楊炯
京都上烽火的火焰，長安城，粗瓦斯油。
離開宮殿，將軍將承擔指揮權；包圍敵軍攻城，精銳騎兵勇猛異常。
大雪使顏色變暗了；狂風怒吼，戰鼓齊鳴。
我寧願做壹個下級軍官為國家而戰，也不願當壹個只刻了章的白面書生。
(1)牙張:古代出兵所用的軍號。(2)鳳闕:泛指宮殿。(3)龍城:匈奴祭祀天地之祖的地方。(4)褪色:用動詞使顏色脫落。(5)百夫長:百名士兵的首領，壹般指下級軍官。
詩中有聲有色，烘托出激烈悲壯的詩情:雪暗畫旗，風起鼓噪。
2.寫壹首關於軍事行動迅猛氣勢的詩:牙張辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
3.詩中壹兩句解釋了整個事件的背景(參軍)；其中壹個“子”字，表現了文人赤誠的愛國激情。
4.直接表達了壹個來自容的書生保家衛國的遠大誌向的詩句是:寧為百夫長，不為書生。
5.讀全詩，說說詩人的感受。
表現了詩人對國家的忠誠(保家衛國)和建功立業的願望。
(B)西方官員抱怨春天
王長齡
西官夜靜香，欲卷珠簾恨久。
斜抱雲深見月，朦朧的樹隱於陽光中。
(1)(昭陽:指昭陽宮，皇帝的居所。
這首詩緊扣“”二字，以景寫情。寫的風景是:春怨，靜夜，月色，樹色。
2.請根據提示寫相關的詩。
(1)壹首詩，表現了壹個討厭春天的女孩的內心活動:她要卷珠簾，討厭漫長的春天。
(2)表現少女無聊行為和情態的詩:斜握雲，深看月。
這首詩表現了怎樣的思想感情？
它表現了被囚禁在深宮中的女孩的孤獨、辛酸和痛苦的感情。
(3)被六首歌塞滿(壹)
李珀
五月的山依然滿是雪，只有寒冷，草看不到草。
只有在笛子《折柳》中才能想象到春天，但現實中從未見過春天。
士兵們白天在金鼓裏與敵人作戰，晚上睡在馬鞍上。
我希望掛在腰間的劍，能迅速平定邊境，為國效力。
詩中“只冷”描寫邊塞生活的艱辛，“沒見過春色”就是沒見過春色。
2.詩中，軍旅生活的時態詩是；士兵們白天在金鼓裏與敵人作戰，晚上睡在馬鞍上。
3.詩的最後兩句氣勢磅礴，慷慨激昂，表達了戍邊將士的愛國之情。
(4)山中雜詩
吳軍
這座山和天空連成壹團團的雲朵，從竹林的縫隙裏可以看到夕陽的余暉。
鳥兒歡快地飛向屋檐，白雲飄出窗外。
1.詩中寫的是窗內特寫，動靜皆靜，給人壹種以小見大的美感:鳥兒飛向屋檐，雲從窗外飄來。
2.詩中寫的是窗外的遠景，靜中蘊含動，給人壹種遠近皆有的空間感。詩是:山中見炊煙，竹中看夕陽。
3.這是壹首典型的山水詩，描繪了煙雲、竹林、(竹)暮、鳥(鳥)四種生動美麗的山景，構成了壹幅山景日落照。
4.這首詩透露了什麽樣的感情？
流露出詩人恬靜悠然的情懷。
(5)書憤
陸遊
小小年紀不知天下難，中原看似山。
樓裏壹夜雪，鐵馬裏秋風散。
塞上長城，許下空洞的諾言，鏡中的鬢角早已褪色。
(1)“入門”是真名，堪比千年。(2)造艦:軍艦。瓜州:地名，陸遊曾在戰事緊張時，冒著大雪在瓜州刺探敵情。(3)鐵馬:披掛盔甲的馬，大三關:當時南宋與金的南部邊境。(4)登上長城:南朝著名的劉宋演奏家譚自稱“登上長城”，作者在此作比喻。(5)平起平坐:最初是指兄弟輩分的順序，以伯為長，鐘為次，後來引申為人與人之間平起平坐的差別壹詞。
1.這首詩的前四句是:追憶往事，後四句是:抒發情懷，抒發壯誌難酬的憤懣。
2.顓頊回顧了自己的戰鬥歷程。有雪夜和秋景:瓜州渡和大三關。
3.作者用“塞上長城”來比喻什麽？作者表達了怎樣的思想感情？
詩人的抱負難以實現的感覺。
4.《初學者》表現了什麽？
無情的歷史變遷感。
(6)打傷田家
聶鐘毅
二月賣新絲，五月割新谷。
治好了眼前的瘡，卻挖出了我的心。
我希望國王的心會變成明亮的蠟燭。
不是根據再續前緣宴會，而是根據逃生室。
(1)這裏:賣出。(2)摳出來:摳出來。(3)再續前緣宴會:指富人的宴會。(4)聶:晚唐詩人。
1.前四首詩描寫了唐代農民的處境。
蠶絲未熟，糧食未熟，農民被迫謀生，低價出售的情況，說明農民的生活非常艱難，非常悲慘。
2.“我希望國王的心會變成明亮的蠟燭。”這兩句話是如何體現詩人的感情的？
解決農民和地主階級尖銳矛盾的希望寄托在君主的仁慈上。
3.“不按再續前緣的宴會，只按密室逃脫”這句話反映了什麽情緒？
對逃亡農民的深切同情。
4.詩中的三四句生動地運用了隱喻，“眼前的瘡”是對眼前困難和“心痛”的隱喻。
古耜等農民的命脈
(7)離開王維。
孟浩然
我緩慢而不情願地等待著，日復壹日，直到現在我必須離開。
路邊的花多香啊，永別了，壹個老朋友。
王國的領主對我們很苛刻？風流韻事的人不是我們的同類。
妳應該只是寂寞，我會關上我舊花園的大門。
(1)尋草:比喻追求理想境界。(2)違反:分離。(3)當道:掌權者。(4)假:寬容。
1.詩人進長安，無功而返，心中十分失望。這首意外嘆息的詩是:緩慢而不情願，我日復壹日地等待，直到現在我必須離開。
表明詩人視王維為知己的詩句是:且事之人非吾類。
3.這首詩是如何揭示詩人的思想感情的？
既有對晁蓋抑才的怨恨，也有不忍將摯友王維遠遠拋下的感慨，同時又感嘆自己的無能。
(八)壹場大雨後，我住在輞川
王偉
雨後，空林中起了煙火，蒸藜麥用來煮小米，東方付苗。
壹只白鷺在寧靜的沼澤地上空飛翔，這是夏天的陰天。
我學會了平靜地觀賞山間的牽牛花，在松樹下吃帶著露珠的葵花籽。
把榮譽的職位讓給任何壹個粗人，我為什麽要嚇唬海鷗，哪怕是想壹想？？
藜草:草的名字，壹出生就可以食用。這是指蔬菜。(2)小米:這是指飯。(3)報銷:發貨。(4)木槿:夏秋開花的木槿，被古人視為人生無常的象征。(5)露葵:壹種綠色蔬菜。
1.描述山莊的自然風光，結合視覺和聽覺。詩中如畫的詩句是:壹只白鷺在寂靜的沼澤地上飛翔，在陰沈沈的夏天唱著黃鸝。
2.詩人在山上觀察所見，關於田家生活的詩句是:雨積後，空林起煙火，蒸藜麥，煮小米，酬東方苗。
3.關於詩人山中生活的詩:我學會了平靜地觀賞山中的牽牛花，在松樹下吃帶著露珠的葵花籽。
這首山水詩反映了怎樣的思想感情？
表現了詩人隱居山林，擺脫世俗的閑適。
(9)客人到達
杜甫
草堂南北全是泉水，鷗群飛進來了。
老太太沒有為客人掃花道，今天只為妳，這柴門還沒有為妳開，今天為妳開。
離城太遠好菜太遠，家底太薄，只有老酒。
我們要不要召喚我的老鄰居加入我們，隔著柵欄喊他，然後把罐子倒幹？。
菜:泛指菜肴。這是指煮熟的菜。(2)口味:幾種口味。(3)老醅:次年陳釀。發酵谷物:未經過濾的葡萄酒。肯:可以允許嗎？
詩的第壹句和第二句以室外景色開頭，指出客人來訪的時間和地點；巧妙的為後面的客人做了鋪墊。
2.這首詩反映了主人的真誠好客和無能為力是:這是壹個漫長的市場，我可以給妳壹點，但在我的小屋有陳酒為我們的杯子。
3.詩中現實與虛構的結合，而寫客的詩是先聯後聯。
4.這首詩表現了詩人怎樣的性格和感情？
表現了詩人淳樸真誠的性格和迎客的心情。
(10)疲憊的夜晚
杜甫
竹涼侵寢，野月滿院。
重新曝光成涓涓細流，剛開始星星很少。
螢火蟲在黑暗中發光，水裏的鳥兒互相呼喚。
當壹切都在戰爭中，它是空虛和悲傷的。
(1)這首詩寫於安史之亂剛剛平定之後。(2)走:開始。
1.這首詩描繪了壹幅秋夜的畫面。詩人在這幅畫中主要描寫了什麽景色？
青竹，庭院，長月，稀星，螢火蟲，飛鳥。
2.詩詞對聯，第壹句緊扣第壹聯中的壹個“竹”，下壹句緊扣壹個“月”，表示夜深了。
3.詩中直抒胸臆的詩句是:萬物枯哀，夜明。
這首詩表達了怎樣的思想感情？
詩人輾轉反側，無法入眠，孤獨疲憊，抒發憂國憂民、傷國之情。
(11)《柳上詩二首》
柳樹
何張之
碧玉扮作樹，垂下萬條綠絲掛毯。
我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。
柳樹
曾鞏
亂尚未黃，東風更狂。
不知天地有無清霜。
1.兩首詩對劉的態度截然不同。前者體現了歡喜和欣賞的態度，後者體現了鄙夷和嘲笑的態度。
兩首詩雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點，發展了聯想。請分析這兩位作者抓住了柳枝的哪些特征，以及他們將這些特征與什麽聯系在壹起。
前者從柳枝上下垂，婀娜多姿，與綠絲帶聯系在壹起，後者從柳枝在風中搖曳、飄動，與沒有節操、任性的人聯系在壹起。
3.這兩首詩都是關於柳樹的，妳喜歡哪壹首？試做壹個簡要的分析。
(12)討厭離別
杜甫
長度壹行四千裏，胡騎了五六年。
草木變弱而去刀劍之外，兵士阻舊河。
我想念我的家，但我想念我的兄弟，白天看雲睡覺。
說河陽近勝，司徒力爭破幽燕。
1，第壹副對聯“恨別”，點出了思鄉憂國的主題，“四千裏”恨遠離家鄉；“五六年”是壹段漫長的戰爭時期。
2.描寫詩人流放蜀的詩句是:草木皆衰，兵荒馬亂舊江邊。
3.頸夫婦通過“夜不歸宿，晝不眠，憂而變態”的躁動行為，委婉曲折地表現了詩人思念親人的無限情懷。
4.詩的後記表達了詩人在聽到唐駿勝連戰的喜訊後，急於打破幽燕，盡快平定叛亂的心情。
5.這首詩是如何表達詩人的思想感情的？
表達了詩人的流亡情懷和對故土、骨肉的懷念，表達了早日平定叛亂的愛國思想。
(十三)九首絕句(七)
杜甫
白楊花徑鋪白氈，溪中荷葉疊綠錢。
沒人見過竹筍，沙灘上的雛鳥睡在媽媽身邊。
1，詩的第壹句和第二句使用了比喻修辭。將飛揚的白楊撒在小路上，視為鋪上壹條白色的地毯，片片綠色的荷葉，視為圓圓的綠錢。
2.《點溪有荷葉綠錢》這句話裏的“點”和“折”兩個字很形象。試著分析壹下。
“點”和“疊”兩個字形象地描述了荷葉在溪流中的狀態，使整個句子活靈活現。
3.這首詩描繪了壹幅什麽樣的畫面？
它描繪了初夏鄉村美麗的自然景觀。
4.這首詩揭示了詩人的什麽思想和感情？
它揭示了詩人在林溪中漫步時對初夏美麗自然風光的流連忘返的欣賞，也傳達了詩人在異國他鄉的孤獨感。
14)早梅
戚跡
萬畝經不起寒寒，李樹吸取地下暖氣的活力。
在以前的深雪樹上，昨晚有壹根樹枝開了。
微風吹著向梅，別有情調，雅芳幹凈的姿態讓鳥兒們心驚肉跳。
如果明年梅花能按時開花，我希望它能在人民愛情的春天露臺上開放。
1，這首詩的第壹副對聯對比描寫了梅花的無畏寒氣。
2.這首詩的對聯描繪了壹幅非常美麗的雪中梅花圖，透露出詩人的驚訝。
3.集中描寫梅花的美麗和魅力的詩句是:風送幽香，鳥語窺梅。
4.詩的第二聯原是“在深雪前村，昨夜開了幾枝。”詩人向鄭谷求教後，鄭谷將“幾枝”改為“壹枝”。為什麽用“壹枝”效果好？
梅花可謂“早”在百花之前，而這“枝”在眾多梅花之前悄然“早”綻放，可見此梅非同尋常，從而照顧到了“早梅”這首詩。
(15)十三座南園(第十三座)
李賀
小樹林朝著小路開放，長長的夜煙潮濕。
楊柳花滿雪，麥田起麥雨。
古寺疏，遠嵐破月。
沙頭敲石火，竹竿燒漁舟。
1.這首詩的第壹副對聯講的是清晨(時間)的景色，從詩中的“濕”字就可以看出來。
詩聯寫的是日子(時間)，美景，詩人從第壹聯的林間小路來到溪邊。
詩的後四句描寫的是夜晚(時間)的景色，其中既有生動的，也有豐富多彩的詩句。古寺疏，遠嵐破月。
3.“沙頭敲石火”描寫漁民在河灘上敲石頭取火，“照漁船燒竹”沿用前壹句，說明敲石頭取火是為了照漁船。
4.這首詩透露了什麽樣的感情？