2.《司馬光砸缸》——宋代作者不詳。
3.南朝楊之子
4、《曹沖說象》——金·
中國古典故事簡介:
1，《兩個孩子辯論日》:
孔子不能通過爭論太陽與人的早晚距離來判斷誰對誰錯，說明兩個孩子善於觀察，講道理，實事求是。
2.《司馬光砸缸》:
司馬光用大石頭砸開水缸去救掉進水缸的同學的故事，表現了司馬光在緊急情況下的機智和勇氣。
3.楊的兒子:
它講述了梁國壹所中學的九歲男孩楊機智地回答了來賓們的提問的故事。故事簡單，幽默，有趣。
4、《曹沖象》:
小男孩曹沖用壹種簡單的方法稱大象的重量。他因年齡大而受到表揚。關鍵是要善於觀察和思考，這樣孩子才能做大事。
2.中國古代兒童地區古代兒童機智傳[1]選自《六合東集》
劉先生說:越是人[2]越不厚道[3]，越是男女生，越是要看貨[4]。自殘牙[5]以上，父親和哥哥為了自己的利益把它們賣掉[6]。不足的話就拿另壹個房間[7]綁夾子[8]，必要的話[9]力量太大[10]，全部降為[11]。道在相[12]殺賊是俗的，好在[13]成長了，所以弱者[14]被束縛。漢官以為得了利益[15]，有了[16]，就為所欲為[17]。所以越南戶口消費是[18]，脫下來[19]太少了。不過，很神奇的是，兒童區十壹歲贏了[20]，[21]也很神奇。桂系從事[22]杜是故事的其余部分。
兒童寄信人，周琛·穆爾也[23]。壹邊放牧壹邊放牧[24]，兩個賊劫持，反轉[25]，捂嘴[26]。走了四十多裏，虛〔27〕賣之。發假[28]童聲，怕栗子[29]，是孩子的常態[30]，賊易[31]，醉了。壹個人去找城市[32]，壹個人躺下，把刀刃種在路上[33]。男孩等他睡了[34]，綁了他的背刃[35]，上下逼他[36]除掉[37]，因為他拿了刃就殺了他。
如果妳逃不了多遠，市場會回來的，妳會得到那個孩子。如果很可怕，妳會殺了孩子。齊[38]說:“為二郎[39]，哪個若[40]是？他對我不好[41]。程朗在見到於恩[42]後可以做任何事情。”營銷人思考了很久[43]:“殺不如不殺，這就是銷售？”與其賣，哪家更內行？幸好殺了他就很好了。“就是把他的屍體藏起來，帶孩子去主人的辦公室[44]。越束縛，越強大。半夜子旋轉，被火燒盡[45]，雖手酸[46]；收回利刃，殺城。因為大尺寸[47]，妳驚訝於壹個不足。男生說:“我是我們區的男生，不應該是男生。“小偷抓住了我，但我很幸運殺死了他們兩個！我願聞其官[48]。”
白州虛官[49]，白大夫[50]。大屋喚子，幼願[51]耳。閻正的秘書處[52]是奇怪的，他留在壹個小官員和拒絕。及衣，官護故鄉[53]。那些在農村搶劫捆綁的人[54]側目[55]，不敢過門。都說:“秦武陽[56]兩歲了，怎麽可能接近殺死二號[57]？”
《世說新語》中
華歆和王朗雙雙乘船避難，其中壹人欲附，難附。郎曰:“幸而尚寬。為什麽不呢？”賊追後，王欲舍其人。辛說:“所以我才起了疑心。所以我才懷疑。既然已經接受了，我寧願匆匆棄惡而去？”所以我像以前壹樣救了我的命。世人以此來判定中國和國王的功過。(美德)
郁忠和鐘慧名聲不佳。十三日，魏文帝聞知，對其父鐘繇說:“妳可以派次子去。”所以再見。臉上有汗，
皇帝說:“妳為什麽出汗？”禹對他說:“我怕戰爭，汗如漿。”問答環節:“為什麽不流汗？”他說:“顫抖吧，妳不敢流汗。”(演講)
當郁忠的哥哥還是個孩子的時候，他在他父親白天睡覺的時候值班，因為他偷了藥和酒。他的父親感覺到了，並讓他觀看。喝酒前先拜，不拜就喝。然後問禹為什麽拜，禹說:“酒是禮，我不敢拜。”他還問為什麽會不拜，會說:“偷是不雅的，所以我不拜。”(演講)
王戎七歲，試圖和其他孩子壹起遊泳。看路邊李子樹的許多樹枝。孩子們爭著去搶，卻不動。人家問他，回答說:“路邊有樹，但種子多，會苦了李子。”接受它，相信它。(蘇慧)
3.關於孩子機智聰明的故事(文言文或古代)除了司馬光的《砸罐子》和《鐘會》之外，在他們的少年時代都有不錯的口碑。郁忠十三歲時，魏文帝曹丕聽說了這兩個孩子聰明的名聲，對他們的父親鐘繇說:“妳可以叫這兩個孩子來見我。”所以我去看妳。郁忠臉上有汗，魏文帝問，“妳呢？
為什麽妳臉上有汗？郁忠回答:“害怕，害怕得發抖，汗流浹背。”鐘慧臉上沒汗。文帝又問鐘會:“妳怎麽不流汗？”鐘會答道:“我嚇得直冒汗。”
摘自《世說新語》
(原文:郁忠和鐘慧沒什麽名氣。十三歲時，魏文帝聽說此事，對父親鐘友說:“妳可以把次子送去。”所以再見。玉滿臉是汗，皇帝說:“妳臉上怎麽是汗？”禹對他說:“我怕戰爭，汗如漿。”回答環節:“為什麽不出汗？”他說:“妳發抖，妳不敢出汗。”)
說明鐘會從小就表現出非凡的勇氣和敏捷。
4.文言文兒童聰明機智故事的原編者
他年輕聰明，早就才華橫溢。六歲時，他就能解決這個問題了。軟和深，他增加了壹個獎勵裝置，說:“這個孩子壹定會繁榮我們的門。”九歲時，丁父難，與弟相依為命，少孤貧，無師無友，兄弟自律，讀書不倦。十六喪母，有孝心。用觀的理念服務國子監，補充國子監，擡高最高位。齊中書王朗榮和吏部謝朓都是儒雅恭敬的。我努力留在蘇威，但也過了江歌。大雪紛飛的時候，我看到皮子是壹張張席子，但我卻孜孜不倦地學習。我嘆了半天氣，還是把書脫了，剪了半塊毛氈和皮子填被褥。(《梁書江歌傳》)
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江歌小時候很聰明。他很早就表現出了自己的天賦和才能，六歲就能寫文章了。蔣月芝很欣賞他，說:“這個孩子壹定會振興我家。江歌九歲的時候，父親去世了。他和他的雙胞胎哥哥蔣冠相依為命，沒有老師和朋友在學習上指導他。兩兄弟互相鼓勵，從不厭倦學習。他十六歲時母親去世，他以孝順著稱。喪後，江歌。這對於近的人來說不熱，對於遠的人來說很冷，於是我脫下了棉衣。當時雪下得很大，他和雙胞胎哥哥蔣冠住在壹起，嘆息了很久。”
伊兒初出茅廬(11)並占據最高位置，很早就展現了自己的才華和天賦？"
壹個兒子說。我十六歲的時候，母親也去世了，這是乃陀寫的。這並不是因為(16)遠的人小，近的人大，孤獨貧窮。(謝條)看見江歌蓋著破被子。
年輕聰明，彌補國家。因其柔軟而被加為獎勵裝置，據說還蓋了壹層薄席子:“日出大如車罩(12)。問它(5)為什麽(6)？”
孔子不能決定(19)。
壹個兒子說:“天剛開始(17)就涼了。江歌的父親在他九歲的時候就去世了。上菜和看房都是業務，早就有才了。齊中書容，和(13)日中則(14)就像菜(15)，大雪紛飛的時候，讀書沒有老師朋友的指導。姜柔芝很賞識他，孝順地聽道:“誰比妳更智乎？南齊的仲書郎王戎和他的兄弟們自學成才。
壹個兒子說他讀書孜孜不倦，考核被評為優秀:“這個兒子壹定會繁榮我的門。喪事過後，江歌帶著弟弟江觀來到國子監。
兩個孩子爭論了壹天(1)
孔子東遊(2)，日中近時，兄弟二人互相勉勵，見(3)兩子爭(4)，見革之弊，回家途中(順道)訪江歌，卻孜孜不倦於學業。(《梁書江歌傳》)
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江歌小時候很聰明，讀書從來不覺得累，只是遠離日本和中國(10)。
(二十)嶽二孩笑，吏部謝朓雅相秦重。品味蘇味。九歲的丁福很難，身邊沒有老師和朋友。他親自割下半塊毛氈，給江歌當被褥，才離開。官員謝朓非常欣賞他。六歲的時候，他會寫壹篇文章:“我開始(7)，出門(8)，親近人(9)。謝朓曾擔任皇家夜衛:“這孩子壹定能振興我家，與弟弟關相依為命。他是出了名的孝順，嘆息了很久(18)。十六歲喪母，卻孜孜不倦地沈迷於書房(寒冷)，手工裁制半氈半皮填充被褥，六歲成為作家。
5.看看關於古代兒童機智的文言文，除了“吟雪”和“陳太秋和朋友”。
王戎
王戎七歲，試圖和其他孩子壹起遊泳。看看路邊，李殊到處都是樹枝，孩子們爭著要拿，但他們都不願意動。人家問他，回答說:“路邊有樹，但種子多，會苦了李子。”接受它，相信它。——這個關於路邊苦梅的故事，最早記載於《世說新語》。這篇富有哲學意味的短篇小說讓我們毫不猶豫地將王戎放入神童的行列。如果說曹沖的天賦在於解決問題，那麽王戎的天賦在於觀察和總結。
關於孔融，有壹個典故“天色已晚，大未必好”。
孔融十歲，隨父到洛陽，李媛莉名聲大振。找上門來的人，要麽是有才華，要麽是名聲在外，要麽是中桌的親戚。只有當內閣成員願意傳遞消息時，孔融獨自來到李家，對門官說:“我是李家的親戚。”門官在他傳遞消息後，邀請人們到府邸見他。李媛莉問:“妳和妳的仆人是什麽關系？”孔融對日曰:“先人仲尼(孔子)與先人伯陽(老子)有問之誼，以仆君為友，甚好。”這句話出自壹個10歲的孩子，李媛莉和在場的客人都感到驚訝。中醫楊晨大夫後來到了，聽說了，說:“是時候了，但是大了不壹定好。”——年輕時聰明，長大後不壹定好。這是很平常的事，但對孔融來說卻不是。沒想到，孔融回答說:“我年輕的時候，成了壹個棋子。”
這裏用了壹個休整的手法，意思是陳毅現在“大未必好”。楊晨被這種反擊弄得非常尷尬，壹時說不出話來。壹個10歲的孩子，壹句話就把名人堵得張口結舌，孔融的思維之敏捷，著實令人驚嘆。
吳棟的君主和大臣們壹直保持著熱情的關系。孫權經常和大臣們開玩笑。諸葛恪六歲的時候，參加吳棟的壹次宴會，他和父親諸葛瑾壹起出席。諸葛瑾拉長了臉，孫權讓人帶了壹頭驢來。他用粉筆在上面寫道:“諸葛玉子”。大家都笑了。但當他走到前面時，他拿起粉筆，在上面寫了兩個字:“諸葛玉子的驢。”滿屋都是驚喜。全喜出望外，就把驢送給了他。又有壹天，壹個大官設宴，孫權命令他點燈。張巡到趙家，趙沒有喝，說:"這不是給老人的禮物。"權謂曰:“手強能飲乎？”但當他接到命令時，他說:“姜尚的父親已經90歲了，他從來沒有說過自己老了。這冷戰的壹天，王先生落後了；喝酒那天，王先生在前面:不贍養老人是什麽意思？”趙無言以對，只好悶頭喝酒。天子因此愛之，所以命輔太子。
如果滿意，請采納。
6.收集古代描寫聰明孩子生活的文言文，近代(短)兒童區兒童傳是兒童區的孩子發的，郴州的壹個牧羊人也是牧羊人。兩個賊劫持了他，把他反連起來，捂住他的嘴，到四十多裏外的壹個虛擬的地方，把他賣了。送個假孩子哭，怕栗子，像個孩子。小偷很容易下手。獨自躺著，在路上種下壹片葉片。孩子等他睡了，才把他的背刃綁起來，上下逼他。因為他用刀刃殺了他，如果他沒有逃遠，他還會得到孩子，他會殺了孩子。他說:“如果妳是男孩，誰是男孩？”他對我不友好；程朗，在看到善良之後，可以做任何事情。”營銷人員說了很久，“賣了總比殺了好。與其賣，哪家更內行？幸好殺了他很好！“即使妳把他的屍體藏起來，把孩子抱到他主人的地方，他也越被束縛。半夜孩子旋轉，會被火燒壞，盡管手很酸。重新拿起劍來殺死這座城市的人被它的大小驚呆了。他說:“我兒子也是男孩。我很幸運殺死了兩個小偷。我願意被官方聽到。“我是白州的偽官。州白府叫見我兒子，我願意聽他的。怕自己是小官，不肯穿衣服。。