陳晨知道對方不懷好意，想激怒自己，所以采取了迂回的方式。他巧妙地把父親比作泰山壹角的桂樹，上面是千萬尺的高峰，下面是深不可測的起源。頂部被雨露浸透，底部被深泉滋潤。
這種情況下，桂樹不知道泰山有多高，源頭有多深。借其言外之意，巧妙地回答了對方的問題，讓對方啞口無言。從他的回答中，我們可以看出陳晨的思維縝密，反應靈敏。
從他回答的話來看，壹方面說明兒子無權討論父親功過的儒家倫理觀，另壹方面說明父親親民尊君的方式。同時也顯示了父親高大的形象和深厚的修養。
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《世說新語》簡介及其對後世的影響
《世說新語》是南朝時期出版的壹部書，由宋代臨川王劉義慶組織的壹批人編纂而成，又名《世說》。其內容主要記錄了東漢末年至晉宋時期壹些名人的言行和軼事。也是我國魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作，是最早的文言小說集。
本書記載了漢魏至東晉時期的軼事，是研究魏晉風流生活的絕佳史料。其中有對魏晉名士活動的生動描寫，如暢所欲言，各種性格特征如隱居、簡樸、驕傲，各種生活追求，各種愛好。由此可見，道家思想對魏晉士人的思維方式和生活狀態，乃至整個社會風氣都產生了重要影響。
《世說新語》雖然只記載了寥寥數語，但其內容卻十分豐富，廣泛反映了這壹時期士族的生活方式、精神面貌和暢所欲言、祝壽的風氣。它是記敘軼事和雋永話語的筆記小說的先驅，也是後世雜文的典範，對後世筆記小說的發展產生了深遠的影響。
書中的許多故事，成為後世戲劇和小說的素材，或是後世詩歌的常用典故，在中國文學史上有著重要的地位。魯迅先生稱之為“名人的教科書”。
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2.《文言宴席》第二段人物張亮:沈著機智，不驚不躁，循規蹈矩，知人善任，足智多謀，果斷果斷。
範增:他狂妄自大，傲慢急躁，老謀深算。
樊噲:坦率勇敢，忠誠，粗中有細，粗獷豪放。
項莊:勇者無謀，蠢書桌無能(連項伯都打不過從其遇刺這壹細節)。
劉邦:能屈能伸，足智多謀，善於納諫，知人善任。
項羽:傲慢，任性，自負(這些都是老師說的，參考書上都是這樣的，但我個人不這麽認為。可以了解壹下項羽的事跡)
向波:徇私，泄密，傻蛋
曹:魯莽而草率。
3.角色互換文言文(現代漢語)角色互換
(文言文)事情很簡單
(角色互換，交換，這個過程是‘輕松’的。我記得有壹部劇叫《姐妹容易嫁》。這個‘易’字用得很好。因為劇中姐姐結婚了，被告知姐姐老公沒考上北京。她說她不想嫁給壹個‘窮小子’，她堅持不上轎子，不想結婚。家裏的老父親急得不行，只好安慰小女兒代她出嫁。小女兒終於同意結婚了。上了轎子，她才知道丈夫是當朝狀元。她姐姐此時後悔了，但她不喜歡窮愛富的想法。狀元對她嗤之以鼻，徹底放棄了她。這個角色互換的“易”字，我印象很深。)
4.誰有更短的古文《世說新語》:日期。
陳太秋和朋友見面，約定時間在中午，過了中午朋友還沒有到，陳太秋不再等他離開，陳太秋離開後朋友到了。方圓七歲，在門外玩耍。陳太秋的朋友問方圓:“妳父親在嗎？”？””慧遠回答道:“我父親等了妳很久，妳還沒有到，就已經離開了。”這位朋友生氣了，說:“多麽沒有人性啊！與人同行，與人同行。”方圓說:“如果妳和妳的家人不在中午見面，妳就會失信；罵父親是不禮貌的。”朋友慚愧，下車領。方圓忽略了這個條目。
陳太秋約了朋友中午去旅遊。中午過後，太丘在客人來之前就走了，客人走了之後才到了。方圓當時七歲，正在門外玩耍。客人問方圓:“妳爸爸在家嗎？”方圓回答說:“我等了妳很久，但妳沒有來，也走了。”太尉的朋友很生氣，說:“真是人類！與人相見，卻棄人而走。”方圓說，“妳和我父親約好了中午去旅遊。午前，不是誠信；對著兒子罵爸爸是不禮貌的。”我的朋友感到羞恥，下車拉方圓。方圓進門時沒有回頭。
關鍵點:方圓的聰明值得稱贊，但是當朋友知道錯誤想要改正的時候，方圓卻不理別人，這就有點說不過去了。雖然朋友之間壹開始不講誠信，不講禮貌，但後來改正了錯誤，這是值得鼓勵的。
壹，教學思路
《邢星》是壹篇短小精悍的文言文，故事性很強。它用通俗易懂的語言告訴人們壹個永恒的真理“做人要守信用”，對當今社會具有重要的現實意義。
本課程希望達到的課程標準要求:
(1)積累常用文言文單詞。
(2)培養學生積極發表意見，培養學生恪守信用的優秀品質。
第二，學習方法
這節課的課文比較簡單，學生可以通過大聲朗讀、自由提問和討論來逐步加深對文章內容的理解。
三、教學步驟
(A)設置情境並引入新的課程
老師:上周日，我和壹個朋友約好早上8點去爬山，但是時間到了，他還沒來。我該怎麽辦？誰幫我出出主意？
學生可以自由發表意見，然後介紹這節課的內容:在古代，有壹個叫陳太丘的人也遇到了這樣的情況，他的兒子方圓在這件事情上也有自己的表現。妳想知道事情的來龍去脈嗎？
(二)閱讀和理解課文內容
1.學生可以自由閱讀課文
要求:
(1)註意發音，比如尊君在嗎(開還是關)？
(2)讀出元和客的顏色。
2.學生分組互讀課文，分角色朗讀課文。
3.學生分組翻譯課文，然後在課堂上自由提問要掌握的關鍵詞。
提示:期間:約定。走:離開。
s:放棄吧。否:與“否”相同。
委員會:放棄，放棄。
尊君:在古代，妳們互相稱呼對方的父親。
賈軍:在古代，人們稱自己為父親。
小君:在古代，妳會稱呼對方為“妳”。
丙:回頭看看。