景、中景、近景這三類鏡頭是壹部電影中的骨幹鏡頭，或者說是常用鏡頭，在整部影片中它們所占的數量比例最大。上到人與人的交流，下到壹個人的表情變化，壹般都用它們進行表現。
處理這些常用鏡頭需要註意的是：
①、這三類鏡頭中，全景往往是拍攝壹場戲的總角度。它制約著這壹場戲中的所有的分切鏡頭的光線、影調、色調、以及被攝對象的方向和位置。
所以，在壹場戲中，全景無論最後剪輯的時候它是接在前面還是接在後面，實拍的時候，都應該先拍。另外，全景鏡頭的長度壹般不應少於3米。
②、由於中景是表演場面中的常用鏡頭，所以全景、中景、近景這三類常用鏡頭中，中景又是“常用中的‘常用’”。所以，處理中景鏡頭時，要使人物和鏡頭調度富於變化，同時還要使構圖新穎完美。所以，在壹部常規影片中，中景處理的好壞，往往是決定這部影片影像成敗的關鍵。
插：畫面中的人物是很完整的.（呈現出人還有環境的壹部分）
2. 遠景中景近景這樣仿寫作文遠景，就是空曠、遙遠的景物。描寫遠景，能使景物境界壯闊遼遠，文章氣勢磅礴，給人以縱深感。
大自然的景物，如原野、遠山、日月、雲霞、雄關、村鎮等，有的要極目遠眺，有的要擡頭仰視，要想把眾多的景物有機地統壹起來，構成壹幅完整、和諧的畫面，就需要描寫遠景。
寫遠景，壹般用粗筆勾勒。常用的方法是勾勒輪廓，寫出色彩。例如下面壹篇文章：
-----------遊長江三峽-----------長江三峽西起四川白帝城，東至湖北宜昌南津關，全長192公裏，以奇、險、雄、美著稱。假期，我有幸來到這裏壹遊。
我站在甲板上，迎著猛烈的江風，展望著雄偉壯麗的西陵峽，首先映入眼簾的是右邊石壁上“三峽天下壯，請君乘船遊”
的詩句。開始進入呋谷，只見兩邊峭壁兀立，頭頂工是壹線藍天。乘船繼續向前走著，視野逐漸開闊了，只見那條條石壁長滿了壹簇簇青草，給三峽增加了幾分生機，不時出現的雄峰怪石，又給三峽平添了幾分神秘。妳看，那塊懸崖多像伊索寓言中的小鹿，那塊石頭又多像壹位婷婷玉立的少女。遊船溯流而上，不久又進入“兵書寶劍峽”。這裏更是神奇，“寶劍”直插江面，“巨書”疊放在石巖上，我簡直不敢相信這是出自天然……遊船過了官渡口，就進入了巫峽。巫峽以幽深秀麗聞名，尤其是神女十二峰，更給旅客留下了難以磨滅的印象。這些山峰形態各異，有的若龍騰霄漢，有的似鳳凰展翅，有的青翠如屏，有的……還沒來得及細細品味巫峽的奇峰怪石和幽深秀麗，船已開進了雄偉的瞿塘峽。
早晨，整個峽谷籠罩的煙霧之間，懸崖若隱若現，飄渺神秘，使遊人仿佛來到如詩如畫的夢的幻境中。擡頭仰望神峽谷，壹條人工鑿成的古棧道遺跡出現在眼前。頭頂是懸崖欲墜，腳下是洶湧波濤，奇險可畏。在古代沒有先進工具的情況下，能在這樣堅硬的花崗巖上鑿通這樣壹條棧道，是需要付出何等艱巨的勞動和代價呀，遊人怎能不被古代勞動人民那種百折不撓、勇於克服困難的精神所打動呢？
站在船頭眺望，遠處的山好像連在壹起，堵住了長江水，可船行到那裏，壹瞧江面競有幾十*寬。真是變幻莫測，神奇極了。
3. 在攝影構圖中遠景·全景·中景·近景·特寫·的特有的藝術表現力是遠景的被攝景物範圍廣闊深遠，擅長於表現景物的氣勢，主要以大自然為表現對象，強調景物的整體結構而忽視其細節表現.全景的被攝景物範圍小於遠景，擅長於表現主要被攝對象的全貌及其所處的環境特點，比遠景更有明顯的主體中景的被攝景物範圍介於全景與近景之間，擅長於表現人與人、人與物、物與物之間的關系，以情節取勝.近景是突出表現被攝對象的主要部分、主要面貌，擅長於對人物的神態或景物的主要面貌作細膩的刻畫特寫是對被攝人物或景物的某壹局部進行更為集中突出的再現，它比近景的刻畫更細膩.。
4. 寫作文,按照全景春天到了，壹片綠色撲面而來。
有許許多多的事物都變化成的春天的美景。遠遠望去高高的山脈時隱時現的，只看見小丘似的壹波壹折的。
小湖泊清澈又明亮，讓人看見像進入的東海龍宮壹般，許多蓮葉漂浮在湖面上，像壹條條小船，湖裏的魚兒在水裏壹連吐了幾個泡泡，有的魚兒壹躍，出了水面，多麽美的景象呀！湖的兩岸還有村莊，村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的後面都種著紅潤的桃樹，長著鮮紅色的花兒，它們多麽有精神啊！兩岸還種著柳樹，柳樹被風伯伯壹吹，“頭發”像在梳理頭發似的，隨風飄舞，還種著青的草，紅紅的花，好像壹幅水彩畫。
對岸還有漁民在打撈魚呢，還有那邊的農民們在耕田，有的在種稻田。稻田綠綠的，似這裏被塗上了壹層綠色的油漆。
自由自在的小燕子有的從這邊的稻田壹轉眼飛到那邊的柳樹的下面，有的則橫掠過湖面，尾尖沾的壹下水面，水面立刻起的波紋，有的還在淩空展翅，在練習起飛呢。多麽活潑可愛呀！看！這就是美麗的春天，美麗的景色，多麽勃勃生機呀，真像壹幅春天的畫卷！我愛春天。