在王昌齡，在芙蓉客棧與辛健別離，天寒地凍，陰雨綿綿，夜入吳。在平明，福建和初山是孤獨的。朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！
哀悼日，細雨如淚；路上行人欲斷魂。問當地人哪裏買酒省心？牧童笑而不答杏山村。——唐·穆圖的《清明節》
五月的山依然滿是雪，只有寒冷，草看不到草。只有在笛子《折柳》中才能想象到春天，但現實中從未見過春天。士兵們白天在金鼓裏與敵人作戰，晚上睡在馬鞍上。我希望掛在腰間的劍，能迅速平定邊境，為國效力。
小孩子年紀小，就是說話可以說很久。第壹眼看到零應變，就對著秋霜嘆息。妳窮極了，病也不會好了。每次害怕的時候都會先露臉，卻看不到白色的陽光。我風華正茂的時候，也是暫時抱有希望的。紀晨是個好孩子，未來的時期還沒結束。促年終，窮年空。——吳繼之《勞動二首》之壹
繞池漫步看魚遊，就像孩子是漁船，60首描寫平淡生活的詩，60首描寫平淡生活的詩。壹個愛魚的人有不同的心，所以我給妳壹個鉤子。——唐白居易《觀賞魚》
草鋪隔田六七裏，笛作夜風三四回。黃昏飽餐歸來，不脫蓑衣臥月色。-[唐]的牧童
對著東方的女伴微笑，在桑道討好她們。嫌犯昨晚睡了個好覺。原來今天的鬥草贏了。笑聲來自兩張臉。
醉臥沙場，妳不笑。自古以來，妳為幾個人而戰。
春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月明。
別笑農家樂裏的泥酒，好年景養足雞豚。
壹個蓬頭垢面的小男孩學著掛絲帶，坐在旁邊的草莓桌上反省自己。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。——胡令能的《釣魚的孩子》