1、無題 唐代：李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
賞析：“春蠶到死絲方盡”中的“絲”字與“思”諧音，全句是說，自己對於對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休。
2、竹枝詞 唐代：劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
賞析：東邊日出是“有晴”，西邊雨是“無晴”。“晴”和“情”諧音，“東邊日出西邊雨”，表面是“有晴”、“無晴”的說明，實際上卻是“有情”、“無情”的比喻。
3、春夜洛城聞笛 唐代：李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
賞析：“柳”諧音“留”。古人送別親友時，折柳相贈，暗示留戀、留念的意思。折柳既是壹種習俗，也代表壹個場景、壹種情緒。
4、南歌子詞 溫庭筠
井底點燈深燭伊，***郎長行莫圍棋。
玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。
賞析：原來這井底之燈，必是深處之燭。而“深燭”，隱喻“深囑”。“伊”是人稱代詞，在此代“妳”。 “深燭伊”也就是“非常誠懇地囑咐妳。”
5、觀書有感 宋代：朱熹
半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
賞析：特別是“問渠那得清如許，為有源頭活水來”兩句，源頭兩字壹語雙關，借水之清澈，是因為有源頭活水不斷註入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知識。