春遊即興李華
益陽城下，草長鶯飛，水自東向西流。
香樹無花，鳥語壹路春山。
(1)這首詩的三句或四句使用了什麽修辭方法？請具體說明。
⑵談到詩歌創作，古人曾說:“詩不但是感傷的，而且是美的。”請從“景”和“情”兩個角度來欣賞這首詩。
回答
(1)二元性。“草”對“春山”，“花”對“鳥”對“落”對“空哭”
(2)這首詩描述了作者春遊時的所見所聞。有草、有水、有樹、有山、有花、有鳥，可謂壹景，每幅畫各有特色。然而，詩歌並不純粹是關於風景的，而是充滿了感情和場景。詩中“落花”和“空中鳥鳴”的景色都表現了山中的寧靜，從中透露出壹絲憂傷和蒼涼。
2.(全國卷二)閱讀以下唐詩，然後回答問題。(8分)
邯鄲冬季至日椰絲佳
白居易
每年冬天的至日，我都伴著膝燈前的影子。
如果妳想深夜坐在家裏，妳也應該談談旅行者。
[註]冬季至日:二十四節氣之壹，是唐代的壹個重要節日。
(1)簡要分析“我與壹個膝燈前的影子相伴”這句話，說出作者當時是什麽樣的心情。
答:
(2)作者是怎麽寫《鄉愁》的？語言的特點是什麽？
回答
嚴冬過後是春天，嚴冬更容易喚起人們對春天的期待和向往。
作者認為雪花是春天的使者，能給人“溫暖的夢”。
3.(全國卷三)閱讀以下宋詩，然後回答問題。(8分)
魚猴市場
劉攽
壹場大雨過後，池塘裏滿是水，很平靜，仿佛浸在壹面輕輕擦亮的鏡子裏，映出岸上房子的倒影。
忽然起了東風，低垂的柳枝優雅地舞動著，柳枝上的水珠掠過荷葉中間，發出不停的響聲。
(1)簡要分析這首詩是如何表現雨後池水的平靜。
(2)試從“靜”和“動”的角度來欣賞這首詩。
回答
(1)水面像壹面輕輕擦亮的鏡子，倒映著池塘邊的屋檐和檁條柱，以示雨後池塘水面的平靜。(2)第壹、二句用“水位”、“鏡子”、“藍花楹”等詞描寫雨後荷塘美麗迷人的靜態。三四句以“驟起”、“垂楊舞”、“萬點”等雨滴在垂楊葉上被風吹成荷葉發出的聲音，表現出雨後池水的動態美。詩既寫靜，又寫動，以靜顯動，以動襯靜，動靜結合形成壹派雨後池塘春景。
4.(北京卷)閱讀下面的單詞，完成1-3題(7分)
夜遊宮殿:夢寄者博魂(1)
陸遊
雪清而混沌，夢遊，不知身在何處。鐵馬無威如水。香關河:雁門西，青海國際。
睡在冷燈裏，聲漏月斜。誰知道他在萬歷被封為侯？太陽穴雖破，心未死。
註:①石伯混是陸遊的朋友。
(1)下列對詞語的理解，不正確的壹項是()
A.“雪在下，雪在下”這句話突出了邊境地區的風景特色，也誇大了戰爭的氣氛。
b《項官合》中的“項”是“推測”和“猜想”的意思。
C.“雁門西，青海際”壹語，指的是宋金對峙的前線地區。
D.“漏音”中的“斷”字是斷斷續續的意思。
(2)下列對這個詞的欣賞中，不正確的壹項是()
A.“鬥士聲望如水”這句話形象地描繪了軍隊陣容的整肅及其聲勢的浩大。
B.詞的第壹部分講的是夢，第二部分講的是從夢中醒來後的情景和感受，自然而緊湊。
C.《大清大亂》《鐵馬無聲》壹招壹式，動靜皆宜，手法巧妙。
D.作者通過“雪曉”、“寒燈”、“思念”、“月傾”等意象寫出壹種冷冷的意境。
(三)字伯答應封侯於萬裏，誰知道？陸遊《傷逝》中的“鬢角已破，心未死”與“長城空，鬢角已褪鏡中”有何異同？
答案①D
②C
③相似點:詞與詩都表現了詩人抗金報國的愛國誌氣，以及壯誌未酬、幻滅的悲涼情懷。
不同點:壹句話表達了不被理解的感嘆，凸顯了烈士墓年的心境。詩B著重表達了詩人對自己壯誌未酬卻老矣的悲憤。
5.(天津卷)讀下面這首詩，回答這個問題。(6分)
湖州宋(六)南宋——汪元量
望著北方壹望無際的雲，大江東去水。
夕陽西下寒鴉外，東西四百州。
【註】此詩寫於元朝滅南宋，作者被元軍押解北上之時。
(1)論“王”在詩歌中的作用。
(2)簡要分析“大江東去水長流”與蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風流人物”所表達的不同感受。
答案(1)“王”二字在全詩的景物描寫中起著主導作用。
(2)《大江東去水已久》表達了作者在國家不可挽回時的悲痛，著眼於現實。蘇軾的詩表達了他對歷史循環和英雄缺席的感受，重在懷舊。
6.(上海卷)閱讀以下詩歌及相關材料，完成14-16題。(8分)
望廬山瀑布
李白
紫色的薄霧被太陽光照亮，瀑布懸掛在山前。
高高的懸崖絕壁上，仿佛有幾千英尺高，讓人恍惚以為銀河從天堂墜入人間。
廬山瀑布
徐寧
虛空墜入泉中，雷聲奔湧入河不歇。
千古如飛白，壹界破青山。
蘇軾《東坡支林錄·廬山之行》:“初入廬山，谷中奇絕。.....有壹天，我看到寄信人拿著陳靈駒的《廬山錄》，讀了壹下，看到了雲和李白的詩。.....入開元寺，大和尚求詩，因作絕雲:‘帝遣銀河垂，故古有絕世之詩。我不想和許寧壹起洗詩。" "
【註】仙仙:李白。
14.古人有“七言詩以第五言為戒。.....所謂響亮，獻身也”的評語，請以李白詩中的“掛”字為例，加以欣賞。(2分)
15.以下詩歌均運用修辭手法，表達效果為(2分)。
從三千英尺的高空飛下來:
只要白千古:
16.妳同意蘇軾對李和徐詩歌的評價嗎？請結合作品談談自己的看法。(4分)
回答
14.化動為靜，描述瀑布從遠處飛流直下時的情景。
15.突出了瀑布的磅礴氣勢(用誇張手法)，生動地描繪了瀑布的顏色和形狀(用比喻)。
16.同意。重點:李的詩更宏偉，更富有想象力和創造性，給讀者留下回味的空間。
不同意。重點:徐的詩從視覺、聽覺等不同角度切入，氣勢磅礴。
(如果有其他意見，也可以給分，只要有理有據。)
7.(重慶卷)閱讀以下唐詩，然後回答問題。(6分)
王昌齡參軍詩七首(下)
琵琶舞新聲，永遠是舊情。
聽不盡愁，高秋月照長城。
(1)“琵琶舞新聲”和“邊愁”有矛盾嗎？為什麽？
(2)“高秋明月照長城”和前三句有什麽區別？這種寫法有什麽優點？
回答
(1)並不矛盾。這種反差式的寫法更能表現出聽者的深情，這是任何壹首快樂的新歌都發不出來的。
(2)前三句是敘事抒情，後壹句是風景。以景物作結，在景物中體現感情，創造意境，含蓄無限。
8.(湖北卷)元代馬致遠雜劇《漢宮秋》第三戲，漢武帝在灞橋送別王昭君時，有以下歌詞。讀這首歌，回答這個問題。(6分)
漢宮秋色第三折【梅花酒】
啊！我對這個荒涼的地方感到悲傷。草已黃，兔迎霜早。狗蔫了，男人舉起纓槍，馬裝了彈藥，車載著糧食，在圍場裏打獵。他，他，他，傷心地辭去了漢主；我，我，我，在河梁上手拉手。他的部門從貧困走向饑荒；我回鹹陽了。回鹹陽，過宮墻；越過宮墻，繞過回廊；回廊周圍，胡椒房附近；近椒室，月朦朧；月明夜涼；夜裏涼涼的，哭的刺痛；哭得刺痛，綠紗窗；綠紗窗，別想了！
註:①寒蟄:寒蟬。
(1)有人欣賞《漢宮秋》的詞曲，是“寫風景寫情懷，做得好”。這首歌詞描述了漢元帝所見所想的是哪兩種情景？漢元帝表現出了怎樣的情懷？(4分)
(2)運用對偶和真實的修辭手法，並分析其藝術效果。(2分)
回答
(1)塞外廣闊而悲涼的深秋；蕭瑟秋夜的宮殿場景。感嘆昭君已遠塞外，離愁別緒；想象壹下壹個人回宮，感到孤獨的淒涼。(4分)(2)對偶:表現了語言的對稱美，達到了意境美的完美結合。真實:具有跌宕起伏的旋律美，表現了漢元帝王留下仇恨、相思、曲折的憂郁。(2分)
9.(浙江卷)讀下面兩首古詩，然後回答問題。(6分)
杜牧，中國祁安縣的壹個稱號
二極夕陽溪橋上，半縷輕煙在柳影中。多少青蓮相依相恨，回望西風壹會兒。
黃昏荷塘上的楊萬裏
細草搖頭忽報儂，披肩止壹西風。黃昏中的荷花依然熾熱，它的下臉藏在藍色的傘裏。
(1)這兩首詩描寫的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _處的景色(2分)
(2)這兩首詩用了哪些表現手法來刻畫“他”的形象？請指出兩首詩中“蓮”的不同情感特征，並作簡要分析。(4分)
回答
(1)傍晚西風
(2)擬人化表達。前曲中的《青荷》有《恨》《回西風》，蘊含詩人的恨，表現出悲憤不平之感，語氣悲涼。後壹首的“蓮花”被西風吹得躲進了荷葉裏，看似“憂熱”，實則羞澀，表現了作者的喜愛和喜悅，語氣活潑有趣。
10.(湖南卷)閱讀下面兩首唐詩，根據提示完成鑒賞。(6分)
與大師楚浩壹起看山，送在京密友柳宗元。
海邊鋒利的山像壹把劍，秋來處處割著他的心。
想變成千億，就去巔峰看看家鄉。
攀崖而立李德裕。
我壹個人登上高樓，遙望帝國，這是小鳥旅程的前半段。
連綿不斷的青山似乎想留住我，成百上千次地包圍了崖郡城。
在寫這兩首詩的時候，作者都被貶謫了。柳宗元在牛年被貶為柳州刺史，前丞相李德裕晚年被棄於崖州。從這首詩來看，他們的處境和心情是不同的。
(1)兩首詩都有“王”字。在第壹句中，李的“希望”實際上主導了整篇文章，既表達了他對君主國家的懷念和向往，也包含了他對“帝都”遙不可及的傷感。劉石的《王》
(2)兩首詩都寫的是“山”。施立說“青山養人”，是面對大山阻隔歸心的自我安慰。詩人運用擬人和象征手法表達看似平靜超然的感情，實則深沈悲涼。劉石說“山似劍”，
回答
①兩首詩都寫有“王”二字。在第壹句中，李的“希望”實際上主導了整篇文章，既表達了他對君主國家的懷念和向往，也包含了他對“帝都”遙不可及的傷感。劉石的“希望”在最後壹句，白寫了，全篇收了。既表現了對那麽多的向往，也表現了對“北京親友”伸出援手的熱切期待。
⑵兩首詩都是寫“山”的。施立說“青山養人”是面對大山的壹種自我安慰。詩人運用擬人和象征手法表達看似平靜超然的感情，實則深沈悲涼。劉的詩說“尖山似劍”，表達的是草木雕零之秋，思鄉之痛。詩人在隱喻的基礎上，展開想象，直接表達出強烈的沖進沖出的感情。
11.(山東卷)讀下面這首詩，回答這個問題。(6分)
江陰復元堂戴復古
遠眺橫岡河，遠飄萬裏愁廳前。
最苦的是沒有山遮住眼睛，淮南是中國最好的。
【註】戴復古，字士平，南宋末年詩人。
據前輩說“最苦莫過於無山遮眼”是這首詩中最有表現力的。對此妳怎麽看？請簡要分析壹下。
回答
當這首詩的作者遠赴江陰福元堂遙望中原時，國破人亡所帶來的悲傷和痛苦，在“最苦莫過於無山遮眼”這句話中最為強烈和集中。這句話，與人們通常爬山時希望能遠遠看到的心理相反，是用另壹種方式寫出來的。通過詩人看了又不忍，看了又不敢的矛盾心理，充分表達了對國恥未報，衣錦還鄉的極度悲憤。
12.(福建卷)讀下面這首唐詩，然後回答這個問題。(6分)
和夏十二壹起爬嶽陽樓。
李白
登上嶽陽樓，遠眺長江，直至開闊的洞庭湖。
看到大雁南飛引起我傷心的心，遠處的山在標題壹個好月。
在高天的上層，呆在椅子上，上傳壹杯天上的酒。
醉後升起的涼風，隨風吹著衣袖，我們就要歸來。
【註】甘源二年，李白在流放途中被赦，返舟江陵，南下嶽陽作此詩。
(1)詩中“雁過牽傷心去”這句話，在某些版本中寫成“雁過不去秋江”。妳覺得哪句比較好，
為什麽？(4分)
(2)對第三聯《留雲取天杯》所采用的藝術表現手法進行簡要分析。(2分)
回答
(1)《大雁引壹顆傷心的心去》用擬人的手法寫出了李白被放逐、被寬恕的快樂心情。這句話中，雁意在為詩人帶走悲傷，下壹句話中，寫的是君山對詩人有感情贏得好月，悲去喜來，相映成趣。《牽掛妳的心》比《別了秋江》更煽情，月亮更新穎。答“雁過不去秋江”，合情合理。(2)第三部用誇張手法寫出嶽陽樓高聳入雲的故事。同時，這兩首詩想象神奇，把雲上的榻和天上的“行杯”連接起來，寫出了詩人仿佛置身仙境的情景。(意思沒錯)
13.(遼寧卷)讀下面兩首詩，然後回答問題。(8分)
江寧家口三首(三)船下築溪
王松安石宋芳沈偉
黃昏時分，在樊落河口，商店沒有關燈關門。客輪收官浦月黃昏，戶外店無燈欲關門。
側身離開岸邊的沙峰已經半死不活了，這個系泊處應該是去年標記的。已經上岸的沙峰已經半死不活了，停泊的小船還帶著去年的標記。
(1)兩首詩的第壹句都用了“月上黃昏”這個詞，意思基本壹致。請問這兩首詩營造了怎樣的氛圍？表達的是壹種什麽樣的心情？請簡單欣賞壹下這首詩的具體內容。(4分)
(2)兩句詩的結尾，壹個是“應該有”，壹個是“還有”，哪個更好？為什麽？請簡單欣賞壹下。(4分)
回答
(1)“月光黃昏”壹詞為兩首詩營造了氣氛，為表達意境定下了基本基調。客船、“無燈”野(小)店、半死不活的楓樹都籠罩在朦朧的月色中，營造出憂郁、蕭瑟、寂靜的氣氛，表達了詩人孤獨、惆悵的心情。
“氣氛”和“心情”2分。
(2)有三個答案:
(1)“應該”比較好。“妳應該”壹詞內涵豐富，傳達了詩人在孤獨中努力尋找舊影時的復雜心情，有希望又有自信，有挫折又有失望，更有不願尋而不見，可謂壹筆生動；“妳還有”這個詞就沒有這種興趣了。
“心情”只能回答兩個方面，不要求全面。
2“還有”更好。“妳還有”這個詞自然就出來了，只是出乎意料。去年綁船的痕跡壹直保留到現在，說明這裏留宿的遊客不多，進壹步傳達了詩人孤獨失意的心情；然而“應有”二字並不能表達這個意思。
(3)兩者各有優勢。(原因見上文)
只答哪個更好不具體分析，不給分。
14.(江西卷)讀下面這首詩，然後回答問題。(6分)
絕句吳濤
遠行的人們試著換上單薄的春裝，枝頭的桃花已經枯萎，野李已經酸澀。
青蛙呱呱叫了壹夜，東風冷了十天。
這首詩反映了怎樣的季節特征？錢鐘書說，這首詩表現出某種“感傷的味道”。請根據這首詩做壹個簡要的分析。
分析。
回答(6分)
春夏之交乍暖還寒。
通過典型細節和景物的描寫，表現出流浪者對季節變化特別敏感的壹些心理。
15.(廣東卷)閱讀以下宋詩，然後回答這個問題。(8分)
春天上樓是因為寇準。
高樓聊天相視，壹江之平。
無人渡野水，孤舟渡日。
荒村滿煙靄，古寺講鶯。
老業務邀請衛青，他突然感到驚訝的冥想。
註:(1)這首詩寫於980年左右。詩人十九歲，進士，初任巴東知府。
②舊商業，這裏指農村家庭商業。清魏指的是魏水。
(1)請在這首詩中寫壹組對偶句。
(2)從第壹句的“聊天”到最後壹句的“驚喜”，詩人反映了怎樣的情感變化？請聯系全石分析。
(3)北宋翰林畫院以“渡野無舟渡自身”為考題，優勝者畫出“船夫眠於船尾，渡孤笛”。妳覺得這幅畫能表達這兩首詩的內容嗎？請解釋妳的理由。
答案是(1)頹廢與破廟與妓女的生活與語言(寫任意壹組給2分)
(2)詩人上樓遠眺。這是休閑，但他被這壹幕感動了，想起了家鄉。當他從思鄉中醒來，發現自己身在異鄉時，並不感到意外。這前後的情感變化，凸顯了作者的鄉愁。(弄對了就行。“閑”給1，“觸景生情”給1，“鄉愁”給1。
(3)分析給2分，回答圖片內容給1分。(有道理，可以酌情給分)
16.(江蘇卷)讀下面這首唐詩，然後回答這個問題。(8分)
聽到竹窗風聲，派妙法去找司空叔。
易立
黃昏獨自坐在微風鬧鬧的窗邊，沈思著悠閑而遠離天空的思緒。
微風吹開了門，攪動了竹林，懷疑老朋友的到來。
枝葉上的露珠因風而不時飄落，漸漸滋潤了階下的深綠色苔蘚。
當風吹開房間裏的窗簾，為我擦去長時間積累的灰塵。
*苗發和司空樹是李益的詩友。
(1)詩以“微風”開頭，貫穿全篇。請具體說明。
⑵“枝欲滴，枝露，階微苔”這句話渲染的是壹種什麽樣的氛圍？作者表達了壹種什麽樣的心情？
(3)詩中哪壹句話能讓人想起“知己”的故事？回答(8分)
⑴對聯:清風開門吹竹(引起對故人的懷念)。
領結:微風吹掉樹枝上的露水(滴在臺階下的苔蘚上)
尾關節:希望微風吹進窗簾(吹散灰塵)
⑵冷，靜，孤獨，寂寞。
⑶“為彈琴”