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ㄔㄨㄣㄈㄥㄏㄨㄚˋㄩˇ朱茵

yǔ拼音

詞性動詞成語

基本解釋

⒈ ?良好完善的教育讓人潛移默化。

以老夫子的《春風》為例,這個男孩成名了。——《兒女英雄傳》

英國賦予生命的春風和雨——教育的有益影響;

簡化版漢語詞典《ㄔㄨㄣㄈㄥㄏㄨㄚㄩˇ》

比喻老師親切教育。語本《孟子。

妳說的春風和雨是什麽意思?

ㄔㄨㄣㄈㄥㄏㄨㄚˋㄩˇ朱茵

yǔ拼音

詞性動詞成語

基本解釋

⒈ ?良好完善的教育讓人潛移默化。

以老夫子的《春風》為例,這個男孩成名了。——《兒女英雄傳》

英國賦予生命的春風和雨——教育的有益影響;

簡化版漢語詞典《ㄔㄨㄣㄈㄥㄏㄨㄚㄩˇ》

比喻老師親切教育。語本《孟子。

妳說的春風和雨是什麽意思?

ㄔㄨㄣㄈㄥㄏㄨㄚˋㄩˇ朱茵

yǔ拼音

詞性動詞成語

基本解釋

⒈ ?良好完善的教育讓人潛移默化。

以老夫子的《春風》為例,這個男孩成名了。——《兒女英雄傳》

英國賦予生命的春風和雨——教育的有益影響;

簡化版漢語詞典《ㄔㄨㄣㄈㄥㄏㄨㄚㄩˇ》

比喻老師親切教育。語本《孟子。敬業”。

造句在好老師的春風下,學生快樂地學習知識,陶冶情操。

修訂版普通話詞典“ㄔㄨㄣㄈㄥㄏㄨㄚㄩˇ”

⒈ ?適合植被生長的風雨。劉漢,原本是用來形容教師的親切教育。也被稱為“春風”。

引用《孟子·盡心上》:“君子教五事:如雨者,成德者,成財者,答問者,私愛者。”《說苑·卷五·導》:“我不能以春風使人快樂,我不能以夏雨澆人,我必窮。《兒女英雄傳》第三十七回:“姬兒從老夫子那裏繼承了春風,使童子成名。」

引文解釋1?後來,“春風融雨”被用來比喻良好教育的普及和深化。

引用孟子。敬業的“:”就像下雨天。”劉漢對《說苑指南》說:“我不能以春風取人,不能以夏雨降人,我就窮了。“《兒女英雄傳》上溯到第三十七回:“姬兒從老夫子那裏繼承了春風,使童子成名。”《李英如野火與春風戰古城》第十二章:“(韓延來)我要在這春風與雨的環境中多學習。"

⒉ ?比喻適宜的環境和條件。

引用梁斌《火播的故事》十九:“將來,當春風融為雨水,這些火種就會燃燒。”