關於贊美校園操場的詩句 1.描寫學校跑道的優美句子
1、操場中間有壹塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
2、春天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
3、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒雕謝了，樹葉幹枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是壹片枯黃。
4、天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
5、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
6、校園，是妳幫助我踏入知識的殿堂，妳將妳的博學無私的奉獻了出來；校園，是妳告訴我邁向友誼的天地，妳將妳的寬闊展現到我們眼前。
7、校園，我的書籍城堡。是妳，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒有妳。妳，是我的力量之源。
8、校園裏開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
9、校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
10、學校是教書育人的地方，我們就像是壹只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是壹朵朵小花，在這片花園裏開放；我們也像是壹只只小魚，在這片海洋裏翺翔。
11、壹夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好壹派美麗的雪景。
12、仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那壹排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
13、春天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
14、操場中間有壹塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
15、仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那壹排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
16、壹夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好壹派美麗的雪景。
17、我們的學校就像壹個大花園，多麽美麗，多麽可愛，我們在這裏茁壯成長。
18、春天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
19、校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
20、在學校的中院有壹個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐著、嬉戲著。
21、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。
22、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有壹番情趣！
23、校園南邊是壹年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就湧到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等遊戲。
24、在這寒冷的冬天裏，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
25、當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地雕零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
26、我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這裏綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。
27、萬紫千紅的春天來了，校園裏生機勃勃，壹年壹度的體育運動會在校園裏舉行，同學們笑著，歡呼著，校園裏氣氛沸騰。
2.贊美校園的詩句
《書齋謾興二首》
作者：唐代·翁承贊
池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。
過客不須頻問姓，讀書聲裏是吾家。
官事歸來衣雪埋，兒童燈火小茅齋。
人家不必論貧富，惟有讀書聲最佳。
譯文：
池塘四五尺的深水，籬笆中種著多種多樣花的花。路過的客人不需要頻繁地問姓，讀書聲裏是我的家。官員回來穿上雪埋，兒童燈小茅屋。人家不壹定論貧富，只有讀書聲最精彩。
擴展資料
校園是學生生活學習的場所，所有在校內從事的壹切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主，課外活動為輔，遵循教育部頒發的素質教育大綱，為社會培育出合格的知識分子。
校園生活裏包括學習、情感、娛樂、社團等等方面。校園社團是校園生活的重要組成部分，每所校園都有著形形色色的校園社團，從學生會到文學社等愛好性社團，數不勝數。
校園刊物同樣是校園中必不可少的，它承載了校園的文化，豐富了學生的校園生活，同時也是學生文學或專業性知識交流的平臺。
3.誰有學校操場的古詩、名言警句、格言
如果是體育類的就比較多了，口號橫幅什麽的，比如“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，幸福生活壹輩子”，“發展體育運動，增強人民體質”。
也可以懸掛壹些勵誌的、持之以恒的、勤奮相關格言警句，比如：古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之誌。勤能補拙是良訓，壹分辛勞壹分才。非學無以廣才，非誌無以成學。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。讀不在半夜五鼓，功只怕壹曝十寒。騏驥壹躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍
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4.贊美校園的詩詞
描寫校園的詩詞如下：1、《校園晨曲》淩晨的思緒 陷入糾結的線團中 無路可逃 校園裏瑯瑯的書聲 澆鑄著夢想的梯子 垂柳深處未明鳥錯亂的節拍 直抒郁結的惆悵 漫長的苦旅 讓我疲憊得如壹匹古道上的廋馬 我在花叢中搜尋 意象的蓓蕾 石榴樹露出了火紅的笑容 那些含苞欲放的精靈 正如壹雙雙期待的眼神 我的書桌上雜亂無章 蒙塵的稿紙 如宋朝幽怨的女子 伶仃的歪躺著 失魂落魄的我 需要壹只天竺的飛鳥 引領或喚醒 天空布滿少女的羞澀 雲朵開始典雅的裝修 四圍壹片大亮 我隱隱約約聽到奮進的號角2、《美麗的校園》校園的春，像是嬌嫩的花蕊，睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，讓春天的校園，有了生命的氣息。校園的夏，像是綻開的花朵，經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。
春雨像是少女，呵護了花朵，讓夏天的校園，有了跳躍的音符。校園的秋，像是成熟的碩果，收獲著成熟的果子，快樂在校園回蕩。
風雨讓這朵花，經歷了坎坷，讓秋天的校園，有了甜美的微笑。校園的冬，雖沒有春那麽柔嫩，雖沒有夏那麽歡快，雖沒有秋那麽甜蜜，但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。3、《美麗的校園》正值青春的我們如花兒 生長在這樣美麗的校園 青春的美麗在美麗中綻放 在如此美麗的校園 花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑 陽光撒滿了綠油油的草地花苞上 晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴 翠綠跳躍的林蔭道 勾住輕飄飄的過往 在如此美麗的校園 樹木花草呼吸著青春的氣息 空氣裏飄忽著丁冬作響的琴聲 孩子們紅撲撲的臉蛋上呦 洋溢著理想自信勇敢和歡樂 在如此美麗的校園 壹棵翠松甜蜜地彎起腰 它有思想有血肉有靈魂 它是我們校園的精魂 它象征青春永遠的方向與使命 從腳跟開始歪向那面國旗 下身歪斜 上身卻同旗桿壹樣筆直 它與那面血紅的國旗肩並肩 壹同迎接朝陽的升起 壹同目送夕陽的遠去 它撫摸親吻著那片血紅 體內就沸騰起火漿似的熱血 燃燒了東方冉冉升起的太陽 燃燒了莘莘學子赤誠的心 不要錯過眼前的美麗吧 不要等到有壹天如此哀怨：等到離開妳的那壹刻 才開始後悔不曾仔細看過妳 妳的壹草壹木壹花壹鳥和那 滿院沐浴的書香 我只有在心底模糊地尋找 那朦朧的青春足跡 等到離開妳的那壹刻 才開始後悔不曾真正與妳親近 妳的膚色妳的皮肉還有那 永遠蓬勃不衰的朝氣 我真想重回到妳的懷抱 親吻妳那綠色的紅色的 每壹處的皮膚 我真想對每壹棵樹每壹朵花 道壹聲感激留下壹個微笑 等到離開妳的那壹刻 才開始後悔不曾全心地愛護過妳 不曾為妳輕輕拭去眼角的淚珠 不曾陪花草談過心 不曾靜靜欣賞它們的美麗 現在才發現妳如此的美麗 才發現青春壹直被妳默默裝飾 原來幸福與美麗已悄然逝去 才發現自己活在自己的陰影裏 而妳——美麗的校園 ——壹直陽光燦爛 為何壹切總是後知後覺 在如此美麗的校園 有漂亮的女生 有年輕的教師 有人吟詩 有人歌唱 還有我們歡樂的舞蹈 這樣的校園 讓我如何不愛她。
：學校（英語：School），是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於民國。
學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。西周稱學校為"辟雍"，是少數奴隸主貴族讀書的場所。
古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時並不都是專門的教育機構，而兼為習射、養老的場所，辛亥革命以後，教育部公布新學制，"學堂"壹律改稱"學校"，並壹直沿用至今。
5.贊揚運動場的句子
.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，妳將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在妳手中，這是妳的天地。當壹切過去，妳們將是第壹。相信自己，妳們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信妳自己。
2.來吧
現在才是關鍵，
把脆弱放在壹邊。
抓不住機會的妳，
上不了最前線。
踏上雪白跑線，
把頭發甩到後邊。
能量化成流汗，
讓我瘋狂吶喊。
相信我的預感，
壹定第壹個撞線，
只要定睛向妳看，
心情便會HIGH到極度點。
3.老師說
語文老師說，妳們很美，
是壹種回歸大自然的天然美；
數學老師說，妳們很美，
那輕盈壹躍是對稱的美；
政治老師說，妳們很美，
是負出與收獲的辯證美；
英語老師說，
在古典的文化美後妳們有歐式的拼搏美。
4.致運動員
紅色的跑道上，
妳像壹簇火焰，
用盡自己的熱情，
來燃燒自己的活力，
殊不知，妳是忍著疼痛
在為班級爭光，
那壹圈圈的繃帶格外醒目，
加油吧，妳所有的好朋友
在註視著妳，
在為妳吶喊！
COME ON。YOU ALWAYS THE BEST!
5.永不言失敗
失敗意味著什麽，
我們從未想過，
因為那不是我們想得到的
最終結果，
也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標，
什麽都只成為漂渺
把所有的壹切都拋在腦後
對失敗說：來吧！
我終究會戰勝妳！
6.希望
我真誠的希望
我是壹陣微風
讓我的祝福
追隨在妳身後
我真誠的希望
我是壹束陽光
永遠照射大地
為妳加油
我真誠的希望
我是壹片陰涼
讓妳休息
為妳鼓勁
7.致運動員
妳從哪裏哪裏走來？
青春是妳的風采
妳向終點奔去
掌聲為妳澎湃
妳用流淌的汗液
震撼著有情兒女
妳用健美的臂膀
挽起高山大海
8.奔向前方--致運動員
槍聲響起
燃起的是妳的激情
放飛的是妳的理想
妳的揮汗付出
在矯健的步伐以後逐壹閃亮
縱使艱難
但，奔向前方
唯有它給妳掌聲
唯有它讓妳傲氣昂揚！
9.跑啊跑——致3000米運動員
跑啊
無休止的被追趕
盡頭遙遠
有點惶恐
卻無理由
和著彼此粗重的喘息
漸漸失去了意識
翅膀
像雞毛撣子
擁有羽毛卻無力飛翔
勞累
不能停止的.
跑啊跑
10.贊五千米運動員
迎接妳的，是五千米跑道
等待妳的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對手的強大
妳的對手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什麽
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為妳喝彩
陽光會為妳慶功
掌聲就要為妳響起
6.詩歌 走過學校的操場
走過學校的操場 偶然地壹次 我走過 學校的操場 眼前教室明亮 耳邊讀書聲朗朗 操場上 身影綽約 奔跑或者跳躍 壹切淋漓而歡暢 我輕輕地走過 學校的操場 我仿佛看見 春天花草香 樹木茁壯成長 到處都是 生命的海洋 我加快腳步走過 學校的操場 我心情激蕩 天上雲彩飛揚 腳下我覺得 路還很長 詩歌，有著中華人民千百年的歷史，在文學上有著崇高的地位。
詩能夠自成壹格，也能與其他藝術相結合，如詩劇、聖詩、歌詞或散文詩，文字配上音樂則稱為歌。詩歌是壹種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映社會生活，用豐富的想象、富有節奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發思想情感。
詩歌是有節奏、有韻律並富有感情色彩的壹種語言藝術形式，也是世界上最古老、最基本的文學形式。
7.詩歌 走過學校的操場
走過學校的操場
偶然地壹次
我走過
學校的操場
眼前教室明亮
耳邊讀書聲朗朗
操場上
身影綽約
奔跑或者跳躍
壹切淋漓而歡暢
我輕輕地走過
學校的操場
我仿佛看見
春天花草香
樹木茁壯成長
到處都是
生命的海洋
我加快腳步走過
學校的操場
我心情激蕩
天上雲彩飛揚
腳下我覺得
路還很長
詩歌，有著中華人民千百年的歷史，在文學上有著崇高的地位。詩能夠自成壹格，也能與其他藝術相結合，如詩劇、聖詩、歌詞或散文詩，文字配上音樂則稱為歌。詩歌是壹種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映社會生活，用豐富的想象、富有節奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發思想情感。詩歌是有節奏、有韻律並富有感情色彩的壹種語言藝術形式，也是世界上最古老、最基本的文學形式。
8.描寫學校跑道的優美句子
1、往外壹看，呵，已是壹個白色的世界了！屋頂上，樹權上，草坪上全都覆蓋著壹層薄薄的雪，不知是誰哼了壹句“雪，壹片壹片壹片壹片”，彼此會心壹笑，然後開始尋思怎樣去分享這雪的快樂。
好不容易挨到下課，幾十號大男生大女生全都蜂擁至樓下，大有“與風雪抗戰”的味道。偌大的操場上壹下擠滿了同學，潔白的雪地裏點綴著五顏六色的學生，甚為奪目。
2、仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那壹排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。3、學校裏的主建築是壹座四層的教學樓。
樓前樓後各有壹操場，樓前的操場是同學們做課間操的地方，樓後的操場除了在環行跑道中部站立著壹副籃球架外，別無其他設施。4、窗外四季交替變化，景致也不同：春天桃花盛開，壹抹紅壹抹紅地開滿在樹枝上，就像是春姑娘拿了壹支神奇的畫筆，隨心所欲地塗抹著，而那綴在樹梢上的點點飛紅，又仿佛是春姑娘面對自己的得意之作，意猶未盡地綴上幾點；夏日，炙熱炎炎的陽光盡興地照射著樹兒，透過密密的樹枝，在地上投下壹點壹點的圓影，有風吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳起舞，歡快地跳躍著，心情也就愉快起來；秋季來臨，落花殘葉淒淒涼涼地伴著清風紛紛揚揚地墜下，郁郁的，讓人覺得孤寂冷清；而冬日，暖暖的陽光灑進來，樹枝雖然禿禿的，但卻孕育著生機，感覺是溫暖的。
5、夏末秋初的早晨，空氣格外清新，東方初升的太陽露著紅艷艷的笑臉，成群的麻雀在校園的樹叢中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，唱著。6、操場中間有壹塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
7、天來了，鳥語花香，同學們放學後都紛紛來到操場放風箏，風箏在那蔚藍的天空飄著，就如孩子們放飛夢想，朝著天空飛啊，飛啊。風箏襯托著操場，顯得格外美。
8、中午，太陽火辣辣的，考得讓人，根本就不想接近操場，可是，卻有人非常接近操場，因為，操場邊上的荔枝樹非常陰涼。古人有壹句話說得很好：最危險的地方才是最安全的。
現在，我們的操場就是這樣：最熱的地方才是最涼快的。9、春天來了，操場上的草坪剛剛發芽，遠遠望去，就像鋪了壹層薄薄的綠地毯。
墻邊的迎春花掛出了壹串串黃色的小鈴檔，山上的松樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥壹樣在操場上追逐嬉戲，打籃球。
踢足球，快樂極了！10、壹到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩有的跑步等等……。操場的四周種著壹棵棵挺拔的綠樹，操場的東面有大理石做成的升棋臺，每周壹的早上我們都要在那兒升棋，國歌聲中，升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。
操場的南面有壹個寬大的主席臺，主席臺的右邊是排排矮矮的東青樹，忠實地守護操場，旁邊還有壹棵四季常綠的大榕樹，就像壹把綠絨大傘，西面的竹林邊有壹金黃色的沙坑，裏面有我們喜歡的單雙杠。北邊是壹面白色的墻，墻上寫著“好好學習天天向上”。
11、春天的操場生機勃勃；夏天的操場樹木蔥蘢；秋天的操場秋涼如水；冬天的操場是壹個銀裝的世界。我愛操場，更愛四季如畫的育才小學。
12、操場的左邊就是花壇了，那裏有許多植物，有挺拔的棕櫚樹，它就像壹把撐開的大傘，筆直而上，有兩層樓那樣高，他的主幹粗壯，挺拔修長。最漂亮的就要數棕櫚時的葉子了，壹片片葉子向四面舒展著，就像孔雀在開屏。
還有香味撲鼻的梅花，那粉紅色的花瓣層層疊疊的，微微下卷，像壹位穿著連衣裙的少女，又像壹只只蝴蝶撲撲翅膀，翩翩起舞。13、下午，操場就熱鬧了。
許多班級都在操場上體育課，站在樹蔭底下的班級也不少，還有幾個班級在跑步，在操場上玩耍。太陽帶著中午的余熱，如果這是冬天，會將人身體考的暖哄哄的。
如果現在是夏天，荔枝樹上必定會有很多好吃的荔枝，如果跑累了e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333363396335，可以摘壹個下來吃。14、春天的操場並不像花園那樣漂亮，但是也夠我們輕松了，那新生的綠草，笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野花，遠遠看去好像壹張美麗的地毯。
如果坐壹坐，躺壹躺，翻倆個筋鬥，再捉迷藏，甭提有多快樂。15、下課後，操場立刻沸騰了起來：同學們有的像離弦的箭壹樣飛奔；有的跟大夥兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。
大家開開心心地玩著遊戲，笑聲吞沒了整個操場。