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詩歌批改教師評語

詩歌批改教師評語:

全詩生動活潑,富於詩情畫意,饒有生活情趣。前兩句側重於客觀描寫,後兩句側重於寫主觀感受,客觀描寫與主觀感受相結合的手法,很好地表現了人花難辨、花人同美的引人遐想的優美意境。

全詩別具壹種引人退想的優美意境。這樣的藝術構思,是獨具匠心的。得生動喜人,兼有素樸和美艷的風致。這描寫既具有真切的生活實感。更增加了畫面的生動意趣和詩境的含蘊。

直到最後,作者仍不讓畫的主角明顯出現在畫面上,那目的,除了把她們作為美麗的大自然的化身之外,還因為這樣描寫,才能留下悠然不盡的情味。表現出采蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃的性格。給人壹種清高不落俗套的感覺。

全詩氣勢豪邁,感情奔放,語言流暢,具有很強的感染力其詩構思新奇,風格秘麗,尤其是壹些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻,優美動人,廣為傳誦。

詩人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調,描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色,文思開闊,結構縝密:這兩句壹動壹靜,壹白壹紅,相互映襯,畫面生動,色彩鮮明。詩友作品真摯感情,字字傳神,含蓄雋永。