關於送給老師詩句如下：
1、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
2、北虜壞亭障，聞屯千裏師。——杜牧《雪中書懷》
3、天子號仁聖，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
4、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
5、聞道溪陰山水好，師行壹壹遍經過。——張籍《送僧往金州》
6、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
7、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘壹格降人才。——龔自珍《己亥雜詩》
8、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
9、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
10、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
老師的作用：
解惑
老師的作用是傳授道理、教授學業、解釋疑難問題。對於孩子們來說，解惑是壹個挑戰，更是對學生的成長。老師能夠解決孩子們在學習、生活或其他方面所遇到的困難，傳授知識，解答疑惑。
同時，老師還能夠輔助傳授知識，使我們的智力、認知得到快速提升，幫助我們更好地工作、生活。因此，老師的作用是教書育人，為孩子們的成長和發展提供幫助。
鞭策
老師的鞭策作用在於通過表揚和鼓勵學生，讓他們保持積極向上的態度，同時指出存在的不足並提出解決問題的辦法，幫助學生不斷調整和提高自己的學習航標。
隨時幫助學生克服困難
老師的作用是隨時幫助學生克服困難，鼓勵學生解決問題，為他們提供支持和指導。學生遇到困難時，老師應該給予鼓勵和支持，讓他們知道自己的努力和可能性。
同時，老師也應該幫助學生建立自信，培養他們的獨立思考和解決問題的能力。這樣才能真正幫助學生克服困難，讓他們在學習和生活中取得更好的成績。