
造物主賦予了這裏所有神秘的大自然的優雅。經過三個月的戰火。
我在金色的平臺上感激妳。刮風的時候很困難。
我又怕瓊樓玉宇了。壹邊喝壹邊看劍。
恐懼沙灘上寫著恐懼。枯藤老樹昏鴉。
太陽下山了。敏感好學，又叫文。
默默知道對我沒好處。人們不知道，也不關心。2010中考復習——古詩名句賞析、分類、積累(五)2065 438+00-02-16 21:04(二)七年級古詩名句賞析，...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。
(王婉《北堡山下壹泊》)簡析:其中蘊含著舊事物瓦解而孕育新事物的哲學思想。2、盈縮期，不只在天上；滋養恩典的祝福可以永遠持續下去。
(.曹操《龜壽》)解析:充分發揮主觀能動性，樂觀積極，會受益終生無悔。3、無奈花落，我仿佛知道了顏的歸來。
(顏姝，浣溪沙？壹個新詞《壹杯酒》)簡要分析:壹切必然消失的美好，都無法阻止它們的消失，但同時，仍有美好的事物重生，生命不會因為消失而變得虛無。(常用來表達壹種“想挽留卻沒有挽留”的心態。
或者說人生的感悟:起起落落，起起落落，生死聚散，就像這花開花落，燕子去燕。) 4.莫言毫無困難地走向深山，博取人們的喜愛；當妳進入高山的圈子，妳剛爬上壹座山，另壹座山就會立刻攔住妳。
(楊萬裏《路過松原晨炊漆店》)簡析:蘊含著要透過現象看本質，不要被假象迷惑的道理。5、要求運河這麽清，因為有源頭活水。
(朱讀書思想)簡析:從景物比喻說，說明只有心靈始終活躍，不斷接受各種新的思想和知識，心靈才能保持思考，新的水才能源源不斷。(或者:人要想頭腦清醒，就得不斷學習，不斷補充新知識。)
6、江山代有才人，各領* * *數百年。(清代趙翼《詩論》)簡析:常用來褒揚人才的才子輩出，也用來表示壹代新人過去了，又壹代人出現了，長江後浪推前浪。
也蘊含著“事物超越前人的必然趨勢，不斷創新，不斷進步”的哲學思想。8年級7班，壹旦爬到山頂偷看，就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小..
(杜甫《望嶽》)簡要分析:它包含了壹切有所成就的人，都要有不畏艱難，敢於登頂，俯視壹切的誌氣和精神。8.山河無道疑，又有壹村。
(陸遊《山西村遊》)簡要分析:“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”之後，人們卻意外地呈現出壹片光明的未來(或者說:迷茫的時候，突然看到了希望)。9.不努力，就會難過。
(韓樂府《長歌行》簡析:勸人珍惜青春，世上沒有後悔藥。有壹種哲學是“失去了才知道價值”。
10，誰說人生不算少？門前的水也可以往西流！(蘇軾《浣溪沙？淺析《山下藍芽浸溪》:說明作者盡管困難重重，但還是努力振作起來。只要妳主觀上努力，有壹個健康的心態，妳還是可以在老年時保持年輕和強大的。
11，東風不在周郎，銅雀泉鎖二橋。杜牧《赤壁》簡析:詩中蘊含著機遇造就人的哲理，也隱含著詩人對自己生不逢時、才華橫溢的哀嘆。
12蓋房子是人情，沒有車馬。(陶淵明《飲酒》)解析:其中蘊含著這樣壹種哲理:只要有高尚的精神境界，即使生活在嘈雜的環境中，也不會感到“嘈雜”。
總有壹天，我會乘風破浪，揚帆遠航，穿越深深的大海。(李白《很難走》)簡析:我堅信，如果妳不畏艱難，勇往直前，妳的誌向壹定會實現。
14，落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥更護花。(龔自珍《紀海雜詩》)簡析:說明事物具有二重性。
15但是既然水還在流，雖然我們用劍砍它，悲傷還會回來，雖然我們用酒把它們淹死。(李白《宣州謝跳樓送別校書雲叔》)簡要分析:詩中最有悲涼沈郁之意。
不顧壹切的想要擺脫，卻又無能為力。有”。
7.1，自古以來，秋天都是悲傷寂寞的。我說秋天比春天好。2.若為春日景明，波瀾不驚，天光上下，蒼翠欲滴，蒼穹沈沈；飛亭繁花似錦，千裏之下無地生長，旌旗遮天，近江飲酒，橫寫詩(所以~我不確定哪些是初中)。3.山遮白日，海納百川，金河直下千尺，疑是銀河落九天，這是泰山的雄偉景象！和廣闊的綠色橫跨齊和魯，兩個土地高。被視為山邊的壹座山峰。距離不壹樣。4.刻舟求劍，刻舟求船。蘭州(詩)亦意為輕舟。我怕船會是壹船兩溪，壹帽壹船(詩)。5.烏雲會壓垮這座城市。我要在白帝的彩雲裏，消滅這孤獨的雲。揚起我渾濁的風帆，穿越深深的大海。我想被花迷住。我不確定是不是千尺紅蓮的別樣。楊柳依依51，我不恥下問。我是天堂。2.我是壹名教師。始皇帝無意為臣，被其指控冤枉。他在草地上照顧他的大臣們。(就這樣~終於結束了~)。
8.中考語文中經常出現的文言文和詩句1。孔子語錄2。魚是我想要的。3.出身優越，4。曹劌辯論5。鄒忌諷刺王琦受教6。壹輛7型車。桃花源8。三峽9。雜項備註10。陋室銘11。小石塘12。嶽陽樓13。醉亭13。17.關羽18。簡佩筠19。看海20。喝21。22日，辭別都督，赴蜀赴任。北堡山23號下的壹個停泊處。來到了24號邊境。聽說王長齡搬到龍標窯發這個消息25。26歲很難去。王越。31.揚州第壹次賞樂天。32.看割麥子。33.去錢塘湖春遊。34.雁門太守星。35.赤壁。36.博秦淮。37.雨夜給北方朋友的壹封短信。38.無標題。39.相見恨晚。40.漁夫的驕傲。41.浣溪沙42。登飛來峰43。