註意事項：
1.選擇題答案必須填塗在答題卡上，寫在試卷上的壹律不計分。
2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座位號、考試科目填塗在答題卡上。
3.考生須按規定要求正確塗卡，否則後果自負。
壹、單項選擇題(本大題***10小題，每小題2分，***計20分)
1.詩句“壹日不見，如三秋兮”出自( )
A.《詩經·式微》 B.《詩經·采葛》 C.《詩經·伐檀》 D.《詩經·黍離》
答案B
解析“壹日不見，如三秋兮”出自《詩經·采葛》，表現了熱戀中的男子度日如年、渴望與戀人相見的強烈感受。
2.《春江花月夜》壹詩中統領全詩的意象是( )
A.明月 B.花林 C.夜空 D.春江
答案A
解析《春江花月夜》是初唐詩人張若虛“以孤篇壓全唐”的作品。此詩***三十六句，每四句壹換韻，以富有生活氣息的清麗之筆，創造性地再現了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬裏長江畫卷，同時寄寓著遊子思婦的離別相思之苦。詩的全篇以“月”為主要意象，同時“月”也是貫穿全篇的線索。
3.下列關於李煜的號，對應正確的是( )
A.青蓮居士 B.柳泉居士 C.蓮峰居士 D.香山居士
答案C
解析李煜，五代十國時南唐國君，字重光，號蓮峰居士，有“千古詞帝”之稱。“青蓮居士”是李白;“柳泉居士”是蒲松齡;“香山居士”是白居易。
4.下列作品不屬於老舍長篇小說的是( )
A.《月牙兒》 B.《四世同堂》 C.《駱駝祥子》 D.《離婚》
答案A
解析老舍，我國現代文豪，代表作有長篇小說《離婚》《駱駝祥子》《貓城記》《四世同堂》，中篇小說《月牙兒》《我這壹輩子》，短篇小說《微神》《斷魂槍》，話劇《龍須溝》《茶館》。
5.詩歌《騎桶者》的作者是奧地利著名的表現主義作家( )
A.卡夫卡 B.惠特曼 C.葉芝 D.普希金
答案A
解析《騎桶者》的作者是奧地利小說家卡夫卡，卡夫卡的小說揭示了壹種荒誕的充滿非理性色彩的景象，個人式的、憂郁的、孤獨的情緒，運用的是象征式的手法，被公認為是西方現代派文學的奠基人，是歐洲表現主義文學的代表作家。
6.《楚辭》最鮮明的特點是( )
A.獨特的地域文化色彩 B.獨特的時代文化色彩
C.獨特的政治文化色彩 D.獨特的國別文化色彩
答案A
解析《楚辭》是我國第壹部浪漫主義詩歌總集，具有濃郁的楚國地方特色和神話色彩。
7.李清照在下列哪壹篇文章中提出了“詞，別是壹家”的觀點( )
A.《詞論》 B.《詞選序》 C.《典論·論文》 D.《文選序》
答案A
解析李清照在《詞論》中提出“詞，別是壹家”的觀點，註重詞體協音律、重鋪敘、有情致的特點。
8.《桃花扇》的女主人公是( )
A.趙五娘 B.李香君 C.柳如是 D.董小宛
答案B
解析《桃花扇》是以復社文人侯方域與秦淮名妓李香君為男女主人公，表現了以侯方域為代表的復社文人與以阮大鋮為代表的權奸之間的鬥爭，揭露了南明王朝的腐敗。
9.被譽為“童話詩人”的是( )
A.馮至 B.舒婷 C.戴望舒 D.顧城
答案D
解析顧城是我國新時期朦朧詩派的代表人物，被稱為以壹顆童心看世界的“童話詩人”，他的詩純真無瑕、撲朔迷離。
10.普希金被譽為“詩體小說”的作品是( )
A.《葉甫蓋尼·奧涅金》 B.《上尉的女兒》
C.《鮑利斯·戈東諾夫》 D.《茨岡》
答案A
解析普希金是19世紀俄羅斯最偉大的詩人，是俄羅斯文學的鼻祖。主要作品有詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》，小說《上尉的女兒》。
非選擇題
二、填空題(本大題***5小題，每小題2分，***10分。請把正確答案填寫在橫線上)
1.在《風波》壹文中，迫使趙七爺盤起辮子的“革命”指的是 。
答案辛亥革命
2.《春秋左氏傳》與《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》合稱“ ”。
答案春秋三傳
3.《百年孤獨》的作者馬爾克斯是 文學的代表人物。
答案魔幻現實主義
4.“胡馬依北風”的下句是 。
答案越鳥巢南枝
5.俄羅斯文學的鼻祖是 。
答案普希金
三、詞語解釋題(本大題***10小題，每小題3分，***計30分)
1.亟請於武公，公弗許。
亟：
答案多次、屢次。
2.文倦於事，憒於憂，而性愚，沈於國家之事，開罪於先生。
憒：
答案混亂
3.微臣之躬，胡為乎泥中!
躬：
答案身體
4.今京不度，非制也，君將不堪。
堪：
答案經受得起
5.騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!。
逝：
答案奔馳
6.愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。
疾：
答案妒忌
7.我決起而飛，搶榆枋，時則不至。
決：
答案同“赽”，迅疾貌
8.天道無親，常與人善。
親：
答案偏私，偏愛
9.明主知其然也，故務民於農桑。
務：
答案使動用法，使……致力於
10.登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。
張：
答案陳設
四、簡答題(本大題***3小題，每小題8分，***計24分)
1.簡析《子產不毀鄉校》給我們什麽啟示?(政治主張)
答案老百姓的評論，是統治者所作所為的無情的鏡子。統治者可以用高壓手段迫使老百姓保持沈默，卻無法左右人心向背。子產把鄉校作為獲取群眾議論政事的反饋信息的場所，而且註意根據來自公眾的意見，調整自己的政策和行為。子產執政後，重視聽取百姓的議論，並真正認識到了“防民之口，甚於防川”的道理，是中國封建專制社會中難得的政治家。
2.分析《我願意是激流》中兩組對比的意象有何特點。
答案在詩中，詩人采用了兩組意象群，這兩組意象具有對照性，壹組符合男性剛毅偉岸的特征，而另壹組則符合女性溫柔可愛的特征。詩人有意把男性意象設計得極為雕敝殘敗、荒涼冷落，顏色是灰暗的，環境是惡劣的。詩人正是要借此告訴愛人，無論自己遇到怎樣的困難，處於怎樣惡劣的環境中，都會戰勝種種磨難，堅貞無私地去愛護她，不讓她受到絲毫打擊和傷害。
3.簡析《諫逐客書》的思想內容和辯論藝術。
答案《諫逐客書》是壹篇傳頌千古的優秀政論文。全文緊緊圍繞中心論點“臣聞吏議逐客，竊以為過矣。”作了嚴密的論證。作者按照時間的先後，由遠及近，記敘秦國四位先王任用客卿使秦逐漸強大的史實作論證。然後列舉秦國眾多珍寶美女皆來自外國，與秦驅逐客卿作對比論證，又用比喻論證說明“海納百川、有容乃大”的道理，進壹步論證不應驅逐客卿。文章鋪陳排比，縱橫議論，邏輯性強，極具感染力和說服力。
五、閱讀分析題(本大題***2小題，***計26分)
1.閱讀張若虛的《春江花月夜》，回答問題。(13分)
春江潮水連海平，海上明月***潮生。
灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。
空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天壹色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
(1)詩中都寫了哪些景物?而以什麽景物為中心?(6分)
答案描寫了江南的春、江、花、月、夜五中景物。而五中景物中，又以明月為中心。
(2)詩中的寫景是按什麽順序來展開的?(3分)
答案這壹部分的景物描寫緊緊扣住詩題中的春、江、花、月、夜五個字，先寫江，次寫月，再寫花，並將春和夜揉入其中隨筆帶出，又以月為核心，最後將整個景物融為壹體。
(3)詩中的景物描寫有什麽作用?
答案這壹部分寫景的作用不僅在於描寫了江南優美恬靜的自然景物，更重要的是從總體上為下文抒情創造了有力的氛圍，提供了啟人情思的環境。
2.閱讀《箱子巖》中的壹段文字，回答問題。
壹個跛腳青年人，手中提了壹個老虎牌新桅燈，燈罩光光的，灑著搖著從外面走進屋子。許多人見了他都同聲叫喚起來：“什長，妳發財回來了!好個燈!”
那跛子年紀雖很輕，臉上卻刻劃了壹種兵油子的油氣與驕氣，在鄉下人中仿佛身分特高壹層。把燈擱在木桌上，大洋洋的坐近火邊來，拉開兩腿攤出兩只大手烘火，滿不高興的說：“碰鬼，運氣壞，什麽都完了。”
“船上老八說妳發了財，瞞我們。怕我們開借。”
“發了財，哼。用得著瞞妳們?本錢去七角，桃源行市只壹塊零，除了上下開銷，二百兩貨有什麽撈頭，我問妳。”
這個人接著且連罵帶唱的說起桃源後江娘兒們種種有趣的情形，使得壹般人活潑興奮起來。話說得正有興味時，壹 個人來找他，說“什長，豬蹄膀燉好了，酒已熱好了，”他搓搓手，說聲“有偏各位”，提起那個新桅燈就走了。
原來這個青年漢子，是個打魚人的獨生子。三年前被省城裏募兵委員看中了招去，訓練了三個月，就開到江西邊境去同***產黨打仗。打了半年仗，壹班兄弟中只剩下他壹個人好好的活著，奉令調回後防招募新軍補充時，他因此升了班長。第二次又訓練三個月，再開到前線去打仗。於是碎了壹只腿，擡回省中軍醫院診治，照規矩這只腿得用鋸子鋸去。壹 群同鄉都以為從辰州地方出來的家鄉人，“辰州符”比截割高明得多了，信他個洋辦法象話嗎?就把他從醫院中搶出，在外邊用老辦法找人敷水藥治療。說也古怪，不到三個月，那只腿居然不必截割全好了。戰爭是個什麽東西他也明白了。取得了本營證明，領得了些傷兵撫恤費後，於是回到家鄉來，用什長名義受同鄉恭維，又用傷兵名義作點特別生意。這生意也就正是有人可以賺錢，有人可以犯法，政府也設局收稅，也制定法律禁止，又可以殺頭又可以發財那種從各方面說來都似乎極有出息的生意。我想弄明白那什長的年齡，從那個當地唯壹成衣人口中，方知道這什長今年還只二十壹歲。那成衣人還說：“這小子看事有眼睛，做事有魄力，蹶了壹只腿，還會壹 月壹個來回下常德府，吃喝玩樂發財走好運。若兩只腿全弄壞，那就更好了。”
有個水手插口說：“這是什麽話。”
“什麽畫，壁上掛。窮人打光棍，壹只腿打壞了不頂事。
如兩只腿全打壞了，他就不會賣煙土走私賺了錢，再到桃源縣後江玩花姑娘了!”
成衣人末後壹句打趣話，把大家都弄笑了。
回船時，我壹個人坐在灌滿冷氣的小小船艙中，屈指計算那什長年齡，二十壹歲減十五，得到個數目是六。我記起十五年前那個夜裏壹切光景，那落日返照，那狹長而描繪朱紅線條的船只，那鑼鼓與熱情興奮的呼喊，尤其是臨近幾只小漁船上歡樂跳擲的小孩子，其中壹定就有壹個今晚我所見到的跛腳什長。唉，歷史，多麽古怪的事物。生惡性癰疽的人，照舊式治療方法，可用壹星壹點毒藥敷上，盡它潰爛，到潰爛凈盡時，再用藥物使新的肌肉生長，人也就恢復健康了。這跛腳什長，我對他的印象雖異常惡劣，想起他就是壹個可以潰爛這鄉村居民靈魂的人物，不由人不寄托壹種幻想……
二十年前澧州鎮守使王正雅部隊壹個平常馬夫，姓賀名龍，兵亂時，壹菜刀切下了壹個散兵的頭顱，二十年後就得驚動三省集中十萬軍隊來解決這馬夫。誰個人會註意這小小節目，誰個人想象得到人類歷史是用什麽寫成的!
(1)文中用哪些手法塑造坡腳青年人的形象?(2分)
答案外貌描寫、動作描寫、語言描寫、側面烘托
(2)結尾寫到賀龍，寄予了作者對湘西人民什麽樣的希望?(4分)
答案作者對賀龍充滿敬佩，希望家鄉能出現像賀龍那樣的英雄，改寫家鄉和人類的歷史，表現作者希望鄉民們脫離原始蒙昧的狀態，作為有奮進的人加入到社會競爭中去。
(3)簡要分析《箱子巖》壹文在寫作上的特點?(4分)
答案1.對湘西獨特的自然景色與風土人情描寫得形象具體。2.善於描寫熱烈生動的場面。3.善於運用正面描寫和側面描寫相結合的手法來描寫人物。4.善於把敘事、抒情、議論交織起來。
六、作文題(40分)
故不積跬步，無以至千裏;不積小流，無以成江海。騏驥壹躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
請根據以上材料，自選角度，自擬題目，寫壹篇不少於800字的文章，詩歌除外，文體不限。
例文
論毅力
梁啟超
天下古今成敗之林，若是其莽然不壹途也。要其何以成，何以敗?曰：有毅力者成，反是者敗。
蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以叠乘。無論事之大小，必有數次乃至十數次之阻力，其阻力雖或大或小，而要之必無可逃避者也。其在誌力薄弱之士，始固曰吾欲雲雲，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣;其次弱者，逞壹時之意氣，透過此第壹關，遇再挫而退;稍強者，遇三四挫而退;更稍強者，遇五六挫而退。其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強之人，未有能善於其終也。
夫茍其挫而不退矣，則小逆之後，必有小順;大逆之後，必有大順。盤根錯節之既經，而隨有應刀而解之壹日。旁觀者徒艷羨其功之成。以為是殆幸運兒，而天有以寵彼也;又以為我蹇於遭逢，故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉、幸焉者，皆彼與我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉與否，即彼成我敗所由判也。更譬諸操舟，如以兼旬之期，行千裏之地者，其間風潮之或憤或逆，常相參伍。彼以堅苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而後得從容以進度其順。我則或壹日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可得達也。
孔子曰：“譬如為山，未成壹簣，止，吾止也;譬如平地，雖覆壹簣，進，吾往也。”孟子曰：“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。”成敗之數，視此而已。
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