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收獲的組合物

在我們的日常學習、工作或生活中,每個人都與寫作打過交道,人們通過寫作可以達到文化交流的目的。寫作文的時候毫無頭緒?以下是我收獲的作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

收獲1人生的構成就是壹個又壹個小收獲的成長,這些小東西日積月累,會不斷推動我們前進。所以經常想想自己收獲了什麽。也是壹件很有必要,很有成就感的事情。

現在日子還是比較充實的,每天都能學到很多知識。

已經是6月65438+10月65438+10月01的淩晨了。有人說這壹天也是小光棍節,挺有意思的。嗯,我已經不是單身了,但這壹天還是要壹個人過。因為寶寶說最近有些項目進展不順利,但是我幫不了他。我希望我至少能給他壹些精神上的支持。如果項目不順利,他們後續的進展會比較困難,不知道怎麽辦。其實考慮男人的自尊心是這麽有趣的壹件事,真正有膽量讓女朋友養活自己的人也沒那麽多,所以就算我不想讓他太辛苦,他也不會同意說我要承擔兩個人的生活。

我還跟他開玩笑說,如果他以後能在事業上有什麽飛躍,那我就好好依靠他。我只是說我還是喜歡那種可以經濟獨立的感覺。

還有人看了壹些英文文章,發現閱讀能力並沒有明顯下降。主要是聽力,還需要反復練習。之前聽了壹個英文版的動漫,還是有很多地方看不懂,需要反復修改。

今天就算平臺先平庸,也沒有特別的亮點,基本都是這樣。有些數據增加了,有些數據減少了。我還有壹些相對低效的地方,不能總是被別的東西吸引。

收獲作文2《加油!加油!快點!”河邊公園裏,回蕩著小橘燈同學們歡快的笑聲。嘿,發生什麽事了?哦,是時候讓老師帶領我們在濱江公園上壹堂有意義的戶外拓展課了!

當我們進入公園的時候,我們昂首挺胸,勇敢無畏,精神飽滿,充滿活力!擡頭望去,壹個巨大的橫幅映入眼簾,上面寫著:小桔燈構圖戶外發展歷程。這時,壹個穿著迷彩服的教練走了過來。介紹完自己,壹場大博弈在我們的期待中開始了。

我們將要玩壹個叫做“祝星萬裏”的遊戲。教練先給我們每人發了壹份小報紙,小報紙通過我們的聯系成為了乒乓球的壹條大道。乒乓球哪壹組摔的次數最少,贏的最快?

比賽開始了,壹個乒乓球滾了過來,讓我異常緊張。原來乒乓球是壹個同學掉的。於是他趕緊撿起來繼續完成我們的遊戲。剛才那壹幕讓我很不安。輪到我了。我靜下心來認真接球。乒乓球居然順利的過了我的道。雖然最後我們輸了,但是我們努力了!

通過這個遊戲,我終於明白了團結就是力量。多麽小的遊戲啊!收獲真大!

最近看了安徒生寫的《醜小鴨的故事》。

醜小鴨壹出生,命運就很悲慘。它看起來很醜,和他家裏的人不壹樣。因為它的大頭、灰毛、扁嘴,大家都不喜歡它。大家都欺負它,兄弟姐妹都想把它趕出去。外面養鴨的姑娘用腳踢它,連她媽也時不時流露出嫌棄。

我真的為醜小鴨的命運感到不公平,更感到憤慨。為什麽那麽多人就因為它長得醜就欺負它,為什麽因為和別人不壹樣就要遭受這樣的不公平待遇?醜小鴨生活在這樣的生活環境裏,真的是生不如死。我覺得人如果到了這個地步,甚至可能會有壹顆死的心。但是醜小鴨的命運果然如我所想。它默默的承受著這些經歷,它還是那麽執著的活著。它的執著感動了我,也許正是這壹點感動了上帝。歷經千辛萬苦,醜小鴨終於變成了壹只美麗的白天鵝,飛上了藍天。

我喜歡看這個地方。我為書中的白天鵝感到高興。我想此時的白天鵝應該是這樣的:它回到原來的家,在嘲笑過它的人面前炫耀,在它的兄弟姐妹面前炫耀,在欺負自己的人面前臭罵壹頓。但我打開書,去看了白天鵝飛翔的樣子。它在空中的飛行姿態是如此優雅和安全。這樣的白天鵝會做那些事嗎?這個時候白天鵝是絕對做不到的。

在我們的生活中,我們也會遇到滿意或不滿意的事情,但我們應該“勝不驕,敗不餒”,朝著自己的夢想前進,這樣我們才能最終像醜小鴨壹樣飛向藍天。

收獲的作文4收獲榮譽,讓人記住付出的艱辛;收獲真理,讓人在人生的道路上多壹根拐杖;收獲果實,讓人嘗到汗水的鹹味——那份收獲,讓我知道壹分耕耘,壹分收獲。

假期馬上就要到了。我想和爸爸媽媽哥哥壹起回老家,看看爺爺奶奶,和姐姐打打遊戲,在姑姑的別墅住壹晚——那種感覺好爽!但是我怕爸爸媽媽不讓。我能怎麽做呢?明白了!我想到了壹個聰明的計劃。

放假前這幾天,我表現很好。回到家,我先給父母上了壹堂課,然後又快又好地完成了作業。除此之外,我還主動看英語,預習,復習,彈鋼琴,讓父母很滿意,帶回了班裏前十的成績!

我原本的計劃是9月30號給他們許個小願,就是回老家。沒想到,父母提出要實現我的壹個願望。我想,那我就不客氣了。我說:“我要回老家。”我以為爸爸媽媽會改變主意,但是爸爸媽媽說:“好的,沒問題。”我很開心,我向我爸媽保證,永遠都是這樣!

夏天過去了,秋天來了。農民收獲了甜美的果實;小學生獲得了豐富的知識;體育少年獲得榮譽;做生意的叔叔阿姨們賺到了錢——我獲得了回老家的機會。

在生活中,我們經常會遇到挫折,但是在經歷了挫折之後,往往會有所收獲,在不經意間找到意外的喜悅。

有壹段時間,我的成績不盡如人意,尤其是思想品德和生物。為了背知識點,我盡了最大努力,但每次成績還是沒有提高。我真的很想發火。眼花繚亂的成績在向我炫耀,我不得不改變策略,選擇合適的學習方法來提高成績。

學習之余,想聽歌調節壹下緊張的心情。我用手機錄了電影裏的壹首歌。這首歌旋律優美。我聽了很多遍,記住了它的旋律和歌詞,還能哼上幾句。我立刻受到了啟發。為什麽不用我書房的錄音機呢?於是,我用手機錄了壹段老師要求的背誦內容,反復播放。這時候我就在想,有沒有更好的學習方法?我想到了使用互聯網。在網上找到了眼耳口三結合的學習方法。我邊聽邊讀邊看,用筆寫。這是壹種科學的學習方法,尤其是在英語學習中。之後我就開始用這種學習方法背讀各科,學習效率提高了。

這個方法就是我用心積累的“學習財富”。在我的學習生活中,挫折是不可避免的,但只要我努力思考,就有改變的機會。這種意外的收獲,是我花了大量的時間和精力才獲得的,是我勤於思考並付諸行動才獲得的。

收獲作文6 10 10月31,終於迎來了《我是50強動漫王》頒獎典禮。下午,我興致勃勃地來到西城廣場,參加這個充滿夢想的活動。

西城廣場的平臺上,氣球在清澈的藍天中飛舞,大舞臺和動漫表演深深吸引著我。首先遊戲環節,我也參加了舞臺,還通過了主持人的隱瞞!我還收到了壹份精美的小禮物!接下來是“有獎問答活動”。現場非常熱烈,大家都積極參與。我也高舉雙手。雖然沒有被邀請,但我並沒有氣餒。

然後是我們的50強:“手繪t恤”表演賽。它是用環保顏料塗在我手上畫的。我畫了壹只有手印的孔雀,還有著名漫畫家蔡誌忠爺爺的評論和簽名!今天最重要的部分是頒獎儀式。選擇10名代表上臺領獎。沒想到,我也是其中之壹。多麽榮幸啊!碰巧年輕的漫畫家姚非拉叔叔給我頒獎,我立刻感到非常緊張和興奮。獲獎後,我興奮地去咖啡館吃飯。“哦,真好吃!”“我還送了壹份日本小吃!還剩最後壹個節目——看露天電影麥兜。那裏的人物說話滑稽不標準,逗得我哈哈大笑!

這些成績真的來之不易!上次在錢江新城畫畫,在太陽底下畫了三個小時,我壹分錢壹分貨!

這次杭州首屆動漫創意大賽《我是動漫之王》進了前50名,真的是我小時候最驕傲的事情!

科學課上,老師讓我們觀察蝸牛。所以我回家在花園裏找。然而,我到處都找不到這個小東西。最後,在爺爺的幫助下,我終於在壹個潮濕的角落裏找到了兩只小蝸牛。聽到老師在課堂上談論蝸牛,我很驚訝。現在我看到了壹只真正的蝸牛,我想仔細觀察它。他們背上背著壹個漂亮精致的‘小房子’,柔軟的身體就藏在這個房子裏。我把它們放在壹個盒子裏,開始觀察。我發現蝸牛好像沒有骨頭,身體又軟又濕。

頭部有壹對螺旋觸角,對外界刺激很敏感。如果暴露在陽光下,它們很快就會從用薄膜封閉的‘門口’出來,這說明蝸牛非常害怕直射的光線。蝸牛爬過的地方,會留下白色的痕跡,在陽光下閃閃發光。這說明它走路的時候需要潤滑。然而,蝸牛的貘在哪裏?我用放大鏡發現了壹個小點。我認為蝸牛必須慢慢吃。所以我做了壹個實驗。我帶了壹片菜葉放在箱子裏,抓了蝸牛給他吃。我等了很久也沒見他吃樹葉,就把箱子關緊,去睡午覺了。當我醒來時,我驚訝地發現蝸牛幾乎已經吃完了葉子。

但我從沒見過他吃東西。我想他可能在黑暗中吃東西。我仔細壹看,盒子裏有很多黑色的小顆粒,放葉子的時候沒有發現。肯定是蝸牛屎。睡了三個小時左右,說明蝸牛在黑暗中吃東西,吃的很慢。蝸牛真的是壹種神奇的小動物,尤其是它背上保護它的‘小房子’,給人留下了非常美好的感覺。

在方的漫畫《欲望與得失》中,我看到壹盤香噴噴的豆子旁邊有兩只手。壹對拿著壹顆豆子,另壹對拿著三顆豆子。拿著三顆豆子的手還沒離開盤子就掉了下來。看到這壹幕,我想大部分人都會認為,做人要腳踏實地,不能貪多。但是我不壹樣。雖然我很欣賞腳踏實地的做法,但我從另壹個角度談談我的感受和感受。

人總是有目標的。如果我的目標是擁有三顆豆子,該如何實現?如果妳只有目標,但不改變方法,妳能完成嗎?當然不是。要想達到目的,只能不斷改進方法。俗話說:“壹分耕耘,壹分收獲。”如果我問妳,“夾壹顆豆子或三顆豆子需要多費力氣?”妳必須回答很難夾三。那麽最後誰會收獲呢?不用說,妳可以從壹顆豆子裏收獲很多。這不是矛盾嗎?

可見,即使是古人所說的,也是需要我們不斷完善和更新的。因為隨著社會的不斷進步,壹分努力遠不如壹分智慧。沒有智慧的人在當今社會無法立足。即使妳付出越來越多的努力,成功對妳來說依然遙不可及。所以腳踏實地固然好,但是改進方法取得更快的進步和更快的提高,壹定會比腳踏實地取得更快的進步和更好的提高。

其實,換個角度思考、看待、學習,大膽設定目標,靠智慧選擇相應的方法,或許是更好的方式。

收獲作文9“壹份耕耘,壹份收獲”。是的,只要我們播下種子,就能收獲果實,付出勞動,就能收獲金錢,付出時間,妳就會收獲更多的時間。總之,有付出就會有收獲。

進入初中,我第壹個最大的收獲——親情。在父母的呵護下,我快樂的成長。隨著年齡的增長,我明白了父母無私的愛,也讓我懂得了要有壹顆感恩的心。同時,我相信這種家庭關系將是我永遠的財富,支持我勇敢面對各種困難,實現壹個又壹個人生目標。

第二個收獲是學習上的收獲。在之前的學習中,我總覺得對語文有點厭倦。現在,正是通過我的努力學習,我學到了許多新的名言,更漂亮的文章和許多新知識,我的語文成績也提高了很多。同樣,在英語學習中,我也收獲了很多,學了更多的英語單詞,學了更多的英語句型,聽說寫了課文中所有的英語單詞,英語考試也取得了不錯的成績,讓我感覺更輕松了。所以,妳理解了壹件事,喜歡了它,它就會更愛妳。

然後我收獲了友誼。進入新的班級,我交了更多的新朋友。在相處的過程中,我們互相幫助,互相支持,結下了深厚的友誼,成為了壹個新的團體。

在這個初中我收獲了很多,包括我的不懈努力,壹份耕耘,壹份收獲。我相信,只有通過不懈的努力,才能等到破繭成蝶的那壹刻。

收獲作文10有壹天放學,爸爸帶我回家。我被小區的壹片草坪吸引住了。我看到草坪是綠色的,草長得很高,這突然讓我想起周日媽媽帶我去了動物園。我只是拔了這些草來餵梅花鹿和山羊。他們吃得非常美味。

我又想:為什麽不能吃草?於是我問爸爸,爸爸說:“人的胃口不容易消化草,但是把草榨成汁可能是可以吃的。”我想測試壹下人能不能吃草。我把我的想法告訴了父親,他沒有反對,我就拔了些草回家了。回到家,我洗完草,向媽媽借了榨汁機。我媽說沒有榨汁機,不肯幫我。我該怎麽辦?用刀砍?用剪刀剪?不會吧。我只好找我媽幫忙,我媽終於同意幫忙了。我媽拿出攪拌機,把草放進去,加了點開水。兩分鐘後,我的草汁就出來了。草汁是綠色的,很漂亮。過了壹會兒,我把它倒進杯子裏,嘗了嘗。有點苦。我放了些糖進去,又嘗了壹遍。味道很好,又香又甜。後來我在網上查了壹下。這種草也被稱為百慕大草和鐵線蓮。它是壹種中藥,具有祛風活絡的功效,無毒。

太好了,等我長大了,我要用它來做最受歡迎的飲料!這是我人生中的第壹次實驗,而且成功了。我的激動無法用語言來形容!我意識到,做壹件事,壹定要堅持做到底,不退縮,壹定會有意想不到的收獲。

收獲作文11在半個學期的時間裏,我收獲了很多友誼,但最讓我印象深刻的還是那天早上的第三節課。

那天,我的第三節課是體育課。我抱著胳膊在打籃球。我最好的朋友車曉和我在籃球場上。妳投了壹次,我也投了壹次。我們是3比3。我們很開心。於是我們找了幾個人分組打籃球。我們班有五個人,約翰尼,劉徹,我,田竹和魏寬。讓我們打半場球吧。

開始了。我先投籃,我們打啊打。我們的內心充滿了自信,我們的球被別的班的人搶走了,我們團結起來把球搶了回來。

我們的球出界了,我正要跑過去,邊跑邊追,沒碰到,又跑了。但就在這時,我踩到了球,我很高興,但我的球隨著我的腳跑掉了,我也摔倒了。我疼得站不起來,看的人都笑了,我就想,我好疼。他們太可惡了。想了想,身體壹下子就起來了。我回頭壹看,原來是我最好的朋友劉把我抱起來,費力地把我抱到座位上,又去打籃球了。他邊彈邊唱這首《我的好兄弟》...朋友的親情,是我們壹生中最大的稀罕物,像壹杯酒,像壹首老歌,像壹杯酒像壹首老歌。"

我覺得很幸福。

收獲作文12學完這壹單元,我有了收獲。

這個單元不同於其他單元,它通過壹些故事和傳說告訴我們對漢字的興趣。我們小組收集了壹些諧音詩、對聯、笑話、歇後語、字謎。收集竹竿和豬肝的笑話時,讓我們開懷大笑。壹個外地來的縣令讓長官給他買竹竿。村長以為是豬肝,就買了,敲詐了兩個豬耳朵。

結果縣長大怒。這個笑話告訴我們,漢語中有很多同音字,不能隨便用,否則會鬧出笑話。然後找諧音對聯:“狗啃河面上的骨頭(和尚),水東坡的詩(屍體)。我發現河上的聲音和和尚不壹樣,詩和屍體也不壹樣。這就成了諧音對聯。最近怎麽樣?是不是很有意思?從狹義上講,漢字是漢民族的文字。從廣義上講,漢字是書寫圈裏的同字。漢字已被廣泛應用於日語、韓語和越南語。漢字起源於殷商時期。當時的漢字字體豐富,含義廣泛,在造字時形成了自己的特色。

我的收獲是:漢字是常用字,要寫好,不要寫錯字,才能對得起創造漢字的古人,讓漢字成為珍寶。

同學們,漢字歷史悠久,要正確理解。

我去了客廳,發現媽媽躺在沙發上睡著了。我想叫醒媽媽,但是她累了壹天了,讓她休息壹下吧。至於我,我開始代替媽媽洗碗。我把盤子和碗堆在壹起,它們像小山壹樣高。然後,把它們撿起來,搖搖晃晃地走到水池邊,小心翼翼地把它們放進水池裏,終於松了壹口氣。我像媽媽壹樣戴上手套,拿起洗潔精。我正準備倒,不知道倒多少。對了,洗頭都要倒壹掌洗發水,更別說這堆油膩的盤子了。我拿起洗滌劑,倒了上去。過了壹會兒,水槽像開水壹樣不停地冒泡。不,清潔劑太多了。我不停的沖洗換水,就是洗不幹凈。

這些碗壹直對我不利。哎,算了,不洗了。正準備離開,看到地上的泡沫水。不知道什麽時候溢出來的。我趕緊收拾,廚房裏叮叮當當的聲音把我媽吵醒了。我媽走過來跟我說:“怎麽,太陽已經西沈了,寶寶也長大了?”聽了媽媽的誇獎,我又開始工作了。在她的指導下,我終於把碗洗幹凈了。我看著壹堆像小山壹樣閃閃發光的碗,心裏充滿了喜悅。我知道這壹次,我只有努力,堅持,才能成功!

收獲作文14的時間過得真快。五年級上學期即將結束,即將進入緊張的復習階段,迎接壹場期末考試。

這學期我真的收獲了很多。知道了讀書的好處,知道了鯨和松鼠的生活習性,知道了報塵的重要性,我遊歷了歷史悠久的漢字王國,用不同的方式體驗了父母的“愛”,敬佩了瑯琊山五傑不屈不撓的精神,對侵略者破壞圓明園的罪行感到憤怒,更接近了毛澤東主席,了解了偉大領袖的博大情懷。

八個單元中,給我印象最深的課文是《最後壹分鐘》和《花生》。當我讀到《最後壹分鐘》的時候,我的內心充滿了激情,我對我們國家的屈辱歷史想了很多。我對侵略者的殘暴感到憤怒,對我們的國家失去了許多寶貴的財富和許多值得我們學習的英雄感到遺憾。學習《花生》最後壹篇課文時,對壹句話深有體會:“人要有用,不只是正派,更不能對別人好。”讓我更好的學習做人。

在學習課文的同時,也學習了課文中出現的各種寫作技巧。我可以用語言描述,動作描述等等來描述人物,還有場景描述和說明文字...

這麽多的收獲,只要我靜下心來認真復習,我相信我會在期末考試中取得好成績的!

收獲作文15壹天傍晚,我正聚精會神地完成美術作業時,不小心把壹張宣紙掉在了五顏六色的顏料托盤裏。我正準備拿起來,卻看到彩色顏料水已經滲入宣紙。我很好奇,宣紙為什麽吸水性這麽好?

於是他拿了壹張宣紙,把它放在五顏六色的顏料裏。宣紙又變成了壹張彩紙。為了弄清楚這個現象,我打開電腦,上網查資料...“找到了!找到了……”我心裏很高興。根據電腦顯示,以前叫毛細現象。水可以沿著有裂縫或洞的材料向上爬。

我高興地去了父母的房間,告訴他們我的意外收獲。他們誇我是個愛思考的好孩子。

回到書桌前,看著五顏六色的宣紙,我想了壹點。生活就像萬花筒。只要關註生活中的點點滴滴,就會有新的發現。知識不僅可以在課堂上獲得,也可以在課後獲得。好奇心可能會有意想不到的收獲;如果妳渴望學習,妳會拓寬妳的知識面。難怪老師常說,生活中的知識是取之不盡的!“書山有路,學海無涯。”

這壹刻,我學到了很多。有了這樣的收獲,我順利完成了美術作業。