另壹個可以是釋槐鳥，出自泰戈爾的詩集《飛鳥集》，“藍案已遇釋槐鳥，不愛萬物唯愛妳，釋懷來去無歸期，夢回已逐浮雲散，我願為藍案。“
使用詩句中的詞語作為情侶名可以說是壹種內斂而有內涵的方式了，而無論是文言文詩還是外國詩都有許多言辭優美的詩句，能讓同樣了解的人會心壹笑，也可作為二人心有靈犀的象征。
那麽這本名句頻出的《飛鳥集》是怎樣的壹本詩集呢？
《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾於1916年首次出版的壹部詩集，涵蓋了325首沒有標題的清新流麗的小詩，大多描寫自然景象，如花草樹木、日月星辰。它並沒有描繪宏偉景觀或闡述深奧哲理，而是通過景觀的描寫帶入自己的思考，讀起來輕松明快，同時帶給人無限的想象空間。
這本書的作者泰戈爾想必已經為大家所熟知，他是來自印度的詩人、作家、藝術家與社會活動家。除了寫作詩篇，他也極其關註自己的祖國和人民，曾寫出控訴殖民統治的遺言《文明危機》。
還有其他適合起名的詩句嗎？
我們通常在詩中選取壹些意象來取名，無論古今中外，都有絕美的詩篇適合起名。以下是壹些例子：
《詩經》：
1、蓁蓁（?真）。《周南·桃夭》：“桃之夭夭，其葉蓁蓁”。蓁蓁，茂盛貌。
2、燕飛。《邶風·燕燕》：“燕燕於飛，差池其?”。
3、淑慎。《邶風·燕燕》：“終溫且惠，淑慎其?”。淑慎，和善謹慎。如臺灣有藝?名蕭淑
慎。
4、惠然。《邶風·終風》：“終風且霾，惠然肯來”。惠然，順從貌。
5、靜姝。《邶風·靜?》：“靜?其姝，俟我於城隅”。下?還有個“靜孌”，都是嫻靜美麗的意思。
6、煒彤。《邶風·靜?》：“彤管有煒，說懌?美”。彤：紅?。煒：光彩。
7、洵美。《邶風·靜?》：“?牧歸荑，洵美且異”。洵美就是很美的意思。《鄭風·叔於
》：“洵美且仁”、“洵美且好”。8、薈蔚。《曹風·候?》：“薈兮蔚兮，南?朝隮”。薈蔚：雲霧彌漫貌。
9、如雲。《鄘風·君?偕?》：“鬒發如雲，不屑髢也”。如雲：像雲?樣眾多。《鄭風·出
其東門》：“出其東門，有?如雲”。屈原《湘夫?》：“九嶷繽兮並迎，靈之來兮如雲”。
10、邦媛。《鄘風·君?偕?》：“展如之?兮，邦之媛也”。邦：國家。媛：美?。另有“邦
彥”——《鄭風·?裘》：“彼其之?，邦之彥兮”。彥：傑出的?才。如北宋有詞?名周邦彥。
唐詩
壹凱
出處：荒裔壹戎衣，靈臺凱歌入-飲馬長城窟行-全唐詩
李唐全盛時，的確如這兩句所描述的那樣，邊境安寧，四境賓服。所以“凱”字在詩中是凱歌，也是四海安寧之義，引申為勝利，成功，豐功偉績的意思。而“壹”有統壹之義。結合原詩，是在贊美帝王的功績。取名“壹凱”寓意孩子專註始終，功成名就。
誠光
出處：幽棲誠簡略，衰白已光輝-範二員外邈、吳十侍禦郁特枉駕闕展待，聊寄此-全唐詩
“誠”是確實之義，而“光”在詩中是光明，光輝。而“光”是指人類眼睛可以看見的壹種電磁波，引申為光彩，光榮之義。可見取名“誠光”蘊含了：名副其實，當仁不讓的深意。因為“誠”本身就是客觀存在的意思，寓意孩子榮耀青春、陽光活力，神采奕奕等美好內涵。
清韻
出處：胡塵清玉塞，羌笛韻金鉦-飲馬長城窟行-全唐詩
這句詩的意思是：胡地的灰塵清掃著像那玉（冰凍如玉）做似的邊塞，羌族的笛聲和那金鉦敲擊的聲音。“清”在詩中是清掃之義，引申為幹凈的意思。而“韻”在詩中是笛聲的清揚和悠揚。本詩主要贊揚太宗處理邊疆少數民族的關系上很成功。取名“清韻”寓意孩子人如其名，清甜可口，貌比天仙。也描繪了壹個可鹽可仙的小女孩子。?
奕赫
出處：赫奕儼冠蓋，紛綸盛服章-正日臨朝-全唐詩
這句詩的意思是：來朝拜的車輛,都是那麽顯要、光明、整齊，人們的衣服,各式各樣，濟濟壹堂。“奕”在詩中是風度，神采，高大，美麗之義，而“赫”字是顯赫之義，在詩中形容的也是有身份和地位的王侯公孫。所以我們看“奕赫”作為名字有種鐘鳴鼎盛的氣質，寓意孩子書香門第，神采奕奕，陽光燦爛。
景秋
出處：滔滔清夏景，嘒嘒早秋蟬-遊清都觀尋沈道士得仙字-全唐詩
看到“蟬”就能猜到是盛夏時節，我們仍然可以在早秋中聽到知了的聲音，因為夏季的蟬鳴與燥熱還未完全褪去的緣故，這便是詩中指出“景”，夏秋之間。而“秋”在詩中是早秋之義。所以取名“景秋”寓意孩子前程似錦，收獲滿滿，成熟穩重。因為說到“秋”很容易聯想到金黃色，給人帶來心平氣靜，氣若神閑的感覺。引申為成功之義
易明
出處：何以明吾誌，周易在床頭-永崇裏觀居-全唐詩
我們都知道“易”是容易的意思，也有變化的意思。而“明”是明亮，明白之義。再看詩中的“明易”有什麽意思呢？其實這句詩非常直白：何以明吾誌,周易在床頭。“易”在這裏是易經，也就是變化的意思。“明”是清楚，懂得，也就是睿智，賢明的意思。取名“易明”顧名思義，寓意孩子知道如何變得更加睿智的規律，與時俱進。
遠津
出處：朱顏含遠日，翠色影長津-賦得櫻桃-全唐詩
“遠津”在詩中是自然風光，因為“遠”有距離的意思，“津”是指渡水的地方。取名“遠津”寓意孩子才學遠大，好學勤奮，壹塵不染。結合原詩，描繪的就是壹段自然風光的場景，遠日、碧湖，翠色，朱顏。而壹個“遠”字就涵蓋了壹覽眾山小的氣勢。
舒佩
出處：紉佩蘭雕徑，舒圭葉翦桐-過舊宅二首-全唐詩
“舒”是姓氏，本義是從容，舒服。而“佩”是玉，指有身份，有地位。取名“舒佩”寄托父母對孩子的珍愛之情，也承載著父母的殷切期盼，寓意孩子此生無憂無慮，簡單詩意的生活。不管是父姓+母姓，還是取名“舒佩”都表達了孩子的金貴，獨壹無二，珍貴的情感內涵。
震飛
出處：飛雲臨紫極，出震表青光-奉和過舊宅應制-全唐詩
“震”是威勢之義，引申為威嚴，震驚，心動的意思。而“飛”是飛翔，速度之義。取名“震飛”蘊含了壹鳴驚人之義，寄托父母希望孩子未來沈得住氣，能夠厚積薄發。寓意孩子追求卓越，有上進心，潛力大。
聖予
出處：粵予承累聖，懸弧亦在茲-幸武功慶善宮-全唐詩
“聖”是通情達理的意思，而“予”是給予，索取之義。取名“聖予”寓意孩子善於借鑒和思考，能夠學以致用，還能將所學的東西“為我所用”。寓意孩子才華過人，氣度非凡，聰慧機智。?
名字寄托了美好的祝願，但願人如其名，有情人終成眷屬。