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提取積累15成語典故。

1.成語:愛鶴失人。

拼音:à i hè sh和zhò ng

解釋:比喻因小失大。

成語故事:

公元前668年,衛惠公的兒子姬馳成為衛懿公後,他沒有想辦法讓強兵富有。他整天喜歡養仙鶴,甚至荒唐到給它們官職,享受官職,百姓怨聲載道。北帝趁機發兵攻打魏國,魏國士兵不抵抗而逃,被狄兵殺死。?

2.成語:安然無恙

拼音:ān rán Wu yàng

解釋:病:病。意味著人是安全的,沒有疾病。現在它通常意味著東西是安全的,沒有損壞。

成語故事:

“安然無恙”這個成語的意思是安然無恙,沒有損壞或事故。疾病,疾病,災難。

這個成語出自戰國四策。齊王的使者問趙,還沒等書出版,就問使者:“妳四歲還好嗎?”?人民也安全嗎?使者不高興,說:“當我被任命為國王時,我先問年齡和人民,而不是國王。是先小人後君子嗎?”?侯偉說:否則。如果妳年輕,為什麽還有人?如果妳沒有人民,妳怎麽會有紳士呢?所以,還有人以此為代價要求結束。

公元前266年,趙國的君主趙惠文死了,他的兒子太子丹由趙程瀟繼位。由於小還年輕,他的母親趙負責處理國家大事。趙是壹個睿智博學的中年婦女。當她剛剛掌管國家事務時,秦國加強了對趙國的攻擊。趙遇到了危險,向齊國求助。齊國要求趙在出兵前把她的小兒子常送到齊國做人質。趙舍不得離開他的小兒子,但在聽取了部長的建議,他派常到齊國。齊國派兵幫助趙打退秦軍。

3.成語:穿越陳倉

拼音:àn d chén cāng

解釋:穿越:穿越;陳倉:古縣名,在陜西省寶雞市東部。比喻利用假形象達到某種目的或暗中進行活動。

成語故事:

楚漢相爭時,項羽憑借強大的實力,違反先入關者為王的約定,自立為西楚霸王,將漢中、巴蜀封給先入關的劉邦。劉邦聽了謀士張亮的話,到了漢中,沿途燒了棧道,表示再也不回關中了。項羽從此放松了對劉邦的警惕。後來劉邦拜韓信為將軍,命士兵修復被燒毀的棧道,假裝從棧道進攻關中,實際上卻率領主力抄小路,趁守將不備進攻陳倉,進而進攻鹹陽,占領關中,拉開了楚漢戰爭的序幕。

4.成語:拔苗助長。

拼音:bámiáo zhüzháng ng

解釋:比喻違反事物發展的客觀規律,急於求成是壞事。

成語故事:

這個成語意思是拔苗助長。比喻無視事物發展的規律,堅持急功近利。結果,事情變得更糟。

這個成語出自《孟子公孫醜論》。宋朝有壹個人,年輕的時候低頭,回來的時候說:“我今天生病了!”幫助幼苗生長!他兒子趕緊去看,苗快不行了。

《孟子》是壹部儒家經典,記載了戰國時期著名思想家蒙克的政治活動、政治理論和哲學倫理教育思想。這本書裏有壹個著名的故事:宋國有壹個農夫。他擔心自己地裏的苗長不高,就天天去地裏看。

然而,壹天,兩天,三天,幼苗似乎根本沒有生長。他焦急地在地裏走來走去,自言自語道:我得想辦法幫助它們成長。

有壹天,他終於想出了壹個辦法,沖到田裏,壹棵壹棵地拔苗。他從早上壹直忙到太陽下山,累得筋疲力盡。

當他回到家時,他非常累,氣喘籲籲地說:我今天累死了。我的力量終於有了回報。我幫助幼苗生長了很多。

聽到這裏,他的兒子急忙跑到田裏,看到所有的幼苗都死了。

蒙克用這個故事向他的學生解釋說,如果妳違反事物發展的客觀規律,主觀上急於求成,妳會使事情變得更糟。?

5.成語:白頭偕老。

拼音:bá i tó u rú x: n

解釋:白頭:頭發白了;新:新朋友。意思是交朋友,不認識。時間久了,還是和剛認識壹樣。

成語故事:

西漢時期,鄒楊曾被梁孝王誣陷入獄,準備處死。鄒楊非常生氣。他在獄中給梁孝王寫了壹封信,信中列舉了事實:“以誠待人,不會被人懷疑,純屬空談。”

他寫道:“荊軻冒著生命危險為燕太子丹刺殺秦始皇,但太子丹壹度嫌他膽小,不敢立刻下手。卞和把寶玉獻給楚王,楚王卻壹口咬定他犯了欺君之罪,下令砍掉他的腳。李斯竭力輔佐秦始皇掌權,使秦國富強,被秦二世處死。所以,俗語說,‘禿了的頭和新的壹樣,蓋的和以前壹樣。’雙方不認識,即使交往壹輩子,頭發也會白,就像剛認識的時候;真正的了解對方,哪怕是第壹次,也會像老朋友壹樣。"

6.成語:抱殘守缺

拼音:bà o cá n sh ǒ u qu

解釋:抓住舊的和壞掉的東西。形容思想保守,不求上進。

成語故事:

這個成語原寫為“護殘守缺”,見於《漢書·劉欣傳》:“猶欲護殘守缺,恐見私意斷,而不能善服公利。”

西漢有個叫劉欣的人,字子君,是著名學者劉向的兒子,曾被拜為黃門郎(朝廷侍郎)。後與劉向* * *,負責校勘整理典籍,進行學術研究。在校勘工作中,他閱讀了大量古籍,發現了壹本古文《春秋左氏傳》,愛不釋手。劉欣經過研究,認為《左傳》是壹部珍貴的文獻,因此建議對《左傳》等古籍設立學者。漢哀帝(劉欣)得知此事後,命劉欣與吳敬梓博士討論《左傳》等壹批古籍的意義。但博士們不同意為《左傳》設立學術官,拒絕討論和研究此事。劉欣對醫生們的態度非常生氣,給管泰昌醫生寫了壹份公文,對此進行了批評和抗議。

7.成語:擅長長袖善舞

拼音:昌xi

說明:長袖善舞。如果妳有所依靠,事情就很容易成功。後來他形容有經濟實力的人,會耍花招。他們善於獲取利潤,善於走大路。

成語故事:

“長袖善舞,財大氣粗,善舞”——舞者長袖善舞,容易達到體態婀娜的效果;做生意的人,資本多了,他的生意就好開展了。

這句話引自《史記·範雎蔡澤傳》。範雎和蔡澤是戰國末期的兩位著名人物:範雎在《資治通鑒》中寫道,他們都是魏人。起初,他們在魏國的壹位中國醫生徐佳手下幹活,但不知什麽原因,他們被打了個半死。他們逃到秦國,化名張魯,向秦國的趙浩棋提出了“遠交近攻”的外交政策。趙浩棋拜他為上賓,後來成了宰相,被封為侯。蔡澤,壹個燕國人,首先遊說趙、韓和魏國,但是沒有用。他來到秦國,遇到了趙浩棋,非常賞識他,由柯慶施做了宰相。雖然他只當了幾個月的宰相,卻在秦國生活了十幾年。從秦昭王、孝文王、莊襄王到始皇帝,他壹直受人尊敬。

8.成語:食言。

拼音:chür f?nür

解釋:喬爾:妳;反:傳“還”回。本意是,妳做了什麽,就會得到什麽後果。現在人的言行反復無常,前後矛盾。

成語故事:

這個成語的原意是,妳怎樣對待別人,別人也會怎樣對待妳。現在用來形容壹個人言行不壹,反復無常。我是說妳,但我會和妳壹起回去。

這個成語出自孟子惠亮王霞:曾子曰:戒之!那些超越妳期望的人是那些違背妳期望的人。

戰國時期,有壹年,鄒和魯之間發生了壹場戰爭。鄒國戰敗,殺了許多士兵。鄒穆公很不高興,問孟子:“在這場戰爭中,我手下的33個官員被殺,老百姓卻沒有壹個為他們努力的。他們看到大副被殺而不是去救他,這是非常可恨的。”如果妳殺了這些人,他們太多了,殺不完;如果不殺它,那是非常可恨的。妳建議我們做什麽?

孟子回答:記得有壹年鬧饑荒,老弱病殘餓死在山溝野地,成千上萬的壯年人外出逃難,而國王的糧倉還滿,國庫充足。掌管錢糧的官員沒有向妳報告這壹嚴重的災難。他們孤傲,不關心人民的疾苦,危害人民。

回顧這段慘痛的過去,孟子接著說:妳們還記得孔子的弟子曾子說過的話嗎?他說,要警惕!像妳對待別人壹樣對待別人。

9.成語:停在桶底。

拼音:fǔdǐch?u xρn

說明:水壺:壹種古代的壺;工資:柴火。把柴火從鍋底抽出來。比喻從根本上解決問題。

成語故事:

南北朝時,東魏大將侯景出兵造反,遭到朝廷軍隊的攻擊。侯景在江南向梁武帝蕭炎投降,並請求蕭炎前來增援。結果被慕容少宗指揮的東魏軍隊打敗。侯景最後只好帶著剩下的幾百人投降了梁朝。東魏的魏壽寫了壹篇關於這件事的文章。他指出,對於侯景這種反復無常的人,壹定要拿工資來止沸割草。然而,梁武帝沒有接受這個建議。後來,侯景真的投奔了梁朝。水壺:炊具,即鍋。工資:柴火。這個成語的意思是從根本上解決問題。?

10.成語:哄堂大笑

拼音:h not hong Tang dàXiao ao

解釋:形容整個房間同時大笑。

成語故事:

在宋朝,壹個叫馮的人和壹個叫何的人壹起工作。和姓是急姓,馮姓是慢性姓。

壹天,馮穿了壹雙新靴子。見到他後,他說,我們的靴子壹模壹樣。妳花了多少錢買的?馮慢慢擡起左腳說,900元。姓和的壹聽:什麽,900元?這雙我花了1800塊!他馬上質問旁邊的仆人說,原來妳背著我貪汙了錢!看我回去收拾妳!這時,馮慢慢擡起右腳說,這壹只也花了九百塊。在場的人聽了他的話後,立即哄堂大笑。使姓且笑且哭。

這個成語形容壹屋子的人都在笑。?

11.成語:什麽都不會發生。

拼音:fēng Chuēcēo dēng

說明:風輕輕壹吹,草就抖。比喻變化不大。

成語故事:

春秋時,楚平王殺了大臣吳奢,追殺吳奢的次子吳淵。吳元立即喬裝打扮,直奔昭關,準備投奔吳。但是,昭關壹直戒備森嚴,吳燦出不來。正當吳走投無路的時候,他碰巧遇到了父親的好朋友董。吳元在宮的家裏吃不下,睡不著,壹夜沒合眼。後來,在董的幫助下,吳元終於被他清除了。

吳元逃到壹個大川邊,他怕追兵來了,就躲在蘆葦叢裏。過了壹會兒,他看見壹只漁船從水裏回來了,連忙叫道:漁夫,漁夫,快給我渡過去!漁夫見他身份顯赫,便問了他的真名,吳說了實話。漁夫很同情他,不僅幫他過河,還給他帶了麥飯和魚湯吃。

唐代有人寫《伍子胥辯文》,描寫他帶著麻煩逃走時的情景,哪怕是躲著。

成語“風壹吹草就抖”。比喻有點動靜,輕微的動蕩或變化。?

12.成語:老蚌生珍珠。

拼音:l m 4 o b à ng sh ē ng zh

解釋:原比喻老人有個賢惠的兒子。之後指年老。

成語故事:

後漢大將段威有兩個兒子,壹個叫袁江,壹個叫鐘江。兩人都是優秀的人才,與孔融是世交。有壹次,孔融給段威寫了壹封信,寫道:[前天,袁媛將到達。我認為他的淵博學識透徹,生動活潑,富有才華;他慷慨而堅定;將來他壹定是壹個有大本事,能創造大事業的人才。上尉昨天又來了。我覺得他學習和做事都很有條理。資質聰明,思維敏捷;誠實,真誠,真誠;他壹定是個將來能繼承家業的好孩子。沒想到,這些珍貴的珍珠竟然產在壹只老蚌身上!那時候段威真的老了,孔融就用老蚌來比喻夫妻;他借了兩顆珍珠來比較他兩個優秀的兒子。直到現在,這個成語還經常被人們在晚年誇獎孩子的時候引用。?

13.成語:白日夢。

拼音:Huáng Liáng míI mèng

解說:黃亮:小米。比喻虛幻的夢想,無法實現。

成語故事:

從前,有壹個叫魯的書生,整天為沒有發財而發愁。有壹次,他去邯鄲壹家旅館,遇到了道士陸翁,向他訴說了自己的貧窮和苦惱。呂翁給了他壹個枕頭,叫他睡覺。此時此刻,酒店的老板正在煮飯。秀才在枕頭上睡著後,做了壹個美夢,夢見自己做官,結婚生子,享盡榮華富貴。但當他醒來時,他看到壹切都還是老樣子,甚至主人的黃米還沒有煮好。剛才我享受的壹切,不過是別人在做荒唐飯的時候,我做的壹個夢。

這個成語指虛幻的東西或幻滅的願望。?

14.成語:武俠阿蒙

拼音:Wu Xiàaāméng

解說:吳夏:今江蘇長江以南;阿蒙:意思是流明。家住吳下角。比喻人還是知識淺薄。

成語故事:

三國時期,據江東六郡的孫權說,有壹個著名的士兵叫呂蒙。他身居要職,但由於從小靠姐夫生活,沒有機會讀書,見識淺薄,知識面不廣。有壹次。孫權對夢露和另壹位將軍蔣欽說:妳們現在肩負重任。妳應該努力學習,增長知識。夢露不同意。他說:軍務繁忙,恐怕沒時間讀書。孫權開導道:我的軍務比妳忙多了。我年輕的時候讀了很多書,但是沒有讀過《周易》。自從主政軍政以來,我讀了很多歷史書和軍事書,受益匪淺。當年漢光武帝還癡迷於軍事,現在曹操也老了,好學。希望妳不要找借口,不想學習。孫權的啟蒙使呂蒙很受教育。從此,他抓緊時間大量讀書,很快就大大超過了壹般儒生所讀的書。有壹次,著名的士族學者魯肅和呂蒙談論政治。在交談中,魯肅經常爭論,並被夢露難倒。魯肅忍不住拍著呂蒙的背說:我以為我的兄弟只是壹些軍事戰略。現在我知道妳學識淵博,見解深刻,妳已經不是吳手下的阿蒙了!呂蒙笑了:離開三天後,我們應該用新的眼光看待它。為什麽男人今天反應這麽慢?接著,夢露深入分析了當前的軍事形勢,並秘密為魯肅提供了三條對策。魯肅對這些對策非常重視,從不泄露。後來孫權稱贊夢露等人說:人到老年還能像夢露那樣自強不息,這是壹般人做不到的。壹個人擁有財富和榮華之後,就應該放下架子,好好學習,鄙視財富,看重貞操。這種行為可以為別人樹立榜樣。?

15.成語:草船借箭。

拼音:c?o楚?n吉吉à n

解讀:運用聰明才智,依靠別人的人力或財力達到自己的目的。

成語故事:

成語“借草船之箭”就是指利用自己的聰明才智,依靠別人的人力或財力來達到自己的目的。

這個成語出自《三國演義》,其中孔明借箭。

三國時期,曹操率軍攻克吳棟,孫權和劉備聯合對抗曹操。孫權手下有個叫周瑜的將軍,既聰明又勇敢,但是心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華。因為水戰需要箭,周瑜讓諸葛亮負責十天造十萬支箭,但是諸葛亮只需要三天,並且願意下軍令狀,如果完不成任務願意受罰。周瑜認為三天造十萬支箭是不可能的,正好利用這個機會除掉諸葛亮。於是他壹方面吩咐軍事工匠不要準備所有制作箭的材料,壹方面又吩咐大臣魯肅打聽諸葛亮的虛實。

魯肅遇到了諸葛亮。諸葛亮說:“請妳幫我處理這件事。我希望妳能借給我20條船,每條船有30名中士。船上要蓋綠布,船的兩邊要布置1000多個稻草把手。不過,這件事周瑜壹定不知道。”

魯肅答應了,並按照諸葛亮的要求準備了壹切。兩天過去了,但什麽也沒發生。第三天,四更時分,諸葛亮偷偷讓魯肅和他壹起上船,說要壹起去取箭。魯肅很納悶。

諸葛亮下令把船上的繩索連起來,趕到對岸去。那天河上有霧,對岸看不到壹個人。當小船駛近曹駿的水寨時,諸葛亮命令把船擺開,讓士兵們擊鼓吶喊。以為對方要來進攻,曹操怕因霧中埋伏,便派六千弓箭手向河中射箭,箭雨點般落在草柄上。過了壹會兒,諸葛亮命令船掉頭,讓對方中箭。

太陽出來了,霧就要散了。諸葛亮命令船只迅速返航。此時船兩邊的草柄上密密麻麻布滿了箭,每艘船至少有五六千支,總共有十幾萬支。魯肅給周瑜講借箭的故事時,周瑜嘆道:“諸葛亮計策高明,我不如他。”?