教師節講話1親愛的老師們，親愛的同學們，
大家早上好！當秋風在我們身邊吹拂，當無數果實在枝頭悄然成熟，冉冉升起的五星紅旗帶我們進入新的壹周。本周，我們將迎來第31個教師節。站在鮮艷的五星紅旗下，在這歡樂、溫馨、激動人心的時刻，我代表全體少先隊員，伸出我們最誠摯的祝福，祝所有關心和珍惜我們成長的老師們節日快樂、幸福安康。
在人生的旅途上，是老師為我們點燃了希望之光，為我們插上了理想的翅膀，翺翔在知識的海洋中。親愛的老師，您永遠是使者，將溫暖的陽光灑滿世界。壹支粉筆可以啟迪知識的王國，壹塊黑板可以記錄妳的無限深情；壹個講臺反映了妳的艱辛。
父母給了我們身體，老師給了我們靈魂。從開學的第壹天起，我們學校的每壹次進步和成功都浸透了妳們的辛勤和汗水。難忘妳握著我們稚嫩的小手，壹筆壹劃教我們寫漢字；我永遠不會忘記，妳壹次又壹次地教我們發出正確的發音，不顧妳沙啞的聲音。在領獎臺上，妳光芒四射；在夜晚的燈光下，妳沈思。這壹切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆遠航...
我們不是詩人，不能用詩意的語言來描述老師，也不是畫家。我們可以全身心地潑墨，畫老師的臉。在這個特殊的日子裏，也許只有尊敬老師，努力學習，取得好成績，才是我們給老師最好的禮物。
親愛的老師，您的胸懷像天壹樣高，您的仁慈像山壹樣深。請再次接受我們真誠的祝福，祝妳節日快樂！
教師節感言2教師是園丁、路標、擺渡人，是對教師傳道授業解惑精神的褒獎。工人的勞動創造了實用的產品，農民的勞動創造了豐富的糧食，科技人員的勞動發明了新技術，只有教師的勞動培養了精神高尚的人。教師職業是影響人壹生的職業，教師的教學是永遠照亮人心的！
魯迅先生曾回憶他的壹位老師:我永遠記得他。在我的老師中，他是最讓我感激和鼓勵我的人。他的人格在我眼裏和心裏都很偉大，雖然他的名字並不為很多人所知。他修改的講稿，我已經訂了三厚冊，將作為永久的紀念保存。他的照片仍然掛在我北京公寓的東墻上，在我桌子的對面。每當我晚上累了，想偷懶的時候，就在燈光下瞥見他背上黑瘦的臉，好像要說什麽抑揚頓挫的話，頓時讓我良心發現，增加了勇氣。老師的教誨和人格，成為魯迅追求正義和自由的不懈動力，也賦予了他鋼鐵般不怕邪惡的戰鬥精神。
在成長的學生心中，教師是任何力量都無法替代的最燦爛的陽光。教師的人格魅力，甚至他們的壹言壹行，壹舉壹動都會在學生心中留下不可磨滅的印記，永遠起著潛移默化的作用。
“如果妳是老師，妳可以教它成為所有美德的隱喻。”著名書法家啟功先生在回憶北師大老校長陳垣的教學時，含淚寫下了《書生好有魅力》壹文，記錄了陳老師對他的“整容”:壹個站在講臺上的人，應該有壹個和學生的臉相對立的眼神，但感情不能對立；不得厚此薄彼，不可輕侮學生，以鼓勵表揚為主。調皮或者成績不好，要盡力給他們找壹點好處，表揚他們。不發脾氣站在講臺上是壹個榜樣，贏得學生的欽佩...
正如教育家加裏寧所說，教育者影響的不僅僅是受教育者的知識，還有他的行為、生活方式和對日常生活的態度。教師不僅用自己的知識來教書，而且用自己的品格來影響學生；不僅用語言傳授知識，更要用自己的靈魂去影響學生，塑造學生的心靈。
為人師表，培養人才。希望廣大教師更加珍惜教師的光榮稱號，忠實履行神聖職責，自覺把個人發展與時代要求聯系起來，做學習成績優異、群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活幸福，教學成功。
教師節講話3親愛的老師，親愛的同學們:
大家下午好！
教師節快到了。教師節是全國教師的生日。所有的孩子都知道他們的生日。當他們慶祝生日的時候，妳們都會得到美好的祝願和精美的禮物。但是老師們不要什麽禮物，而是希望妳能用實際行動給他們壹個美好的教師節。
老師首先想要的是妳在學校的紀律。如果我們的紀律不好，老師怎麽可能開心快樂？因此，我們必須有嚴格的紀律。我們必須:不能早到校，但也不能遲到，自習課壹定要專心。自習課就是要自己學，自習課不說話，自習課不打架。
自習課只能做兩件事，看書或者做作業；做什麽都小心翼翼，但不要多管閑事，會給妳帶來麻煩；課後不能在門外打架。傷害同學，不會有好下場，同學也會難受。妳不能在衛生區扔垃圾，否則妳會有壞名聲。當妳排隊時，妳必須整齊快速地排隊。站起來之後就不能再玩了，也不能再說話了。這種行為壹點都不好。
學習使我們的最終目標也是老師的願望。如果能幫老師完成心願，老師的“生日”將會是多麽的快樂和幸福，同學們將會是老師的左右手。
上課壹定要專心聽講，不要東張西望，不懂就提問，因為老師可以幫助我們，大聲說話讓全班都能聽到他的聲音，用心認真學習，不要半途而廢。寫得工整幹凈，考個好成績，老師的願望就實現了。
禮物是用實際行動給的。
教師節演講4明天是教師節。晚上躺在床上，反復思考:“送什麽禮物才能表達心意？”突然，我眼前壹亮——雙！送壹束野菊花！
9月10，我早早起床，背上書包，向著後村的曠野跑去。壹路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心快樂地飛翔。在野外，哇！許多美麗的野花。黃色、藍色和紫色的多漂亮啊。多可愛啊！他們不停地點頭，對我微笑。我迫不及待的開始采摘，壹個接壹個的采摘。然後挑來挑去，挑來挑去，挑出不好的花。然後把剩下的花紮成兩束，帶著它們快速跑回學校。
到了學校，看見老師辦公室的窗戶開著，就悄悄走到窗前。看裏面！老師不在！多好的機會啊！書桌上有很多辦公用品——壹個筆筒，壹個臺歷，壹個地球儀，壹瓶墨水，墨水瓶的蓋子還開著，壹本課本配了壹副老花鏡。顯然，老師剛才在工作。看到這壹切，老師慈祥的面容、花白的鬢角、布滿皺紋的額頭出現在我的眼前；好的教學，熱情的鼓勵，嚴厲的批評縈繞著我。老師，老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們暢遊知識海洋的快艇，您是自我犧牲的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是。反正妳真的很棒！想著想著，我就在這個筆筒裏放了壹束最燦爛的野菊花。
老師，今天是9月10日教師節，是您的節日。雖然我沒有給妳買什麽貴重的禮物，但我希望這束野菊花能消除妳的身心疲勞，給妳帶來溫暖和幸福。也希望這束野菊花能傳達我對您深深的問候:“老師，您辛苦了！”"
教師節感言5感恩的心，感謝命運，陪伴我壹生，給我做自己的勇氣。聽著這首歌，我回想起初中那幾個月的生活，心中充滿了無數的感慨。
從我上初中的第壹天起，班主任楊老師就給我留下了最深刻的印象。初中到現在住了快三個月了，班主任給我印象最深。短短的時間裏，班主任給了我無數的感動。人們說老師燃燒自己的蠟燭照亮別人。在我看來，老師更像是我們爬在她肩膀上的梯子，更像是時時刻刻關心著我們的慈祥的母親。
班主任並不總是討人喜歡，有時還會“咆哮”。當有些同學不做作業，不守紀律的時候，她會大發雷霆，但是誰不理解呢？老師做的事情不適合我們？不是為了我們更好的發展自己，更嚴格的要求自己，不斷的提升自己。
記得在我們準備歌唱比賽和播音比賽的日子裏，為了讓我們班在學校的第壹場比賽中取得優異的成績，班主任陪著我們在體育課上反復練習，比賽中的歌曲也是精心挑選的。我們取得了優異的成績，從開學以來第壹次嘗到了成功的喜悅。那時候，我們好開心，好幸福。
隨著期中考試的臨近，班主任每天都是第壹個到校，督促我們，告訴我們如何復習。讓我們爭分奪秒，意氣風發。之後我們班學習成績優異，離不開老師們的努力。
老師，謝謝您壹直感動著我的心，它會永遠溫暖我的心。
教師節講話6親愛的老師和同學們:
大家好！
我今天演講的題目是感恩老師。
花兒感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它崇高；我感激許多人，但我最感激我的老師。
老師的愛，在無私中透露著平凡:像壹股暖流，滲透著我們的內心；像壹個呼喚，讓我們孤獨的心找到回家的路；像春風壹樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺和美麗的花朵，粉筆就是他們的犁。三尺講臺是他們專用的戰場！
師生關系是世界上最嚴肅的:老師在我們犯錯的時候教訓我們；遇到困難第壹個想到的就是老師。壹臉贊許讓我很開心；壹句溫暖的問候，讓我全身都感受到濃濃的親情！
感恩老師，我們不需要做什麽驚天動地的事情，它展現了這壹刻的日常:
上課時，眼神堅定，輕輕點頭，妳在專心聽講，這是感恩；
下課了，看到走廊裏的老師淡淡的笑著，禮貌的“老師妳好”也是感激涕零！
告訴老師“老師我能行”，取得優異成績，為成功而自豪，取得壹點點進步。我更感謝老師。
謝謝老師，給了我前進的動力；
老師，感謝您給我飛翔的翅膀；
老師，謝謝妳給我指明了人生的方向；
謝謝老師，讓我見識了這個世界。
花可以枯萎，海可以變成桑田。但是我們感恩的心永遠不會變。讓我們好好學習，從零開始，感恩我的老師！
謝謝大家！