關於珍惜時間的著名故事1愛迪生壹生只上過三個月小學，知識都是靠母親的教導和自學獲得的。他的成功應該歸功於他母親從小的理解和耐心教導，讓原本被認為是低能兒的愛迪生長大後成為舉世聞名的“發明之王”。
愛迪生從小對很多東西都很好奇，喜歡自己去嘗試，直到明白其中的道理。長大後，他根據自己在這個領域的興趣，致力於研究和發明。他在新澤西建立了壹個實驗室，壹生為2000多種東西發明了電燈、電報、留聲機、膠片機、磁性礦物分析儀、破碎機等等。愛迪生強烈的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻。
“浪費，最大的浪費就是浪費時間。”愛迪生經常對他的助手說。“人生苦短，我們應該盡量用很少的瞬間做更多的事。”
壹天，愛迪生在實驗室工作。他遞給助手壹個沒有燈座的空玻璃燈泡，說:“量壹下燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好壹會兒，他問:“容量是多少？”他沒有聽到回答，轉頭看到助手在用軟尺測量燈泡的周長和傾斜度，就拿著測出來的數字倒在桌子上計算。他說:“時間，時間，怎麽會花那麽多瞬間？”愛迪生走過來，拿起空燈泡，裝滿水，遞給助手，說:“把水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說，“測量是多麽容易。它既準確又節省時間。怎麽就想不出來呢？”？還在數，那不是浪費時間嗎？”助手的臉變紅了。離別的悲傷句子
愛迪生喃喃道:“人生苦短，太短了，省下時間，多做點事吧！”"
關於珍惜時光的名人故事2車胤是晉代的壹位著名大臣，以博學多才而聞名。他從小勤奮好學，但家裏極其貧困，有時連照明用的油都買不起。這樣，車胤晚上不能學習，所以他很苦惱。
壹個夏天的晚上，車胤無聊地坐在外面乘涼。這時，草叢裏飛來飛去的螢火蟲引起了他的註意。那些蟲子身上閃爍的光就像燈壹樣！他很快找到壹個用白紗做的小口袋，壹口氣抓了幾十只螢火蟲放進口袋。這麽多蟲子發出的光不就是壹盞小燈嗎？車胤拿著這盞“燈”，走進屋子裏愉快地學習。就這樣，經過多年的刻苦學習，車胤終於成了壹個有學問的人。
故事點評:古人在如此艱難的環境下依然好學。現在黨和政府給我們提供了這麽好的學習環境。對於青少年來說，更重要的是好好學習，努力上進，不要浪費求知學習的大好時光。
關於珍惜時間的著名故事3漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學。他每天晚上都學習到深夜。為了避免困，他用繩子的壹端把頭發紮起來，綁在橫梁上。戰國時期，有壹個叫蘇秦的人，他想幹壹番大事業，於是努力讀書。每當他學習到深夜，他總是小睡壹會兒。於是，他在午睡的時候，用錐子捅了壹下自己的大腿，提了提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用“懸梁刺股”來表達刻苦學習的精神。
關於珍惜時間的著名故事4愛迪生關於珍惜時間的故事。
愛迪生壹生只上過三個月小學，知識來自母親的教導和自學。他的成功應該歸功於他母親從小的理解和耐心教導，讓原本被認為是低能兒的愛迪生長大後成為舉世聞名的“發明之王”。
愛迪生從小對很多東西都很好奇，喜歡自己去嘗試，直到明白其中的道理。長大後，他根據自己在這個領域的興趣，致力於研究和發明。他在新澤西建立了壹個實驗室，壹生為2000多種東西發明了電燈、電報、留聲機、膠片機、磁性礦物分析儀、破碎機等等。愛迪生強烈的研究精神使他為人類生活方式的改善做出了巨大貢獻。
“浪費，最大的浪費就是浪費時間。”愛迪生經常對他的助手說。“人生苦短，我們應該盡量用很少的時間做更多的事情。”
壹天，愛迪生在實驗室工作。他遞給助手壹個沒有燈座的空玻璃燈泡，說:“量壹下燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好壹會兒，他問:“容量是多少？”他沒有聽到回答，轉頭看到助手在用軟尺測量燈泡的周長和傾斜度，就拿著測出來的數字倒在桌子上計算。他說:“時間，時間，為什麽要花這麽多時間？”愛迪生走過來，拿起空燈泡，裝滿水，遞給助手，說:“把水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說，“測量是多麽容易。它既準確又節省時間。妳怎麽沒想到呢？”？還在數，那不是浪費時間嗎？”助手的臉變紅了。
愛迪生喃喃地說，“人生太短，太短了。省時間，多做事！”"
魯迅很珍惜時間的故事。
魯迅成功的壹個重要秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城私塾時，父親病重，兩個弟弟還小。魯迅不僅經常去當鋪、跑藥店，還得幫母親做家務。為了不影響學習，他必須做好準確的時間安排。
從那以後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說，“時間就像海綿裏的水。只要擠，總還是有的。”魯迅的閱讀興趣非常廣泛，他喜歡寫作。他還對民間藝術，尤其是傳說和繪畫深感興趣。正因為他涉獵廣泛，多方面學習，所以時間對他來說很重要。他壹生多病，工作條件和生活環境都不好，但每天不到深夜也不會放棄。
在魯迅眼裏，時間就像生命。“美國人說時間就是金錢。但我認為:時間就是生命。如果無緣無故浪費別人的時間，其實無異於為了錢殺人。”所以魯迅很討厭“整天東奔西跑，坐在西邊，說三道四”的人。他工作忙的時候，如果有人來找他聊天或者閑扯，哪怕是很要好的朋友，他也會很粗魯的對別人說:“好了，妳又來了，沒有別的事做了嗎？”
聚杜英術
生於晉朝的車胤是個富家子弟，但後來家道中落，變得壹貧如洗。但是，他能在逆境中不斷自強。
車胤年輕時很懂事，也很勤奮。因為白天要幫家裏，他想利用漫漫長夜多讀點書，充實壹下自己。然而他家窮，沒有閑錢買油點燈。他如何突破客觀條件的限制？起初，他不得不在晚上背誦書籍的內容，直到壹個夏天的晚上，他看到幾只螢火蟲在飛，小熒光燈在黑暗中閃爍。於是，他想出了壹個好主意:他抓了許多螢火蟲，放在壹個用白色夏布縫制的小袋子裏。因為白色的夏布很薄，能發出螢火蟲的光，他就把包掛起來，成了“照明燈”。
車胤努力學習，終於成為壹名著名的學者，後來成為壹名受歡迎的官員。當時，每當舉行集會或慶祝活動時，如果車胤不在場，每個人都會感到失望。
關於珍惜時間的著名故事5愛迪生壹生只上過三個月小學，知識都是靠母親的教導和自學得來的。他的成功應該歸功於他母親從小的理解和耐心教導，使得原本被認為是低能兒的愛迪生成長為舉世聞名的“發明之王”。愛迪生從小對很多東西都很好奇，喜歡自己去嘗試，直到明白其中的道理。長大後，他根據自己在這個領域的興趣，致力於研究和發明。他在新澤西建立了壹個實驗室，壹生為2000多種東西發明了電燈、電報、留聲機、膠片機、磁性礦物分析儀、破碎機等等。愛迪生對精神的深入研究使他為人類生活方式的改善做出了巨大貢獻。“浪費，最大的浪費就是浪費時間。”愛迪生經常對他的助手說。“人生苦短，要用很少的時間想更多的辦法，做更多的事。”壹天，愛迪生在實驗室工作。他把壹個空玻璃燈泡遞給助手，說:“測量壹下燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好壹會兒，他問:“容量是多少？”他沒有聽到回答，轉頭看到助手在用軟尺測量燈泡的周長和傾斜度，就拿著測出來的數字，倒在桌子上計算。他說:“時間，時間，為什麽要花這麽多時間？"愛迪生走過來，拿起空燈泡，裝滿水，遞給他的助手，說:"把水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說，“測量是多麽容易。它既準確又節省時間。妳怎麽沒想到呢？“還在數，那不是浪費時間嗎？”助手臉紅了。愛迪生喃喃地說，“人生太短，太短了。省時間，多做事！”"
珍惜時間的名人的故事6司馬光是我國北宋時期著名的政治家，也是當時的大學者。他寫的歷史著作《子同治簡》流傳千古，影響深遠。
司馬光小時候在私塾上學，壹直認為自己不夠聰明。他甚至認為自己的記憶力比別人差。為了訓練記憶力，他經常要花比別人多兩三倍的時間去背記和背誦書中的東西。每當老師讀完這本書，其他同學看壹會兒就能背出來，就跑出去玩。司馬光壹個人呆在學校裏，關上窗戶，繼續認真讀書背誦，直到什麽都懂了，合上書，逐字逐句背下來。
他還利用壹切空閑時間，比如騎馬的時候或者晚上睡不著的時候，壹邊默念，壹邊思考文章的內容。久而久之，他不僅能把學過的東西背下來，記憶力也越來越好。他年輕時學的東西永遠不會被忘記。因為他從小學習壹絲不茍，刻苦努力，為他後來的寫作打下了堅實的基礎。
司馬光壹生致力於研究和寫作，常常忘了饑、渴、寒、熱。他住地方，除了書，只有非常簡單的家具:壹張帆布床、壹床粗布被子和壹個圓木枕頭。
為什麽要用原木做枕頭？原來司馬光經常學習到很晚。他看書累了，就會睡壹會兒，但是睡了就要翻個身。當他翻身的時候，枕頭會滾到壹邊，然後他的頭會撞到板子上。這樣的震動會吵醒他。於是他馬上穿上衣服，點上蠟燭，繼續看書。後來，他把圓木枕當作壹種有思想的東西，取名為“警枕”。
正是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神，司馬光和他的助手們用了19年的時間編撰了歷史巨著《子同治簡》。
關於珍惜時間的著名故事7美國著名科學家富蘭克林曾經說過:“妳熱愛生命嗎？那就不要浪費時間，因為時間是生命的物質。”誠然，人的壹生的價值在於他為社會創造的價值，但創造的價值是隨著時間的延續而實現的。試想，歷史上那些為人類創造了許多物質和精神財富的科學和文學巨匠，哪壹個不是用“珍惜時間”來豐富而有意義地表達自己的人生？先聽聽他們自己的經歷吧。歌德是世界聞名的詩人。他的自述是他對時間的理解和感受的最好註腳:“時間是我的財產，是我的領域。”
關於珍惜時光的名人故事8大多數當代青少年都羨慕美國和日本的富裕生活以及他們的汽車和電器。然而，妳知道他們有多珍惜時間嗎？早在200多年前，美國還沒有獨立的時候，美國獨立運動的先驅、科學家、實業家和領袖之壹富蘭克林就在他的著作《財富之路》中收錄了兩條在美國廣為流傳的hit floor諺語:“時間就是生命”和“時間就是金錢”。20世紀90年代初，中國遼寧青年訪問團在日本參加了壹次會議。出國前，團長準備了厚厚壹疊發言稿，但當時日本官員遞上了壹份會議名單，上面寫著:“中方發言時間:10: 17: 20至18: 20。”發言時間只有壹分鐘。這在那些用壹杯茶看半天報紙的人看來似乎不可思議，但在日本卻非常普遍。從工人到學者，日本的時間觀念很強。他們考核崗位工人的基本標準是在保證質量的前提下單位時間的勞動量，時間壹般精確到秒。
古書《淮南子》中有壹句關於惜時的名人故事:“聖人不看重尺子，而強調寸之陰。”《漢樂府長歌行》中有這樣壹句詩:“百川何時東歸大海西歸？”“年輕人不努力，老年人會難過。”晉代的陶淵明也寫過壹首關於惜時的詩:“風華正茂不歸，晨起難。要及時鼓勵，時間不等人。”唐朝末年，王貞白的詩《白鹿洞》有“壹寸光陰壹寸金”的絕妙比喻。法國作家巴爾紮克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間視為自己的財產。法拉第中年以後，為了節省時間，將全部身心投入到科學創作中，嚴格控制自己，拒絕參加壹切與科學無關的活動，甚至辭去了皇家科學院主席的職務。居裏夫人為了不耽誤來訪者的參觀，從來不在會客室放椅子。76歲時，愛因斯坦生病了。壹個老朋友問他想要什麽。他說，我只希望還有幾個小時讓我整理壹些手稿。
關於珍惜時間的著名故事10莎士比亞非常珍惜時間，從不放棄壹點閑暇。他十幾歲時在當地壹所“文學學校”學習。上學六年，他設法擠出時間，在學校圖書館讀了上千本文學書籍，背誦了大量詩詞劇本中的精彩對白。
13歲的莎士比亞走上了獨自謀生的道路。他當過兵、學徒、瓦工、苦力，也是貴族的管家和鄉村教師。在養家糊口的匆忙中，他對各種人物進行了細致的觀察，很有個性地記錄了他們的談話，為他以後的創作積累了素材。莎士比亞22歲時來到倫敦。對戲劇的強烈追求使他在壹家劇院找到了壹份看門人的工作。起初，他只是在劇院裏給顯貴們展示馬匹和汽車。之後，他用賺來的小費付給壹些孩子，讓他們幫他完成工作，但他還是抽出時間去劇院看演出。慢慢的，莎士比亞開始演跑龍套的，演配角。
對此，他很高興，因為這能讓他在舞臺上更近距離地觀看演員的表演。後來，莎士比亞成了“線索”。躲在道具裏，在做好本職工作的同時，他還抽空記錄下自己對每個演員表演的印象。就在莎士比亞成為正式演員的時候，瘟疫開始在歐洲蔓延，數千人死亡，劇院被迫關閉。老板和演員都出去躲避瘟疫，莎士比亞卻選擇留下來守護劇院。在經濟極度蕭條的兩年裏，莎士比亞抽空讀了很多書，整理了自己各個時期的筆記，修改了幾個劇本，並開始創作新劇。等到英國經濟復蘇，演出再度繁榮時，莎士比亞的戲劇大受歡迎，他自己也成了最傑出的演員。
關於的名人故事石11，本名，西漢東海人(漢郡名，今江蘇省郫縣以東，連山東省紫陽縣以東海域)。他出生在壹個農民家庭，祖父和父親幾代都是農民。傳到匡衡，但愛讀書。他年輕的時候家裏窮，白天做員工維持生計，只有晚上才有時間學習。但是家裏窮的連蠟燭都點不起。鄰居家的燈和蠟燭都很亮，但都是照著丹來的。匡衡想出了壹個辦法，在隔壁的墻上鑿了壹個洞，從裏面“偷”了壹點光，讓隔壁的燈光照進來。他手裏拿著壹本書在看書，反射著洞前的光線。
12優秀共青團員張海迪在短時間內掌握了日語、英語、世界語等數門外語，完成了《海邊診所》的翻譯工作。壹個身體三分之二失去知覺的截癱患者，為什麽壹個殘疾人的生命能釋放出這麽大的能量？閃耀著如此耀眼的光芒？難道不是因為她抓住了富足時光的每壹分鐘，增加了生命的活力嗎？
關於珍惜時光的名人故事13春天的壹個早晨，太陽剛壹升起，喜鵲就來到貓頭鷹先生家門口，高興地叫道:“貓頭鷹先生，快起來，趁著早晨明媚的陽光，練習壹下我們的捕獵技巧。不要再睡懶覺了。”貓頭鷹視而不見，蜷縮在窩裏壹動不動，懶洋洋地說:“誰呀？”這麽早過來大喊，我還沒醒呢。我什麽時候可以練習？我得睡壹會兒。”喜鵲聽了這話，只好獨自鍛煉身體。中午，喜鵲又來了。雖然貓頭鷹醒了，但它還躺在床上。喜鵲正要說話，貓頭鷹搶著說:“日子還長著呢。妳在練習什麽？還是趁早休息吧。喜鵲說:“時間不早了。現在是中午。妳該去打獵和鍛煉了。”但是貓頭鷹仍然沒有動。日落之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看到貓頭鷹剛起床洗臉。他對他說:“天快黑了，我要休息了。妳為什麽不洗臉？貓頭鷹說:“這是我的習慣。”晚上餓了才開始打獵。喜鵲說:“這麽晚了，妳能抓到什麽吃的呢？””這時，天已經黑了。貓頭鷹拍打著翅膀，從壹棵樹飛到另壹棵樹。它已經筋疲力盡了，也沒有抓到任何食物。它餓了，咆哮著，聲音很難聽。
當然，這是壹個小寓言。如果貓頭鷹真的在晚上捕獵，它會餓得從樹上掉下來。但是這個寓言告訴我們壹個深刻的道理，那就是珍惜時間。古人雲:“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。”昨天和今天沒有太大區別，今天和明天也沒有區別。壹年四季，春夏秋冬循環往復，我們卻長高變矮，頭發由黑變白。這壹刻，我們才想起來，該學的沒學，該學的沒學，該做的沒做，但是，過去的時光，我們已經回不去了。這樣的生活有什麽意義？所以青年朋友壹定要珍惜自己從小到大的時光，好好學習，將來才能成為有用的人才，否則難免“少年不努力，老大徒傷悲。”
關於珍惜時光的名人故事14歐陽修先生的父親在他四歲的時候去世了。他家裏很窮，沒有錢讀書。太太用蘆葦桿在沙灘上寫字，並教他寫字。並教他閱讀許多古代篇章。年紀大了，家裏沒書看了，就去讀者家借書看，有時候後來也抄。於是日日夜夜，廢寢忘食，只專心讀書。從小寫的詩詞散文都有大人的水平，那麽高。
關於的名人故事石15 1946於出生在余姚的壹個普通家庭。他的父親是壹個盡職盡責的基層公務員，母親是壹個沒落家庭的小姐。他出生的那天，壹直下著小雨，所以取名為虞丘。
余的童年是在余姚縣橋頭鎮(今慈溪市)度過的，農村的生活簡樸、貧窮而幸福。我上海的媽媽幾乎是村裏唯壹識字的人，在村裏辦了壹個免費的掃盲班。當余還是個孩子的時候，她和媽媽壹起玩耍，甚至認識了很多單詞。
4歲時，余背著書包走進了壹所鄉村小學。小學有個圖書館，裏面有幾十個童話和民間故事，很吸引人。但是幾十本書怎麽能讓幾百個學生滿意呢？老師想出了壹個借書的辦法，用毛筆寫100個小字。於的筆觸奠定了當時的基礎。他在回憶那些日子時曾說:“是用我的筆墨獲得了欣賞安徒生童話、格林童話、伊索寓言的權利。直到今天，我讀任何書都很恭敬，這是從小養成的習慣。”
在余11歲的時候，為了給他壹個更好的未來，他家搬到了上海。於考上了海報中的中學。
中學圖書館不小，但是每天借書都要排長隊，我想借的書十有八九都借出去了。後來，余四處打聽，終於得知有壹個叫“上海青少年宮圖書館”的地方借書很方便，於是馬上辦了壹張借書證。青少年宮在江西中路200號，靠近外灘。那是壹段艱難的日子，人們每天都吃不飽。晚飯後，余走了壹個多小時才到達青少年宮，半路上他餓了。當他到達圖書館時，離人們關門還不到壹個小時。從青少年宮圖書館借書不容易，所以余只能在那裏看。不到壹個小時，當我找到這本書時，我只剩下半個小時了。我能讀多少頁？然而，就為了這幾頁，壹個13歲的男孩每天餓著肚子走壹個多小時，看完之後再走壹個多小時回家。這種如饑似渴的讀書精神怎麽能不讓人感動呢？
正是少年時期的苦讀時光，為他日後的文化之旅打下了堅實的基礎。在余的《長者》壹文中，我們也看到了余年輕時的憤青閱讀。1975年期間，天下大亂。29歲時，余因肝炎回到老家養病。在導師盛先生的幫助下，他被分配到奉化山的壹個圖書館，潛心閱讀當時很難找到的《古今圖書集成》、《二十四史》、《四系》等書籍。這簡直是上天有意成全，讓余像金庸筆下的人物。光有專家指導是不夠的，還能讓他在山中的山洞裏獲得某種“武功秘笈”。這種閱讀對於余來說無疑是重要的，因為它恰好與他在上海戲劇學院的老師的指導相得益彰，形成兩翼:引導他接觸西方文化，而這次他進入的是中國浩瀚的歷史。
關於讀書的方法，於有壹個著名的“怕朋友”的理論:“我們應該盡量找壹個比自己高的朋友，使讀書成為壹種友善的、需要大量腦力的進取活動。盡量減少和自己現有水平基本相同的閱讀水平，願意接受好書對自己的塑造。我們的書架上可能有不同檔次的書，適合精讀。它們不應該是我們可以俯視和仰視的書，而是我們需要仰視的書。”
範仲淹兩歲時就失去了父親。母親貧窮，無人依靠。她改嫁到了常山的朱家尖家。長大後，他明白了自己的人生，含淚告別了母親，離開家鄉到應天府的杜南書院求學。
他白天努力學習，晚上學習到很晚。五年裏，我從來沒有脫過衣服，上過床。有時候晚上會犯困，經常往臉上倒水。他經常白天努力學習，直到太陽西沈才吃東西。
就這樣，他明白了六經的主旨，後來立下了造福天下的誌向。他經常告訴自己，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
我奶奶在我小學的時候就去世了。那段難過的日子持續了很久，父母也不知道怎麽安慰我。他們知道，與其騙我說奶奶睡著了，還不如告訴我真相:奶奶再也不會回來了。
“什麽是壹去不復返？”我問。
“所有時間裏的壹切都不會回來了。妳的昨天已經過去，它將永遠成為昨天，妳再也回不到昨天。爸爸曾經和妳壹樣年輕，現在回不去妳的童年。總有壹天妳會長大，妳會和妳奶奶壹樣老，總有壹天妳會花光所有的時間，妳永遠不會像妳奶奶壹樣回來。”爸爸說。
爸爸給我講了壹個玄機，比“壹寸光陰壹寸金，壹寸光陰壹寸金難買”讓我覺得可怕，比“光陰似箭，日月如梭”給我壹種說不出的滋味。
之後每天放學回家，看著太陽在院子裏壹寸壹寸的下沈，知道壹天真的結束了。雖然明天會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。
時光荏苒，讓我小心翼翼的眼睛裏不僅有焦慮，還有悲傷。有壹天放學回家，看到太陽快下山了，我下定決心說:“我要比太陽快回家。”我跑回去，站在院子裏氣喘籲籲，看到太陽還露著壹半，高興得跳了起來。那天我打敗了太陽。以後經常玩這樣的遊戲。有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時壹個暑假十天就完成作業。那時候我上三年級，五年級的時候我經常做哥哥的作業。每壹局都是打時間，開心到不知道怎麽形容。
在接下來的二十年裏，我受益匪淺。雖然我知道人是永遠跑不過時間的，但是可以比以前快壹步，有時候再努力壹點就能快好幾步。雖然這些步驟很小，但是非常有用。
他非常珍惜時間，從不放棄業余時間。少年時，他就讀於當地壹所“文學學校”。上學六年，他硬是擠出時間，在學校圖書館讀了幾千本文學書，背了壹大堆詩詞劇本裏的精彩對白。
他出生於富裕家庭，父親是市長，喜歡看戲。他經常邀請壹些劇團到鎮上演出。每壹次，莎士比亞都被迷住了。鎮上沒有演出的時候，他就叫孩子們模仿劇中的人物和情節。他還自編自導自演了鎮上發生的壹些事情，小小年紀就表現出了非凡的戲劇天賦。
後來父親因為投資失敗破產，13歲的莎士比亞走上了獨自謀生的道路。他當過兵、學徒、瓦工、苦力、貴族管家、鄉村教師。在養家糊口的匆忙中，他對各種人物進行了細致的觀察，很有個性地記錄了他們的談話，為他以後的創作積累了素材。莎士比亞22歲時來到倫敦。對戲劇的強烈追求使他在壹家劇院找到了壹份看門人的工作。起初，他只是在劇院裏給顯貴們展示馬匹和汽車。之後，他用賺來的小費付給壹些孩子，讓他們幫他完成工作，但他還是抽出時間去劇院看演出。慢慢的，莎士比亞開始演跑龍套的，演配角。
對此，他很高興，因為這能讓他在舞臺上更近距離地觀看演員的表演。後來，莎士比亞成了“線索”。躲在道具裏，在做好本職工作的同時，他還抽空記錄下自己對每個演員表演的印象。就在莎士比亞成為正式演員的時候，瘟疫開始在歐洲蔓延，數千人死亡，劇院被迫關閉。老板和演員們出去躲避瘟疫，莎士比亞卻選擇留下來守護劇院。在經濟極度蕭條的兩年裏，莎士比亞抽空讀了很多書，整理了自己各個時期的筆記，修改了幾個劇本，並開始創作新劇。等到英國經濟復蘇，演出再度繁榮時，莎士比亞的戲劇大受歡迎，他自己也成了最傑出的演員。
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