關於個人能力的詩句(關於能力的詩句有哪些) 1.關於“能力”的詩句有哪些
閱讀提高能力的詩句如下：
1、敏而好學，不恥下問--孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨--韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆--孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者--孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之--孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂--孔子
7、己所不欲，勿施於人--孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神--杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到--朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本--歐陽修
11、讀萬卷書，行萬裏路--劉彜
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲--顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親--於謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫愚--劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲--《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切--嶽飛
17、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書--蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書--李苦禪
19、立誌宜思真品格，讀書須盡苦功夫--阮元
2.贊美壹個人能力強的詩句
1.口若懸河[ kǒu ruò xuán hé ]：形容能說會辯，口才很好，口齒伶俐.2.能說會道[ néng shuō huì dào ]：形容很會講話、表達能力強.3.曲盡其妙[ qū jìn qí miào ]：形容表達的技巧很高明.4.字順文從[ zì shùn wén cóng ]：用詞行文自然妥貼，表達清楚.5.滔滔不絕[ tāo tāo bù jué ]：指說話很多，壹說就是滔滔不絕，連續不斷.褒義詞，形容口才很好，說話不間斷.6.娓娓而談[ wěi wěi ér tán ]：連續不倦地談論著.7.侃侃而談[ wěi wěi ér tán。
3.關於能力的詩句
春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹（李商隱）
丈夫貴兼濟，豈獨善壹身。（白居易）
捧著壹顆心來，不帶半根草去。（陶行知）
人民的愉快就是我的報酬。（居裏夫人）
壹個人對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。（愛因斯坦）
如果壹個人僅僅想到自己，那麽他壹生裏，傷心的事情壹定比快樂的事情來得多。 （馬明·西比利亞克 ）
真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。 （巴爾紮克）
我是世界的公民，應為人類而生。 （諾貝爾）
4.成才靠自身能力有關詩句
朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無種，男兒當自強。（《神童詩》）
讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。
男兒欲畫淩煙閣，第壹功名不愛錢。（明 楊繼盛《言誌詩》）
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
盛年不再來，壹日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金縷衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！
昨日過去了，今日徒煩惱。
世人但知悔昨日，不覺今日又過了。
水去汩汩流，花落日日少。
萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（明 文嘉《今日歌》）
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看東流水，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。（清 錢泳《明日歌》）
大鵬壹日同風起，扶搖直上九萬裏。
假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。
時人見我恒殊調，見余大言皆冷笑。
宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少。（唐 李白〈上李邕〉）
5.關於能力的名句古詩句
1、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——唐代杜甫《寄李十二白二十韻》
譯文：看到他落筆，風雨為之感嘆；看到他的詩，鬼神都為之感動哭泣。
2、虛負淩雲萬丈才，壹生襟抱未曾開。——唐代崔玨的《哭李商隱》
譯文：空懷有淩雲萬丈的高才，壹生胸襟不曾片刻展開。
3、宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。——唐代李商隱的《賈生》
譯文：漢文帝在宣室中因求賢征詢賈誼的政治見解，賈誼才氣縱橫，無與倫比。可惜文帝半夜移動坐席聽講，不問百姓生機只問起鬼神之事。
4、英雄無用武之地。—— 西晉·陳壽·《三國誌》卷35蜀書5《諸葛亮傳》
譯文：有才能卻沒地方或機會施展。
5、卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。——宋代辛棄疾的《鷓鴣天》
譯文：我看都把那長達幾萬字能平定金人的策略，拿去跟東邊的人家換換種樹的書吧。
6.求贊美有能力的詩句
1、天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。
出自宋代辛棄疾的《南鄉子·登京口北固亭有懷》
何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。
釋義：
從哪裏可以眺望故土中原？眼前卻只見北固樓壹帶的壯麗江山，千百年的盛衰興亡，不知經歷了多少變幻？說不清呀。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。
想當年孫權在青年時代，已帶領了千軍萬馬。占據東南，堅持抗戰，沒有向敵人低過頭。天下英雄誰是孫權的敵手呢？只有曹操和劉備可以和他鼎足成三。難怪曹操說：“生下的兒子就應當如孫權壹般！”
2、八陣圖名成臥龍，六韜書功在飛熊。
出自元代查德卿的《蟾宮曲·懷古》
問從來誰是英雄？壹個農夫，壹個漁翁。晦跡南陽，棲身東海，壹舉成功。八陣圖名成臥龍，六韜書功在飛熊。霸業成空，遺恨無窮。蜀道寒雲，渭水秋風。
釋義：
請問古往今來誰是真正的英雄，壹個是三國的農夫諸葛亮，壹個是周朝的漁翁姜太公。壹個隱居南陽，壹個棲身東海海濱，都是壹舉成功。諸葛亮名成八陣圖，姜太公夢兆飛熊並寫下《六韜》兵書。但轉眼霸業都成空，帶來無窮的遺恨。如今只看到蜀道上的寒雲，渭水上的秋風。
3、羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
出自宋代蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，壹時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（檣櫓 壹作：強虜）
故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，壹尊還酹江月。（人生 壹作：人間；尊 通：樽）
釋義：
大江浩浩蕩蕩向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營壘的西邊，人們說那就是三國周瑜鏖戰的赤壁。陡峭的石壁直聳雲天，如雷的驚濤拍擊著江岸，激起的浪花好似卷起千萬堆白雪。雄壯的江山奇麗如圖畫，壹時間湧現出多少英雄豪傑。
遙想當年的周瑜春風得意，絕代佳人小喬剛嫁給他，他英姿奮發豪氣滿懷。手搖羽扇頭戴綸巾，談笑之間，強敵的戰船燒得灰飛煙滅。我今日神遊當年的戰地，可笑我多情善感，過早地生出滿頭白發。人生猶如壹場夢，且灑壹杯酒祭奠江上的明月。
4、突營射殺呼延將，獨領殘兵千騎歸。
出自唐代李白的《從軍行·其二》
百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍。
突營射殺呼延將，獨領殘兵千騎歸。
釋義：
身經沙場百戰鐵甲早已支離破碎，城池南面被敵人重重包圍。突進營壘，射殺敵軍大將，獨自率領殘兵殺開重圍千騎而歸。
5、騮馬新跨白玉鞍，戰罷沙場月色寒。
出自唐代王昌齡的《出塞二首.其二》
騮馬新跨白玉鞍，戰罷沙場月色寒。
城頭鐵鼓聲猶振，匣裏金刀血未幹。
釋義：
將軍剛跨上配了白玉鞍的駿馬出戰，戰鬥結束後戰場上只剩下淒寒的月色。城頭上的戰鼓聲還在曠野裏震蕩回響，將軍刀匣裏寶刀上的血跡仍然沒幹。