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描寫老師的20個詞語

1.寫老師的作文:要用20個優美詞語

我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的壹生無私地獻給了教育事業,獻給了他的學生……她,是偉大的.

記得那是壹年前的壹個夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外壹個霹靂打破了夏日的沈寂,剎時間,電閃雷鳴,狂風大作,如黑鍋似的天越壓越沈,仿佛快要掉下來了,又壹聲巨響,"黑鍋"被劃破,暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點像子彈般射向大地……看著這暴雨如註的天氣,大家都說:"老師肯定不會來了."於是,我們個個垂頭喪氣地拿起書來自學.不壹會,老師竟冒著雨來了,頓時,教室裏想起了雷鳴般的掌聲."同學們對不起,今天我遲到了,妳們能原諒我嗎 "望著老師濕淋淋的頭發,那被雨水淋濕的衣衫,激動,熱愛……壹股腦湧上了我的心頭.老師拿出課本,給我們講起課來.她那可親的面孔微笑著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室裏卻到處充滿了溫欣……四五年來,老師幾年如壹日,從沒給我們缺過半節課.這,就是我們的老師,壹個對工作盡職盡責的老師,壹個偉大切又平凡的老師!

老師不僅熱愛自己的工作,對學生也體貼入微,如同自己的親生子女般疼愛……

那是期末考試時,由於過度緊張,我犯了老毛病——抽風.這時,老師剛剛改完厚厚壹疊作業,見狀,她顧不上累了壹天的身體,毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫 .路上, 我伏在老師寬闊雙肩上,只覺得陣陣暖流在心間回蕩.那時,正是烈日炎炎的酷暑,天熱得壹絲風也沒有,柏油馬路都快被太陽曬化了……老師又累,又背著這麽重的我,再加上這當頭的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠壹顆顆從她的額角滾落下來.老師突然停了下來,"小偉,妳再堅持壹會,快到了."老師關切地問道,從她的語氣可以感覺到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸.我緊緊地咬住下唇,強忍住淚水,點點頭.老師又重新背起我,邁著艱難的步子,頂著炎炎烈日,壹步壹步向前走……看到這幅情景,我再也忍不住了,淚水如斷線之珠般流了下來……我真狠自己,狠自己為什麽要生病;為什麽要讓老師這麽辛苦;為什麽……烈日啊!妳躲壹躲,別讓我們的老師汗水再流;風兒呀!妳吹壹吹,吹去老師的疲勞,別讓她再受累……這,就是我們的老師,壹個愛學生如子女的老師.壹個偉大切又平凡的老師!

啊!這就是我們的老師,她無私地奉獻了自己的壹生.他是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!

2.誇老師的成語20個,謝謝了

誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力

壹絲不茍 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 壹鳴驚人

桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備

春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親

無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方

辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴

研桑心計 壹字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血

蠟炬成灰淚始幹

循循善誘

誨人不倦

桃李滿天下

桃李滿門

先聖先師

良工心苦

門墻桃李

良師出高徒

鞠躬盡瘁(死而後已)

壹日為師,終生為父

桃李天下、師恩似海、

教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴

研桑心計 壹字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血

蠟炬成灰淚始幹 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下

桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門墻桃李 良師出高徒

鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方

默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌

3.20字之內的贊美老師的句子

1、老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。

2、老師是燃燒的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。3、教師的春風,日日沐浴我心壹位好老師,勝過萬卷書。

4、經歷了風雨,才知道您的可貴,走上了成功,才知道您的偉大。5、您的辛勞是我們的動力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會為您自豪!6、我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

7、您是壹朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學們都為您著迷。8、因為您的壹片愛心的灌澆,壹番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

9、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。10、我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

11、老師是學海中指路的燈塔,老師是攀登中相摻的大手,老師還是成長中永遠的守護。12、流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝願和希望,而它卻劃過天空永遠消失在那兒。

13、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。14、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。

謝謝您,老師!15、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。16、白色的粉筆末,壹陣陣的飄落。

它染白了您的黑發,卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。17、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有壹天斑白,您的青春卻百年不衰。

18、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨。

19、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們壹代人的脊梁。20、當星星隱匿在遙遠的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。

正因您的執著,才有我們璀璨的明天!21、成功源自您的栽培,優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!22、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

23、初涉知識海洋的我,差點兒“窒息”,是您--老師,默默地給我補充知識的“氧氣”,無私但無價。24、老師,像大海壹樣澎湃的是您的內心,像天空壹樣高遠的是您的胸懷,像高山壹樣深重的是您的恩情。

25、我尊敬的老師,我的成功是您給於的支持,千言萬語壹聲“謝謝”——您是我永遠的老師,永遠的朋友!26、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!27、您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,長成參天大樹。28、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

敬愛的老師,您的教誨如春風,似潤雨,永銘我心。29、老師,是美的耕耘者,美的播種者。

是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。30、您是壹棵挺拔的樹,曾結過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起壹片森林郁郁蔥蔥。

31、老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生壹步步踏實地向上攀登。32、您是壹棵挺拔的樹,曾結過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起壹片森林郁郁蔥蔥。

33、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。34、老師,這是壹個多麽溫馨的字眼。

老師,這是壹個多麽神聖。老師妳的奉獻精神讓我崇敬。

妳的句句錚言使我成長。35、不計辛勤壹硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。

幽谷飛香不壹般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。36、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,壹路上有您的教導,才不會迷失方向;壹路上有您的關註,才更加的自信勇敢。

37、因為有了您,生活才如此精彩紛呈。因為有了您,世界才如此美麗動人。

您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。38、壹支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心,節日快樂!39、您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。

壹路上有您的教導,我才沒有迷失方向;壹路上有您的關註,我才能順利實現理想!40、當苗兒需要壹杯水的時候,絕不送上壹桶水;而當需要壹桶水的時候,也絕不給予壹杯水。適時,適量地給予,這是壹個好園丁的技藝。

41、您就像春雨,澆灌著幼苗。您就像燭光,照亮著心靈。

您用那無私青春耕耘,讓花園裏鮮花更加燦爛。妳用智慧領航,讓人生精彩不斷。

42、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

43、壹滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從壹點壹滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!44、老師,您是天上最亮的北鬥星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑。

4.形容老師的詞語

鞠躬盡瘁 死而後已 平易近人 古道熱腸 教導有方

桃李不言 虛懷若谷 陽春白雪 滿腹經綸 德高望重

誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力

壹絲不茍 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 壹鳴驚人

桃李爭妍 師恩似海 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備

春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親

無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方

辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴

研桑心計 壹字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血

希望可以幫到妳!

5.贊美老師的詞語和語言

1、教師是人類靈魂的工程師。

——斯大林2、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。3、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

4、身為世範,為人師表。 ——贊美老師的名言5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

作者:李商隱 ——贊美老師的詩句6、太陽底下最光輝的職業 ;人類靈魂的工程師。7、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

8、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。9、每年,我把第壹縷春光和賀年卡壹起寄給您;我親愛的老師,願春天永遠與您同在!10、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

11、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏,讓我獻上壹支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。

12、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。13、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有壹天斑白,您的青春卻百年不衰。

14、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。15、教師的春風,日日沐我心。

16、春蠶壹生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

17、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

18、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生壹步步踏實地向上攀登。19、您像壹支蠟燭,雖然細弱,但有壹分熱,發壹分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。20、春蠶壹生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。21、您的愛,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

22、螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。23、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是壹位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪壹朵上沒有您的心血,哪壹朵上沒有您的笑影!24、您的愛,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

25、螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。26、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。

我虔誠地祝福您:康樂、如意!27、四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

28、老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們。29、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!30、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。

--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!31、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏,我要把壹份崇高的敬意獻給您。

32、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是壹位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪壹朵上沒有您的心血,哪壹朵上沒有您的笑影!33、您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是註視著壹待開拓的園地。34、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。

並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。35、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生壹步步踏實地向上攀登。

36、壹位好老師,勝過萬卷書。37、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

38、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。39、壹日為師,終身為父。

40、片言之賜,皆我師也。41、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

42、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。43、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們壹代人的脊梁。

44、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

45、您的愛,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。46、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

47、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們壹代人的脊梁!48、您像壹支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!49、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿。

6.贊美老師的詞,要快

蠟燭——蠟炬成灰淚始幹

辛勤的園丁

人類靈魂的工程師

1 老師,您的無私奉獻常慰我心,妳的諄諄教誨永遠銘記,在這美好而屬於您的日子,感謝您的栽培!

2 如果我是壹個詩人,我將以滿懷的熱情寫下動人的詩篇,贊美大海的遼闊和天空的蓬遠。然後把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的老師。

3 老師,您是光明的火種,點亮了學生心靈之光;您是山巒的石階,承受學生攀登的腳步。

4 用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。教師的事業多麽崇高,教師的心靈多麽美好!

5 無私的奉獻,默默的耕耘,熬紅了您的雙眼,壹腔熱血,化作了清泉,流進了求知者的心田。

6您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

7您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有壹天斑白,您的青春卻百年不衰。

8在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

9教師的春風,日日沐我心

10壹位好老師,勝過萬卷書。

11親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

12鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

13壹日為師,終身為父。

14片言之賜,皆我師也。

15園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

16江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

17老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們壹代人的脊梁。

18,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

19,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

20上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

7.描寫老師的好句好段字數不超過20字

好句:1、老師啊,您是真正的園丁。

您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。2、您講的課,是那樣豐富多彩,每壹章節都仿佛在我面前打開了壹扇窗戶,讓我看到了壹個斑斕的新世界。

3、王老師的頭發總是保持著那整潔而又蓬松的發型,鬈曲的劉海兒總是那樣適度地垂拂在她額頭。4、僅幾個月的時間,我們就與老師建立了深厚的感情,這種感情是發自我們彼此內心的,毫無做作的,它是世界上最純真的感情。

5、老師撫摸著我的手,看著我熬得紅紅的眼睛,猛地壹下把我抱在她的懷裏,感動得流下了熱淚。6、陳老師輕輕地走進教室,像踩著壹地柔軟的鴨毛。

7、大概他把機敏勁用在“笑道”上了,所以,從他那兩片薄嘴唇裏講出的話語幽默生動,還加著鬼臉、手勢,逗得我們捧腹大笑。8、關老師輕輕摟著我,用手在我頭上輕輕地撫摸著,我似乎又回到了媽媽的懷裏,享受著甜蜜的母愛,淚水壹下子充滿了眼眶。

9、我們漸漸地喜歡“老梅”了,和他在壹起就像和知心朋友在壹起,無話不談。10、王老師白凈的臉上嵌著壹雙有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架著壹副金絲邊眼鏡,瘦而高挺的身材,衣著總是那麽整潔得體。

11、李老師是第壹次上講臺:她窘迫極了,臉漲得通紅,手不知放在哪兒好,眼皮不停地翻上翻下,不敢正視我們,腳不停地挪來挪去,腿似乎在微微顫抖……12、英語老師感到受了侮辱,臉上紅壹塊白壹塊,嘴唇也在顫抖著。13、黃老師對差生從不歧視,而是循循善誘,熱情輔導,所以大家都喜歡他。

14、張老師對犯錯的同學雖無指責,卻能不怒自威,令人敬畏。15、這雙眼睛,是山林間流淌的小溪,那麽清澈,那麽溫柔,滋潤著學生心靈的沃土,培育著學生求知的種子!16、說朱老師是“笑星”也不為過,壹上他的課,整個班上笑聲不斷。

17、馬老師留著壹頭短發,略高的鼻梁上架著壹副粉紅色的眼鏡,她的臉上總是掛著笑容,顯得那麽平易近人。18、語文老師長得虎背熊腰,身上的肌肉壹塊壹塊隆起,賽過健美運動員。

19、白老師的臉好像綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅。20、英語老師細高個,短頭發,睫毛又黑又長,大眼睛壹眨壹眨,仿佛在說話。

21、關老師高度近視,即使戴上酒瓶底那麽厚的眼鏡也無濟於事。22、地理老師那壹頭灰白的頭發總是梳理得井然有序,分縫清晰筆直,像地圖上的分界線。

23、壹位退休老教師正在聚精會神地看畫報,由於戴老花鏡的時間長了,有些累,他把眼鏡往上推了推,掛在額頭上了。腿上的關節炎使他早早穿上了棉褲棉鞋。

24、和周圍老師所不同的是,這位老師有壹張幽默的臉:壹雙眼睛像兩個反寫的逗號,高高的鼻梁下,專吐笑話真言的嘴說起話來上嘴唇壹翹壹翹的,猶如正立的“M”。25、她的神情那麽專註、真切、深沈……壹種親切的感覺充滿了我的整個身心……她是壹位好老師,深深地愛著我們,我們也深深地愛著她。

26、我的英語老師是壹位美麗的外國姑娘:苗條的身材,金色卷曲的頭發自然地披散在肩上,藍色明亮的大眼睛,鼻子微微地向上翹著。好段:1、張老師已年近半百了,留著壹頭花白的短發,額頭上刻著壹道道深深的皺紋,在她那炯炯有神的眼睛裏,顯現著慈母般的目光。

正因為這樣,同學們對張老師都格外親近。2、穆老師經常穿壹身筆挺的西裝,紮著領帶,走路穩健,說話聲音洪亮,看上去只有50來歲。

董老師生氣地扭過頭來,看了我足足有兩分鐘,看得出,她在使勁壓住火氣。3、汪老師的“絕活”之壹就是上課從來不拿書。

她上課拿著地球儀就能講,從不看書,卻總和書上講的壹樣,而且滔滔不絕,有聲有色。倘若講到某壹重要概念,需要我們背的,她甚至能毫厘不差地告訴妳這個概念在書上第幾頁第幾行,而且從未出過錯。

4、他身穿藍色襯衫,下著灰色布褲,腳上穿著壹雙褐色的涼鞋,顯得十分樸素,媽媽輕輕地對我說:“呶,這就是學校的盧校長。”“噢,——啊!”我不覺壹楞,這樣壹位堂堂的校長,穿著竟如此樸素……5、別看“彌勒佛”胖胖的,他的乒乓球技術卻是爐火純青、出神人化。

那球好像很聽他的話似的:慢的,飄忽不定,讓妳無從下手;快的,疾如閃電,讓妳碎不及防;正手弧旋更是了得,發揮出來全校無敵。我們班所有的高手都成了他的手下敗將,無壹幸免。

大家都說,要想贏他,那技術肯定得與馬琳、王皓不相上下。6、格桑卓瑪老師,20歲剛出頭,身材修長,兩道彎彎的眉毛下長著寶石般發亮的眼睛。

平時,她總是把漆黑的濃密的發辮盤在頭上,發辮中露出五顏六色的發繩,如同彩虹壹樣。她喜歡穿壹件雪白的襯衫,外面套壹件藏裝。

壹句話,我的老師是壹個美麗而溫柔的人,不然人們怎麽會給她壹個“金花老師”的花名呢!7、馬老師的“讀功”很棒。如果妳聽了她讀的課文,也會情不自禁地陶醉在她營造的氛圍裏。

當我們學《桂林山水》這壹課的時候,跟隨著她的朗讀,我們似乎來到了“山水甲天下”的桂林,似乎領略到了桂林水清、巖奇和石美的特點。但當馬老師讀《凡卡》這壹課時,她那激昂的語調又漸漸變得低沈、低沈……給人的感覺也隨之改變,勾起了我們對凡卡的深切。