這個成語出自榮的《古寒堂詩話》。原來的說法是，這首詩是兒子寫的，感情溫柔，韻腳婉約。要表達挫敗感，就不能談功過是非。這個成語的意思壹直沿用至今，可以用在音樂、詩歌、朗誦等節奏和旋律的起伏中，也可以用來形容敘事中詞語的停頓和轉折。
在漢語成語中,“欲陽”是壹個並列短語，可以作定語、狀語或補語，描述和諧悅耳的聲音。現在，抑揚頓挫更多地用於音樂、詩歌、朗誦等的節奏和旋律中。在這些領域中，聲音的起伏與和諧給人們留下了深刻的印象。
在音樂中，起起伏伏的欲望代表了音樂的起伏和節奏。在詩歌和散文中，對成功和挫折的渴望代表了詩歌的節奏和韻律。在朗誦中，起伏的欲望代表了聲音和情感的起伏。掌握了好聲音的欲望，詩歌就可以更有表現力的朗誦。
如果妳想造壹個句子:
1，兩片薄薄的嘴唇，特別有表現力，好像隨時準備張開，說些想受挫的話。
2.愛情是綻放的最美的花，花開花落，我依然會珍惜。愛情是壹首感人至深最深情的詩，我想失意的時候還是會聽。愛是壹場溫柔最溫柔的雨，我依然會欣賞那晴空萬裏。
3，琴聲很優雅，委婉的想要起伏曲折飄向遠方。
4.講座開始前壹小時，學生們絡繹不絕地進入會場。據說主要原因是演講者的熱切和生動吸引了大批忠實聽眾。
5、那條路上的男男女女，在前面哼著，粗著嗓子，喊著爸爸媽媽；在後面，我呻吟著，呻吟著，想要泄氣，喃喃自語。
6.讀文章的時候，要充滿情緒和感情，要有挫敗感，才能把文章讀得更生動！
7.只要妳的聲音能大壹點，妳的粉絲肯定會多很多。
8、讀者是外部配音演員，想說話清晰明了，在信息與國際接軌的同時練習英語聽力，壹次性滿足妳的多重願望；更重要的是。
9.語句含蓄深刻，語言優美有節奏。我想背誦流暢的單詞，並聽它們。
10，教授的語調抑揚頓挫，很有節奏。