席慕容
讓我與妳握別
再輕輕抽出我的手
知道思念從此生根
浮雲白日 山川溫柔
讓我與妳握別
再輕輕抽出我的手
年華從此停頓
熱淚在心中匯成河流
是那樣萬般無奈的凝視
渡口旁找不到壹朵可以相送的花
就把祝福別在襟上吧
而明日
明日又隔天涯
怎能忘記舊日朋友
心中能不歡笑
舊日朋友豈能相忘
友誼地久天長
友誼萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
我們曾經終日遊蕩在故鄉的青山上
我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪
友誼萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
music......
我們也匆匆日逍遙蕩槳在微波上
當如今已經勞燕分飛
遠隔大海重洋
友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
我們往日情意相投
讓我們緊握手
讓我們來舉杯暢飲
友誼地久天長
友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲
舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長
獻給母校的詩
在這裏
有師資壹流的教師
有朝氣蓬勃的學生
在這裏
有匯集了各國風景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這裏
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這裏
有我們軍訓時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最後拼搏
在這美麗的校園裏
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采
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我會永遠愛妳——獻給母校的詩
每天把妳的名字掛在胸前
我能感受到妳博大的愛
妳永遠是我的壹片森林
我是壹粒微小的種子
我的思想在妳的呵護中發芽
每次仰望妳的時候
妳的肩膀就像壹座木頭房子
容納了藍天和白雲
我曾想象我們能永遠站在壹起
所有美麗的清晨和夜晚
在妳的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了壹顆會移動的樹
重溫那些妳給我的愛
我才要像妳壹樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成壹片綠色的蔭蔽
獻 給 老 師 的 詩
送您壹束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您壹首動聽的歌曲,
給您帶來壹絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風雨,
是您用知識的營養將我們哺育,
卻從來不求回報與索取.
是您給我們解答壹道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了壹份堅毅.
又是壹個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍圖,
滋潤著祖國的桃李.
深夜裏您還在認真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天裏盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每壹步,
友愛,健美,求實,進取!
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獻給老師的詩——老師的眼睛
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是壹顆顆星星，
在老師的微笑裏，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像壹望無際的海洋。
我們是壹條條小魚，
在老師的懷抱裏，
快樂的遊來遊去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是壹朵壹朵白雲。
在她的註視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像壹面鏡子。
能照亮我們的心靈。
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獻給老師的詩
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，美麗而善良；
老師像壹本書，交給我們很多知識。
祝親愛的老師－教師節快樂。
終於還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。
我們在黃昏的小路上最後壹次的相攜走過，
聽到斜陽裏有人在唱著我們曾經唱過的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，
想起了從前的日子裏，
曾經看到的無數次別離。
我們也曾經在那些別離之外唱歌，
但今天輪到了我們。
我們在夏天的風裏握別，說壹聲珍重，再見。
為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。
我們什麽都準備好了，
這壹生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔湧而出，
就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
妳對我說，不要再流淚了，
過去的壹切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。
但是為什麽呢，擡起頭的時候，我看見妳的眼裏也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭壹次吧。
在這個夏天的風中，握著妳的手，
讓我們再想起在壹起走過的日子，
想起那些不再回來的夢想，
讓所有的壹切在心中再壹次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最後的，
也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之後我們還將面對很多個四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天壹次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沈醉，
也想起所有的友誼與愛情。
多年以後，我們會在某個相似的夏夜，
翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，
只有那朵被我們夾進本子的梔子花，
仍然保留著屬於這個夏天的最後壹縷香氣。
畢業
青春的情緒，多愁善感
同學的離別，心酸無言
孤獨的懷念，笑意積臉
友誼的真摯，默默祝願
夾於日記中的枯葉——
留下了難忘的那壹幕幕情節
寫於同學錄的留言——
記錄著同窗好友對我那種種無限關懷
收藏於相冊的合影——
再現了彼此相處那時的浪漫歡快
擺放於屜角的鴻雁——
回憶著那用書信寄托情感的歲月
急將離開校園
不知又會在何時相遇
遙望明月
真心祝願
平安記憶的琴弦
當記憶的琴弦
散撥在心湖彼岸
跳躍的音符落入湖中
蕩起漣漪壹圈又壹圈
是同桌之間淺淺的“三八線”
是學習進程裏的妳追我趕
是鬥嘴生氣時眼中的淚花
是兒童節上的笑語如蜜甜
清甜的丁香花
沈醉在妳我心間
點點滴滴鐫刻喜樂悲歡
還有多少音符閃爍不斷
如繁星滿天灑落記憶的琴弦
獻給母校的詩
在這裏
有師資壹流的教師
有朝氣蓬勃的學生
在這裏
有匯集了各國風景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這裏
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這裏
有我們軍訓時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最後拼搏
在這美麗的校園裏
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采
友誼，是人生最珍貴的感情之壹.古今中外不知多少名人用
多少優美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經有壹位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤
獨者;沒有友情的社會,只是壹片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的
代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的
心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫
暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這
是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我
在報紙看到的壹份報道。有壹對朋友，他們壹起去爬山。剛好
天雨路滑，有壹個人不小心滑了壹跤。剛好身邊是萬丈深淵。
在這千鈞壹發的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這
樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裏，
那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得壹起摔下去，雙
雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多壹會兒，就有人來救我
們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋
友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說
過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋
友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而
不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋
友，認識了他們的偉大。
友誼若是壹位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而
熟悉的手。
友誼若是壹位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教
鞭。
友誼若是壹篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近妳的心田、滋潤妳的
靈魂。