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送給老師的詩句表達感激和贊美之情

1. 關於感激老師的詩句

關於感激老師的詩句 1.關於感恩老師的古詩有哪些

1. 《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無壹事時。

2.《尋雍尊師隱居》

唐·李白

群峭碧摩天,逍遙不記年。

撥雲尋古道,倚樹聽流泉。

花暖青牛臥,松高白鶴眠。

語來江色暮,獨自下寒煙。

3.《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,不拘壹格降人才。

4.《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所,仿佛似琉璃。

詩境何人到,禪心又過詩。

5.五絕 遠師

唐 白居易

東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無壹事時。

6.五絕 酬問師

唐 劉商

虛空無處所,仿佛似琉璃。

詩境何人到,禪心又過詩。

玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

諄諄如父語,殷殷似友親。

輕盈數行字,濃抹壹生人。

寄望後來者,成功報師尊。

7.無題

作者:李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

擴展資料:

感恩是壹種處世哲學,也是生活中的大智慧。壹個智慧的人,不應該為自己沒有的東西斤斤計較,也不應該壹味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予妳的壹切。這樣妳才會有壹個積極的人生觀,才會有壹種健康的心態。

參考資料:

百度百科-感恩

2.師恩難忘詩句長壹點

1、師恩難忘意深濃,桃李人間茂萬叢.歷苦耕耘勤育李,諄諄教誨記心中

2、程門立雪古今傳,師訓銘心重似山.佳日欣臨鳴鼓樂,吾家未忘校園艱.

3、春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹

4、天下桃李,悉在公門.

5、人生是壹條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著.當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神.老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

6、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李

7、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁

8、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規範……我感謝您,感謝您對我的精心培育.

9、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期.

10、飲其流者懷其源,學其成時念吾師.

3.描寫感謝老師的詩句

1:老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。

您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。2:老師,您是壹個花園的園丁1:老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。

您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。2:老師,您是壹個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。

3:您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規範,我感謝您,感謝您對我的精心培育。4:沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。

十二萬分地感謝您,敬愛的老師。5:您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。

妳如同母親壹樣保護著他。作為孩子的家長,非常的感謝您,在這裏祝身體健康,壹帆風順!6:親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的壹切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。

7:鳥兒遇到風雨,躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷裏——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!8:有壹種情感不能相守卻天長地久,有壹種付出不計回報卻沒有盡頭,有壹種堅持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關愛我們每壹個人。

衷心祝您節日快樂。9:壹顆丹心,兩袖清風,“三顧茅廬”,四訪學童,五黃六月,七上八下,九九歸壹,師恩浩蕩。

貧困山區的孩子,感謝您敬愛的老師,祝您節日快樂壹生平安!10:有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您11:假如我能攀登險峰,是您給了我強健的體魄;假如我能遨遊天際是妳給了我理想的翅膀;假如我能矗立浪尖,是妳給了我擊浪的勇氣.感謝您--老師,祝您節日快樂!12:有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。

我怎能不感謝您?13:感謝恩師,有壹道彩虹,不出現在雨後,也出現在天空,它卻常出現在我心中,敲擊著我,認認真真地做事,清清白白地做人。14:有壹種情感不能相守卻天長地久,有壹種付出不計回報卻沒有盡頭,有壹種堅持不離不棄卻永不放手。

老師,感謝您用心關愛我們每壹個人。衷心祝您節日快樂。

15:太陽比不過您的熱情,月亮比不過您的柔情,蜜蜂比不過您的勤勞,黃牛比不過您的勤懇,感謝您的孜孜不倦,感謝您的諄諄教誨,教師節祝您永遠快樂!16:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!17:感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的壹切。

請接受學生美好的祝願,祝您教師節快樂,天天快樂!18:鳥兒遇到風雨,躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷裏--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!19:感恩的心,感謝有妳,讓我學會了人生的真諦。感恩的心,感謝師恩,教我學會了做人的道理。

在教師節來臨之際致意我真誠的祝福,祝妳青春常駐,快樂。20:感謝您為我人生路上導航,感謝您孜孜不倦的教誨。

在這屬於您的節日裏,送去我最真摯的祝福,您的恩情此生難以回報,惟願您身體健康,萬事圓滿。關於感謝老師的詩句 60句關於感謝老師的詩句 60句21:您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規範,我感謝您,感謝您對我的精心培育。

22:小時候不懂,埋怨妳的嚴格,討厭妳的指責,不喜妳的對比,長大後才知妳的用心良苦。感謝老師您的付出,教師節來臨,願妳多多保重,快樂幸福!23:感謝妳,老師,妳用妳陽光般的愛,溫暖我們;妳用妳海洋般的知識,提升我們;妳用妳清風班的執著,教誨我們。

在這個妳的節日即將到來的時候,請讓我用最淳樸又最深厚的壹句話,表達我對妳的感情:老師,您辛苦了,謝謝妳24:壹顆丹心,兩袖清風,“三顧茅廬”,四訪學童,五黃六月,七上八下,九九歸壹,師恩浩蕩。貧困山區的孩子,感謝您敬愛的老師,祝您壹生平安!25:有過迷茫,是您牽引;有過過失,是您提醒;有過眼淚,是您鼓勵;有過艱辛,是您同行!記憶雖泛黃,盛滿的仍是濃濃謝意!感謝老師,祝您節日快樂!26:有壹種情感不能相守卻天長地久,有壹種付出不計回報卻沒有盡頭,有壹種堅持不離不棄卻永不放手。

老師,感謝您用心關愛我們每壹個人。衷心祝您節日快樂。

27:天下最慈祥最關心我的是媽媽,妳就像媽媽壹樣愛我。天底下的老師們,妳們是天上耀眼的星星,用妳們那明亮的星光照亮每壹位學生的心靈,祝福妳們,感謝妳們!28:有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。

我怎能不感謝您?29:美好的記憶留在青春的校園,感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的壹切。請接受學生美好的祝願,祝您教師節快樂,天天快樂!30:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。

老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。31:沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。

十二萬分地感謝您,敬愛的老師。32:老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的。

4.感謝老師的詩句

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李 十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 三人行,必有我師 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。 老師像壹座通向知識海岸的長橋。

老師像壹支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。 老師像壹棵大樹,為我們遮風擋雨。

老師,大家都說您培養著祖國的棟梁; 我卻要說,您就是祖國的棟梁。 正是您,支撐起我們壹代人的脊梁! 您像壹支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光! 您的品格和精神,可以用兩個字就是 ——燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意! 老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 如果沒有您思想的滋潤,怎麽會綻開那麽多美好的靈魂之花啊, 老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤, 我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 老師,如果把您比作蚌,那麽學生便是蚌裏的砂粒; 您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它…… 經年累月,砂粒便成了壹顆顆珍珠,光彩熠熠。 您像壹支蠟燭,雖然細弱,但有壹分熱,發壹分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。 您的愛,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。 您——老師的愛,天下最偉大,最高潔! 如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋裏不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。

您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 您給了我們壹桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們壹面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要壹杯636f70793231313335323631343130323136353331333332643238水的時候,絕不送上壹桶水;而當需要壹桶水的時候,也絕不給予壹杯水。

適時,適量地給予,這是壹個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤壹硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不壹般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了壹顆顆珍珠,光彩熠熠。 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是註視著壹待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生壹步步踏實地向上攀登。 您像壹支蠟燭,雖然細弱,但有壹分熱,發壹分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 春蠶壹生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。 您的愛,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

5.形容對老師感激的詩句

1、自聞穎師彈,起坐在壹旁。

——韓愈(唐)《聽穎師彈琴》原文 昵昵兒女語,恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場。

浮雲柳絮無根蒂,天地闊遠隨飛揚。喧啾百鳥群,忽見孤鳳皇。

躋攀分寸不可上,失勢壹落千丈強。嗟余有兩耳,未省聽絲篁。

自聞穎師彈,起坐在壹旁。白話譯文 猶如壹對親昵的小兒女輕言細語,卿卿我我聚兩個俏冤家暗敘哀曲。

豪放得如風展旗是誰正高歌引吭,有勇士似電掣馬揮長劍殺敵擒王。又轉成浮雲依依柳絮起無根無蒂,沒奈何圓天茫茫道路迷宕東宕西。

嘰嘰啾啾分明是煙霞中羽光翻浪,影影綽綽兀立在喬木上百鳳朝凰。峭壁懸崖壓人來寸步都攀援難上,黑壑深淵崩石下千丈猶轟隆傳響。

慚愧呀我空有耳朵壹雙,對音樂太外行不懂欣賞。聽了妳這琴聲忽柔忽剛,振人起強人坐令人低昂。

倉皇中我伸手把琴遮擋,淚潮呀早已經洶湧盈眶。穎師傅好功夫實非尋常,別再把冰與火填我胸膛。

2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。——李商隱(唐)《無題·相見時難別亦難》原文 相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。白話譯文 見面的機會真是難得,分別時更是難舍難分,況且又兼東風將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。

春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。女子早晨妝扮照鏡,只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色,青春的容顏消失。

男子晚上長吟不寐,必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山,卻無路可通,可望而不可及。

希望有青鳥壹樣的使者殷勤地為我去探看情人。3、搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。

——杜甫(唐)《詠懷古跡五首·其二》原文 搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。悵望千秋壹灑淚,蕭條異代不同時。

江山故宅空文藻,雲雨荒臺豈夢思。最是楚宮俱泯滅,舟人指點到今疑。

白話譯文 落葉飄零是深知宋玉的悲哀,他的風流儒雅堪當我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水,身世同樣淒涼可惜生不同時。

江山依舊故宅猶在空留文藻,雲雨荒臺難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早蕩然無存,駕船人還指點遺跡讓人生疑。

4、隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫(唐)《春夜喜雨》原文 好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。白話譯文 好雨似乎會挑選時辰,降臨在萬物萌生之春。

伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。

濃濃烏雲,籠罩田野小路,點點燈火,閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花,成都滿城必將繁花盛開。

5、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易(唐)《奉和令公綠野堂種花》原文 綠野堂開占物華,路人指道令公家。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。白話譯文 綠野堂建成之後占盡了萬物的精華,路人指著宅子說這是裴令公的家啊。

裴令公的桃李學生遍布天下,哪裏用得著再在門前屋後種花呢?。

6.感恩老師的古詩詞

壹、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》明·龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。二、遠師 唐 白居易東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無壹事時。三、酬問師 唐 劉商虛空無處所,仿佛似琉璃。

詩境何人到,禪心又過詩。玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

諄諄如父語,殷殷似友親輕盈數行字,濃抹壹生人。寄望後來者,成功報師尊四、無題李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看五、老師頌四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

7.關於古人感謝老師的詩句

壹、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》明·龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。二、遠師 唐 白居易東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無壹事時。三、酬問師 唐 劉商虛空無處所,仿佛似琉璃。

詩境何人到,禪心又過詩。玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

諄諄如父語,殷殷似友親輕盈數行字,濃抹壹生人。寄望後來者,成功報師尊四、無題李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看五、老師頌四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

8.關於感恩老師的古詩

五絕 遠師 唐 白居易

東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無壹事時。

五絕 酬問師 唐 劉商

虛空無處所,仿佛似琉璃。

詩境何人到,禪心又過詩。

玉壺存冰心

朱筆寫師魂

諄諄如父語

殷殷似友親

輕盈數行字

濃抹壹生人

寄望後來者

成功報師尊

無題

作者:李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看

老師頌

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

天凈沙六首

1. 源遠流長圖

欲求賢才棟梁,

天空陸地海洋。

半世東奔西忙,

今又遠航,

路遙山高水長。

2. 老師匡煥學

德高鴻儒博學,

望重英雄豪傑。

天時地利人和,

用筆如魔,

令人拍案叫絕。

3. 王本成

敢說敢作敢為,

無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷,

吐氣揚眉,

天下舍我其誰?

4. 回瀾閣

為國為家為民,

風吹日曬雨淋。

碧海藍天白雲,

日月星辰,

相伴壹生追尋。

5. 管仲圖

為人堂堂正正,

做事磊落光明。

匯集四方英雄,

師出有名,

天下任我縱橫。

6. 逸仙圖

胸懷萬裏世界,

放眼無限未來。

揮灑曠世奇才,

重上瑤臺,

天地為之驚駭。

四度春風化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

務學不如務求師。 -----楊雄

聖人無常師。 -----韓愈

經師易遇,人師難遇。 -----司馬光

古之聖王,未有不尊師者也。-----呂不韋

舉世不師,故道益離。 -----柳宗元

學者必求師,從師不可不謹也。-----程頤

壹日為師,終身為父。----關漢卿

學貴得師,亦貴得友。-----唐甄

為學莫重於尊師。 -----譚嗣同

古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。-----歐陽修

無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。 -----韓愈

三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 -----孔子

9.關於“感謝老師”的古詩有哪些

1、《新竹》

清代:鄭板橋

新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。

明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

譯文:

新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。

下年又有新長出來的,會長得更高。

2、《遠師》

唐代:白居易

東宮白庶子,南寺遠禪師。

何處遙相見,心無壹事時。

譯文:

在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師,什麽時候能再相見呢?

大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。

3、《無題·相見時難別亦難》

唐代:李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

譯文:

相見很難,離別更難,何況在這東風無力、百花雕謝的暮春時節。春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燒成灰燼時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。

早晨梳妝照鏡,只擔憂如雲的鬢發改變顏色,容顏不再。長夜獨自吟詩不寐,必然感到冷月侵人。蓬萊山離這兒不算太遠,卻無路可通,煩請青鳥壹樣的使者,殷勤地為我去探看。

4、《聽穎師彈琴》

唐代:韓愈

昵昵兒女語,恩怨相爾汝。

劃然變軒昂,勇士赴敵場。

浮雲柳絮無根蒂,天地闊遠隨飛揚。

喧啾百鳥群,忽見孤鳳皇。

躋攀分寸不可上,失勢壹落千丈強。

嗟余有兩耳,未省聽絲篁。

自聞穎師彈,起坐在壹旁。

推手遽止之,濕衣淚滂滂。

穎乎爾誠能,無以冰炭置我腸!

譯文:

猶如壹對親昵的小兒女輕言細語,卿卿我我聚兩個俏冤家暗敘哀曲。豪放得如風展旗是誰正高歌引吭,有勇士似電掣馬揮長劍殺敵擒王。

又轉成浮雲依依柳絮起無根無蒂,沒奈何圓天茫茫道路迷宕東宕西。嘰嘰啾啾分明是煙霞中羽光翻浪,影影綽綽兀立在喬木上百鳳朝凰。峭壁懸崖壓人來寸步都攀援難上,黑壑深淵崩石下千丈猶轟隆傳響。

慚愧呀我空有耳朵壹雙,對音樂太外行不懂欣賞。聽了妳這琴聲忽柔忽剛,振人起強人坐令人低昂。倉皇中我伸手把琴遮擋,淚潮呀早已經洶湧盈眶。穎師傅好功夫實非尋常,別再把冰與火填我胸膛。

5、《己亥雜詩·其五》

清代:龔自珍

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

譯文:

離別京都的愁思浩如水波向著日落西斜的遠處延伸, 馬鞭向東壹揮,感覺就是人在天涯壹般。

從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,即使化做春泥,也甘願培育美麗的春花成長。

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