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張的四字成語

1.成語“張”以“秋風”二字開頭,如秋風吹過耳畔。

比喻與自己無關。秋風掃落葉,秋風掃落葉。

比喻強大的力量迅速而輕松地掃除腐朽的東西。秋風過後,風扇就不用了。

老比喻不再受男人青睞的女人。秋高氣爽。描寫萬裏晴空,天氣清爽。

秋天與秋天無關:秋天鳥獸新換的絨毛,比喻非常細微的東西;罪行:違反。指軍紀嚴明,不侵害人民利益。

秋末,鳥獸在秋天長出新的細毛尖端。比喻微小的事物或地方。

秋迷見捐:是;捐:棄。涼爽的秋天過後,風扇被扔到了壹邊。

在過去,這是壹個女人被丈夫拋棄的隱喻。秋任指妳想念的人。

秋茶:茅草上的白花。秋天茂盛的茅草白花,細密的網眼漁網。

比喻懲罰復雜而嚴厲。秋月,春花,春花,秋月。

壹般指春秋兩季的美景。秋月和春風指的是它美麗的日子。

也指美好的時光。秋天平分意味著雙方各得壹半,不分上下。

2.成語開頭的張二字,猶如秋風吹過耳畔。比喻與自己無關。

秋風掃落葉,秋風掃落葉。比喻強大的力量迅速而輕松地掃除腐朽的東西。

秋風過後,風扇就不用了。老比喻不再受男人青睞的女人。

秋高氣爽。描寫萬裏晴空,天氣清爽。

秋天與秋天無關:秋天鳥獸新換的絨毛,比喻非常細微的東西;罪行:違反。指軍紀嚴明,不侵害人民利益。

秋末,鳥獸在秋天長出新的細毛尖端。比喻微小的事物或地方。

秋迷見捐:是;捐:棄。涼爽的秋天過後,風扇被扔到了壹邊。在過去,這是壹個女人被丈夫拋棄的隱喻。

秋任指妳想念的人。

秋茶:茅草上的白花。秋天茂盛的茅草白花,細密的網眼漁網。比喻懲罰復雜而嚴厲。

秋月,春花,春花,秋月。壹般指春秋兩季的美景。

秋月和春風指的是它美麗的日子。也指美好的時光。

秋天平分意味著雙方各得壹半,不分上下。

3.張燦形成了哪些成語?沒有帶“張”字的成語。

成語:道德篇拼音:dào dé wén zhāng釋義:指思想、道德、知識。成語:長章拼音:cháng piān dà zhāng解釋:說不完的話。

指內容復雜、詞語重復的長辭成語:雕琢章句拼音:diāo zhāng huì jù j ù解釋:雕琢:雕琢;“畫”並描述。比喻刻意修飾語言。

成語:知微知著拼音:zhēwēI zhēwēI zhēzhāng釋義:微:微小。亞基拉:很明顯。

了解的不僅僅是微小的萌芽狀態,還有發展之後的顯著特征。形容了解事物的發展。

又稱“知章”、“知章知微”。

4.讀下面這首詩,然後回答問題1:(4分)①悲傷從眼前的場景開始。

當詩人上樓時,他看到了遠處的沙漠,在那裏海天相接,壹望無際。強風無情地摧殘著水中的木槿,暴雨抽打著爬滿墻壁的薜荔。他不由自主地感受到了這種情緒,並因此而感到悲傷。(2)憂郁是從生活經歷開始的。

對聯“* * *來到百越刺青”交代了作者被放逐到野外的地方,“且連書信也不要,以保持我們與家鄉的聯系”,詩人和他的朋友壹起被放逐,遠離故土,彼此隔絕,互不音信,難免產生感嘆人生際遇,思念故友的悲哀。(如果有意義,每點2分。)

問題二:(4分)可以從象征、雙關、比喻、快樂、抒情、脫俗等角度來回答。例1①顓頊運用“象征”的藝術手法,以自然景物表現其誌——“蓮花”、“薜荔”象征詩人朋友的高尚品質和不屈不撓的戰鬥精神;《驚風》《密雨》象征朝廷反動勢力瘋狂攻擊進步勢力。

(2)這是情景語言,也是感悟語言,是詩人險惡生涯的寫照。詩人對險惡形勢的焦慮和憤慨溢於言表。例二篆聯用賦筆,試圖對建築的特寫進行布局和描繪,生動抒情。

“震”“亂”“密”“斜”這些詞用得惟妙惟肖。通過這些文字,我們強烈地感受到風暴襲擊花草的殘酷;同時,我們也強烈地感受到詩人被貶謫後的憂慮和不安的心情。詩人在風景中悄悄地表達了他對生命體驗的感受,正如沈德潛所說,“言在此,意不在此”。

例三就顓頊描寫的風雨驟起的情景來看,這是壹支“賦”筆,賦中既有比興。在這裏,芙蓉和薜荔象征著詩人人格的美麗和優雅。

爬上城樓往附近看,我特意從看到的那些中挑出芙蓉和薜荔。顯然,他們在暴風雨中的處境讓詩人顫抖。風驚雨密,怒亂,侵斜,說明客觀事物投射了詩人的感情。

荷花出水,何以因風而起,而風依舊混沌;薜荔蓋墻,雨水難侵,密雨斜侵。這怎能不讓詩人聯想到,他的憂慮無孔不入!在這裏,場景中的情,環境中的意,賦中的對比,就像水中的鹽,無痕。

(如果有道理,酌情給分。)問題1:測試分析:全詩以“登柳州塔”為開頭。

第壹句“城上高樓”前面是“高”字。站得越高,看得越遠。作者長途跋涉來到柳州,卻又迫不及待地攀登高峰,為的是期盼戰友的降級,表達難以言說的情懷。

“與野相連”這個詞的意思是城市裏的高樓與野相連,這是樓上的人看到的。於是,對事物的感覺就產生了,“而我們的渴望有海洋或天空那麽遠”這句話便從中湧出,在詩人面前展現出壹片廣闊而荒涼的空間。望向極致,海天相連。

而我自己無邊無際的“悲傷”就會充斥在廣闊無垠的空間裏。如此廣闊的境界,如此深厚的感情,作者仿佛毫不費力地寫進了這首對聯,取詩之魂,為下面的層層描繪展開了壹幅宏大的畫卷。

第二題:試題分析:第二副對聯“芙蓉——護城河邊花怒放,墻邊藤被斜雨抽打”寫的是妳在附近看到的東西。不過是特寫,所以寫的比較詳細。

就描寫那場突如其來的風雨場面來說,這是壹個“賦”筆,賦中既有對比,又有趣味。屈原《離騷》有雲:“作蓮花者衣,采芙蓉者衣。

不知道已經很尷尬了,感覺自己信了。又有雲:“吹木根結,貫薜荔落蕊;糾正細菌讓妳感覺良好,卻自討苦吃胡生的錯。

在我的律法完成之前教導它去實踐,這不是壹種世俗的服務。“在這裏,芙蓉和薜荔象征著人格的美麗和優雅。

爬上城樓往附近看,我特意從看到的那些中挑出芙蓉和薜荔。顯然,他們在暴風雨中的處境讓詩人顫抖。風驚雨密,怒亂,侵斜,說明客觀事物投射了詩人的感情。

荷花出水,何以因風而起,而風依舊混沌;薜荔蓋墻,雨水難侵,密雨斜侵。這怎能不讓詩人聯想到,他的憂慮無孔不入!在這裏,場景中的情,環境中的意,賦中的對比,就像水中的鹽,無痕。

5.張燦形成了哪些成語?沒有帶“張”字的成語。

成語:道德文章

拼音:do déwén zhāng

釋義:指思想、道德、知識。

成語:長章

漢語拼音

解釋:沒完沒了的言論。指內容復雜、詞句重復的長篇大論。

成語:雕章造句

拼音:diāo zhāng Hu OJ

釋義:雕刻:雕刻;“畫”並描述。比喻刻意修飾語言。

成語:知其然。

拼音:zh和w ē i zh和zh ā ng

解釋:微:微小。亞基拉:很明顯。了解的不僅僅是微小的萌芽狀態,還有發展之後的顯著特征。形容了解事物的發展。又稱“知章”、“知章知微”。

6.求7個成語故事,200字以下1,2。望梅止渴,3。破釜沈舟,4。行軍途中,曹操因水迷路,將士口渴,便下令:“前面有壹片梅林,果子甚豐,酸酸甜甜,可以解我們的渴。”聽了這話,戰士們都流下了口水。曹操趁此機會,引兵到前方有水的地方。公元前209年,我國歷史上爆發了由陳勝和光武領導的農民起義。陳勝和光武犧牲後,劉邦和項羽率領的兩支軍隊逐漸壯大起來。公元前207年,項羽的起義軍在巨鹿與秦國大將率領的主力作戰。項羽不畏強敵,率部強渡漳水。過了河,項羽下令全軍:“所有沈船,破大鍋,燒民房,留三口口糧,以示士卒必死,無壹回心。”壹戰之後,巨鹿打敗了秦軍和項兵。孫敬去洛陽太學讀書,每天經常廢寢忘食。很長壹段時間,他經常忘記吃飯。繩子會拉頭發,會傷頭皮,人自然就不睡覺了,好繼續學習。從那以後,他每天晚上學習的時候都用這個方法。他年復壹年地刻苦學習,使孫敬讀了大量的詩歌,成為壹個知識淵博的大學者。晉代的壹個窮人家,他想在晚上學習,所以他在夏夜抓了壹只螢火蟲。《映雪》是晉代孫康冬夜的壹種讀物。秦軍圍攻趙國首都邯鄲,平原君向楚國求助。到了楚國,他自告奮勇跟去。他挺身而出,表明了自己的利益,楚王出兵救於,於被劉邦擊敗,退守烏江。劉邦命令人們在向君周圍唱他們家鄉的歌,這導致了士氣的喪失和士兵們的思鄉之情。祖逖,阿津王朝本地人。他說著就下了床,到院子裏舞劍去了。金元時期,祖逖被任命為豫州刺史。北伐渡河時,他敲著船槳發誓:“不收復中原,我絕不做人!”渡江後,他率領部下與後趙的軍隊相持不下,收復了大量失地,並在東晉時期收復了黃河以南的許多領土。