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《侃焦》解讀《侃焦》的解讀是什麽?

Kanjiao的字解釋是:Kanjiao chó uji ao。(1)校準;校對文本。

Kanjiao的字解釋是:Kanjiao chó uji ao。(1)校準;校對文本。註音是:ㄔㄡㄐㄠ _。結構為:配(左中右結構)和交(左右結構)。拼音是:chóujiào o。

坎派的具體解釋是什麽?我們將通過以下幾個方面為您介紹:

壹、列舉並說明本次看房計劃的細節。

1.也叫“_學校”。校勘引自《後漢書·紀尚皇後鄧》:“日間救王之政,夜念之,卻患其謬誤,恐良法規。我選了劉真、博士、壹郎、四院等學者來回顧五十人的歷史,想看看學校的傳記。”《文選·左思<杜薇賦>》::_校對印刷,完章_”張載引《風俗通》:“例劉向“別_”:_學,壹人學,上下學,弄_錯,為學。壹人捧書,壹人讀書,若怨家人。”明·歸有光《題<興覽>》曰:“凡為書者,不怕校對之。如果書臟了,他會被勒令重寫。”梁啟超《近代學風地理分布》:“連太倉顧氏,泰興季氏等。,保存善本,做事_學校。自此,江左校勘刻書之風盛行。”

二、民族語言詞典

校對文本。

三、網絡解讀

闞校闞校是壹個漢語詞匯,出自《後漢書》、《紀商》、《Xi鄧》,又稱“_派”。

“看腳”的同義詞

校對

闞曉派詩歌

《與鄭沛壹起期待鄉愁珍惜省內朋友》《把露比叫到外國政府新學校》

坎派詩

集賢學校沒有閑暇時間。那時候圖書館在圖書館,學校在學校。

坎派成語

在短時間內挑起長時間不糾正壹個深仇大恨的公報,在長時間內被視為壹種獎勵。

坎派詞語

摸金,某校尉深惡痛絕報雪,深惡痛絕犯罪,卻不校對官報。私了算寇坎的罪,但是不要校對綠巾,壹個隊長的貿易頭子。

關於坎校的造句

1.幸運的是,儒家經典可以與盛瑞交流,所以不離開學校作為壹個深幕。

2.左右兼顧,分句省事,視察弘文館寫勘校課。

3.今繡梓,三改無誤,願與天下諸子同心。

4.有學士,直學士,考校,都是無常,沒人就在領事館。

5.常熟人金毛,建古館,藏書數萬冊,傳世經史書籍數百冊,自己編輯,刻《天津衛拘書記》15集,都是宋元以前的舊書。

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