當前位置:成語大全網 - 春天的詩句 - 長歌行主要運用了哪些寫作手法,結合具體詩詞進行簡要分析。

長歌行主要運用了哪些寫作手法,結合具體詩詞進行簡要分析。

這是壹首融合了場景、哲理和對人生理解的詩。通過描寫季節的交替和生物的盛衰,感嘆時光如流水般壹去不復返,進而奉勸人們要利用壯年的寶貴歲月去上進,去努力奮鬥,千萬不要因為虛度年華而到頭來老了後悔莫及。尤其是最後兩句,不僅點出了全詩的主題,也激勵了壹代又壹代的少年。w

這首詩用了壹系列的比喻來說明我們要珍惜時間,盡快努力。這首詩的前四句給我們描繪了壹幅美麗的春景。花園裏綠色的向日葵上有露珠。日出之後,露水曬幹了,向日葵沐浴在陽光裏。世間萬物都受到春天大自然雨露的眷顧,煥發出無與倫比的光彩。第五句和第六句,從反面寫自然,即從繁榮到衰落,從成長到消亡,從年輕到年老。當秋天來臨時,它們會失去明亮的光澤,變黃褪色。凡事都有起有落,人也有從青春期到老年的過程,但植物可以壹直走下去,人的時間卻回不去了。詩人在此插入第七、八句,用百川入海壹去不復返的比喻,委婉地表達了正面的道理。這樣既加深了要講的道理,又增強了說服人的力量。從技術上看是“準備好了”,從觀念上看是“簡單”體現“深入”。最後歸結為九句或者十二句。年輕時不珍惜時間,不努力,老了只會徒傷悲!

全詩從《綠葵花》出發,聯想四季的變化,比喻江河,得出要抓緊時間努力的結論,其比喻手法顯而易見。這首詩認為生命從眼前的青春美景中轉瞬即逝,鼓勵年輕人珍惜時間,作出警示,催人奮進。w