關於手語的詩句 1. 形容手語的詞語
形容手語的詞語
手勢語俗稱“啞語”、“手勢”。手語中的壹種，以手的動作和面部表情表達思想，進行交際的手段。使用時，多半有上肢和身體的動作，在表達體系上有兩類：（1）不完全遵循有聲語言的語言規律，表達過程無嚴密的順序。（2）完全遵循有聲語言的語法規律，表達過程與口語、書面語壹致。因手的表現力有限，故表達概念不如有聲語言準確，且難以表示抽象概引念。在聾人教育中，需結合其他語言形式加以運用
我：食指指自己。
需：右手食、中指交叉，手臂伸出壹點。
要：手掌拉回放在腰間。
妳：食指指對方。
2. 詩句：“翻手為雲覆手語”的下半句是什麽
翻雲覆雨 比喻反覆無常或慣於玩弄權術。
語本唐杜甫《貧交行》：“翻 手作雲覆手雨，紛紛輕薄何須數！” 貧交行 杜甫 翻手為雲覆手雨， 紛紛輕薄何須數。 君不見管鮑貧時交， 此道今人棄如土。
此詩約作於天寶中作者獻賦後。由於困守京華，“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵；殘杯與冷炙，到處潛悲辛”（《奉贈韋左丞丈二十二韻》），作者飽諳世態炎涼、人情反復的滋味，故憤而為此詩。
詩何以用“貧交”命題？這恰如壹首古歌所謂：“采葵莫傷根，傷根葵不生。結交莫羞貧，羞貧友不成。”
貧賤方能見真交，而富貴時的交遊則未必可靠。詩的開篇“翻手為雲覆手雨”，就給人壹種勢利之交“誠可畏也”的感覺。
得意時便如雲之趨合，失意時便如雨之紛散，翻手覆手之間，忽雲忽雨，其變化迅速無常。“只起壹語，盡千古世態。”
（浦起龍《讀杜心解》）“翻雲覆雨”的成語，就出在這裏。所以首句不但凝煉、生動，統攝全篇，而且在語言上是極富創造性的。
雖然世風澆薄如此，但人們還紛紛恬然侈談交道，“皆願摩頂至踵，隳膽抽腸；約同要離焚妻子，誓殉荊軻湛（沈）七族”，“援青松以示心，指白水而旌信”（劉峻《廣絕交論》），說穿了，不過是“賄交”、“勢交”而已。次句斥之為“紛紛輕薄”，謂之“何須數”，輕蔑之極，憤慨之極。
寥寥數字，強有力地表現出作者對假、惡、醜的東西極度憎惡的態度。 這黑暗冷酷的現實不免使人絕望，於是詩人記起壹樁古人的交誼。
《史記》載，管仲早年與鮑叔牙遊，鮑知其賢。管仲貧困，曾欺鮑叔牙，而鮑終善遇之。
後來鮑事齊公子小白（即後來齊桓公），又薦舉之。管仲遂佐齊桓成霸業，他感喟說：“生我者父母，知我者鮑叔也。”
鮑叔牙待管仲的這種貧富不移的交道，豈不感人肺腑。“君不見管鮑貧時交”，當頭壹喝，將古道與現實作壹對比，給這首抨擊黑暗的詩篇添了壹點理想光輝。
但其主要目的，還在於鞭撻現實。古人以友情為重，重於磐石，相形之下，“今人”之“輕薄”益顯。
“此道今人棄如土”，末三字極形象，古人的美德被“今人”象土塊壹樣拋棄了，拋棄得多麽徹底呵。這話略帶誇張意味。
尤其是將“今人”壹以概之，未免過情。但惟其過情，才把世上真交絕少這個意思表達得更加充分。
此詩“作‘行’，止此四句，語短而恨長，亦唐人所絕少者”（見《杜詩鏡銓》引王嗣奭語）。其所以能做到“語短恨長”，是由於它發唱驚挺，造形生動，通過正反對比手法和過情誇張語氣的運用，反復詠嘆，造成了“慷慨不可止”的情韻，吐露出心中郁結的憤懣與悲辛。
回答者：宛在水中央83 - 秀才 二級 4-19 20:39翻雲覆雨 比喻反覆無常或慣於玩弄權術。語本唐杜甫《貧交行》：“翻 手作雲覆手雨，紛紛輕薄何須數！” 貧交行 杜甫 翻手為雲覆手雨， 紛紛輕薄何須數。
君不見管鮑貧時交， 此道今人棄如土。 此詩約作於天寶中作者獻賦後。
由於困守京華，“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵；殘杯與冷炙，到處潛悲辛”（《奉贈韋左丞丈二十二韻》），作者飽諳世態炎涼、人情反復的滋味，故憤而為此詩。 詩何以用“貧交”命題？這恰如壹首古歌所謂：“采葵莫傷根，傷根葵不生。
結交莫羞貧，羞貧友不成。”貧賤方能見真交，而富貴時的交遊則未必可靠。
詩的開篇“翻手為雲覆手雨”，就給人壹種勢利之交“誠可畏也”的感覺。得意時便如雲之趨合，失意時便如雨之紛散，翻手覆手之間，忽雲忽雨，其變化迅速無常。
“只起壹語，盡千古世態。”（浦起龍《讀杜心解》）“翻雲覆雨”的成語，就出在這裏。
所以首句不但凝煉、生動，統攝全篇，而且在語言上是極富創造性的。 雖然世風澆薄如此，但人們還紛紛恬然侈談交道，“皆願摩頂至踵，隳膽抽腸；約同要離焚妻子，誓殉荊軻湛（沈）七族”，“援青松以示心，指白水而旌信”（劉峻《廣絕交論》），說穿了，不過是“賄交”、“勢交”而已。
次句斥之為“紛紛輕薄”，謂之“何須數”，輕蔑之極，憤慨之極。寥寥數字，強有力地表現出作者對假、惡、醜的東西極度憎惡的態度。
這黑暗冷酷的現實不免使人絕望，於是詩人記起壹樁古人的交誼。《史記》載，管仲早年與鮑叔牙遊，鮑知其賢。
管仲貧困，曾欺鮑叔牙，而鮑終善遇之。後來鮑事齊公子小白（即後來齊桓公），又薦舉之。
管仲遂佐齊桓成霸業，他感喟說：“生我者父母，知我者鮑叔也。”鮑叔牙待管仲的這種貧富不移的交道，豈不感人肺腑。
“君不見管鮑貧時交”，當頭壹喝，將古道與現實作壹對比，給這首抨擊黑暗的詩篇添了壹點理想光輝。但其主要目的，還在於鞭撻現實。
古人以友情為重，重於磐石，相形之下，“今人”之“輕薄”益顯。“此道今人棄如土”，末三字極形象，古人的美德被“今人”象土塊壹樣拋棄了，拋棄得多麽徹底呵。
這話略帶誇張意味。尤其是將“今人”壹以概之，未免過情。
但惟其過情，才把世上真交絕少這個意思表達得更加充分。 此詩“作‘行’，止此四句，語短而恨長，亦唐人所絕少者”（見《杜詩鏡銓》引王嗣奭語）。
其所以能做到“語短恨長”，是由於它發唱驚挺，造形生動，通過正反對比手法和過情誇張語氣的運用，反復詠嘆，造。
3. 有什麽詩歌是有帶手語的嗎
獻給老師（感覺這首挺好也挺簡單）敬愛的老師 時空的流轉 是把我與您之間的距離 越拉越長 但思念的心 卻永遠不會改變 如春風拂過 百花齊放 如艷陽普照 碩果累累 老師 我最敬愛的老師 祝您永遠健康快樂！壹棵開花的樹 席慕容如何讓妳遇見我在我最美麗的時刻為這我已在佛前求了五百年求佛讓我們結壹段塵緣佛於是把我化做壹棵樹長在妳必經的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望當妳走近請妳細聽那顫抖的葉是我等待的熱情而當妳終於無視地走過在妳身後落了壹地的朋友啊那不是花瓣那是我雕零的心我的名字對妳能意味著什麽 文|普希金 譯|查良錚 我的名字對妳能意味什麽？ 它將死去，象濺在遙遠的岸上 那海浪的淒涼的聲音， 像是夜晚的森林的回響。
在這留作紀念的冊頁上， 它留下的是死沈沈的痕跡， 就仿佛墓碑上的壹些花紋， 記載著人們所不懂的言語。 它說些什麽？早就遺忘了 在新鮮的騷擾和激動裏， 對妳的心靈，它不能顯示 壹種純潔的、柔情的回憶。
然而，在孤獨而淒涼之日， 妳會抑郁地念出我的姓名； 妳會說，有人在懷念我， 在世上，我還活在妳的心靈……。
4. 適合手語詩歌朗誦的背景音樂
樓主的提問相對模糊，提問有兩種解釋：
壹種是詩歌《手語》的配樂，壹種是給使用手語的詩歌配樂。對於後者必須要有對應的文本對比才能選擇配樂。而對於詩歌《手語》推薦幾首，音樂過長請自行剪輯：
《英雄的黎明》
《我的祖國》陳蓉輝
…………………………………………
《手語》
作者：許德民
為土地而擔憂
我成為樹
為天空而悲壯
我成為人
擒住閃電的手喪失了手
掐住地裂的手掩埋了手
我是樹我想成為人
我是人我想成為樹
天地之間
壹雙看不見的手
把人和樹壹起
悄悄蓋住