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高中化學社物理考試知識點總結

能熟練地聯想到以下知識點:

1.熟悉元素周期表和元素周期律(電子排列與周期表的關系,化合價與最外層電子數的關系,元素的族數,粒子半徑與元素周期表的關系,非金屬氫化物的穩定性與酸性與元素周期表的關系)。

了解典型特征

澄清前的沈澱反應:

向AlCl3溶液中加入NaOH溶液生成沈澱,繼續滴加沈澱至溶解;

向澄清的石灰水中通入二氧化碳,先沈澱後澄清;

將二氧化碳通入次氯酸鈣溶液中,先沈澱後澄清;

電解飽和鹽溶液:

加熱時,c與濃硝酸反應:

加熱時,c與濃H2SO4反應:

常見位移反應:

(1)金屬替換金屬:

例如溶液中金屬和鹽之間的反應:

鋁熱反應:

(2)非金屬置換非金屬:

鹵素之間的取代:;

(3)金屬替代非金屬:

活性金屬與非氧化性酸的反應:

鈉與水的反應:

鎂在二氧化碳中燃燒:

(4)非金屬替代金屬:

氫與氧化銅的反應:

三合壹反應:

4Fe(OH)2+O2+2H2O ——

碳酸鈣+二氧化碳+H2O ——

碳酸鈉+二氧化碳+H2O ——

能與酸反應的簡單物質:

(1)元素金屬鋅+硫酸(稀釋)

銅+硝酸(濃縮)—

(註:鐵和鋁會被冷濃硫酸和硝酸鈍化)

(2)碳和硫可與氧化性酸(濃H2SO4和HNO3)反應

C+H2SO4(濃縮)—

c+硝酸(濃縮)—

能與堿反應的簡單物質:鋁和鹵素。

鋁+氫氧化鈉+H2O——

Cl2+NaOH——

Cl2+氫氧化鈣——

無機框圖問題總結

壹、材料的重要特性:

1,屬性和特征:

(1)物質的顏色:有色氣體:Cl2?0?1,白色[Fe(0H)2,CaCO3,BaSO4,AgCl,BaSO3]

有色離子(溶液)Cu2+,Fe2+,Fe3+,MnO4 -白色沈澱不溶於稀酸:AgCl,BaSO4。

二、所有顏色分類

紅色:Fe2O3紅棕色;Fe(OH)3呈紅褐色;[Fe(SCN)]2+(或血紅色);Cu2O紅(或磚紅色);

石蕊酚酞;NO2為紅棕色;

紫色:MnO4-紫紅色;I2或苯或汽油的四氯化碳溶液呈紫色;

橙色:溴水橙;溴溶於有機溶劑橙色或橙紅色;。

灰色:Fe(OH)2變成Fe(OH)3的中間產物是灰綠色。

棕色:三氯化鐵溶液呈棕色。

黃色:硫、鐵、氧化鈉、

藍色:Cu2+,Cu(OH)2,CuSO4?6?15H2O;pH >中的石蕊。8在溶液中是藍色的;I2遇澱粉變藍;

黑色:碳、二氧化錳、氧化銅、

綠色:Fe2+淺綠色;Cl2為黃綠色;

(2)物質的狀態:

常溫下為液體的單質:Br2,Hg常溫下常見的無色液體:H2O H2O2。

常見氣體:H2、N2、O2、F2、Cl2、NH3、CO2、NO、NO2、SO2)【註:有機物中氣態烴CxHy(x≤4);有機化學中有許多液體物質,

常見的固體元素:I2、S、P、C、Si和金屬元素。白色膠狀沈澱(氫氧化鋁、二氧化矽)

(3)物質氣味:有刺激性氣味的氣體:Cl2、SO2、NO2、HX和NH3。

有刺激性氣味的液體:濃鹽酸、濃硝酸、濃氨水、氯水、溴水。

(4)物質的毒性:

有毒非金屬元素:F2,Cl2,Br2,I2,

常見的有毒氣體化合物:CO、NO、NO2、SO2、

壹氧化碳和壹氧化氮能與血紅蛋白結合。

(5)物質的溶解度:

極易溶於水的氣體:HX、NH3。

常見的不溶於水的氣體:H2、N2、NO、CO、CH4、C2H4、

s不溶於水,微溶於醇,易溶於二硫化碳。

特征反應現象:

三、重要實驗現象:

1,燃燒時火焰的顏色:

(1)火焰呈藍色或淺藍色:H2,CH4,

(2)淡火焰是H2和Cl2;

(3)Na燃燒時,火焰是黃色的。

2、沈澱現象:

(1)滴加堿性溶液時,變成白色沈澱,再變成灰綠色沈澱,最後變成紅棕色沈澱,那麽溶液中壹定含有Fe2+;

(3)壹定是Fe3+與堿生成紅棕色沈澱;

(4)壹般Mg2+和Al3+與堿反應生成白色沈澱,加入過量NaOH沈澱,Mg2+和Al3+溶解;

3、通貨緊縮現象:

(1)與稀鹽酸反應生成有刺激性氣味的氣體,這種氣體能使品紅溶液變色。這種氣體通常是二氧化硫。

(2)與稀鹽酸反應生成無色氣體,這種氣體能使澄清的石灰水變渾濁,可能是CO2;

(3)加熱時與堿溶液反應產生刺激性氣味的氣體,能使濕的紅色石蕊試紙變藍。這種氣體中的氨必須含有原溶液中的NH4+離子;

4、變色現象:

(1)Fe3+和SCN-;

(2)遇空氣時由無色迅速變為紅棕色的氣體壹定是NO;品紅溶液與Cl2、SO2等漂白劑的作用;

(6)碘遇到澱粉會變成藍色。

5、放熱現象:

(1)強酸強堿壹般溶於水時放熱,溶於鹽時吸熱,溶於NaCl時熱量變化不大。

(2)氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的混合反應是吸熱的,二氧化碳和碳的反應也是吸熱的;

(3)酸堿中和、金屬與酸的反應、物質與氧的反應都是放熱反應。

6.F2、K、Cs等。與水能發生爆炸反應。

四、重要的反應條件:

1,需要催化劑的無機反應:

(1)氯酸鉀的分解:

(2)過氧化氫的分解:

(5)二氧化硫的催化氧化:

2.需要放電的反應:N2和O2之間的反應:

3.需要光照的反應:HNO3、HClO;當H2和Cl2混合時,發生光爆炸;

動詞 (verb的縮寫)重要的化學生產反應:

1,煆燒石灰石:;

(註意於謙的《石灰頌》:“千錘鑿出深山,火若閑燒。我不怕被人砸,我要在人間保持清白。”三個化學方程式包含在。以及成語“滴水穿石”、“鐘乳石的形成”中包含的化學方程式)

3.鹽酸的生產:氫氣在氯氣中燃燒;

4.漂白粉的生產:石灰乳粉中通入氯氣;

漂白粉的成分是:次氯酸鈣是有效成分,次氯酸是真正的漂白劑。

6.玻璃生產:在工業上,純堿、石灰石和應時被用作生產普通玻璃的原料。

;;

7.合成氨生產:

8.硝酸的工業生產(氨氧化法):

;。

9.電解飽和鹽溶液:

10,金屬冶煉:(1)鈉冶煉:;

(2)煉鎂:(3)煉鋁:

(4)煉鐵:(5)鋁熱反應:

六個常見錯誤提醒

(1)寫有機化學方程式時用→代替=並註意書寫條件。

(2)寫酯化時別忘了寫小分子(水),寫聚合時別忘了寫“n”。

(3)在審題推斷題時,壹定要閱讀題中的每壹條信息,題中給出的信息壹定要考慮。推斷出來的有機物壹定是熟悉的,常見的。如果有很多選擇,選擇最常見的壹個。

易出錯的手指液

1.應充分考慮雜質去除的原則。防止原來的雜質被去除,但同時又帶入新的雜質。

2.物質的檢驗要經過方法選擇(包括物理方法和化學方法)、現象觀察和邏輯推理得出結論三個步驟,缺壹不可。盡可能選擇特效,減少幹擾。

七、個別知識點提醒:

(1)能使溴水脫色:①含碳碳雙鍵(2)能使KMnO4脫色:①含碳碳雙鍵(3)能從溴水中提取溴:①密度比水高:②密度比水低:苯和酯。

八、化學實驗應註意的問題:

1,儀器的排列和組合

根據實驗原理選擇儀器和試劑,根據實驗目的確定儀器的排列和組裝順序。壹般遵循抽氣→除雜(幾個裝置)→幹燥→主實驗→保護實驗產品和尾氣處理。其中除雜和幹燥的順序,如果用溶液除雜,是先凈化後幹燥。尾氣處理壹般采用濃溶液吸收或氣體點火(如CO)。

2.接口連接

通常,應遵循設備的排列順序。對於吸收裝置,如果是洗氣瓶,應該是“長”進“短”出,如果是液體排出氣體,應該是“短”進“長”出,排出液體的體積就是生成氣體的體積。

3、氣密性檢查

所有造氣裝置都有氣密性檢查問題。氣密性檢查法的壹般原理是堵住壹端,將另壹端通過導管插入水中,然後對容積較大的玻璃容器稍加加熱(用手掌或酒精燈)。如果水中有氣泡逸出,停止加熱後導管內有水柱上升,說明氣密性良好。

4.防吸吮

在溶液吸收氣體或排水收集氣體的實驗中,應防止反吸。有兩種方法:壹種是防止裝置內反吸(如在裝置內加安全瓶或用倒漏鬥吸收氣體等。).壹般來說,在用引流加熱收集氣體或用溶液沖洗氣體的實驗中,應在實驗結束酒精燈熄滅之前,將插入溶液中的導管取出。

5、事故處理

濃硫酸稀釋時,要將濃硫酸沿容器內壁慢慢註入水中,邊攪拌邊均勻散熱。有毒氣體的實驗,盡量在通風櫃裏做。

九、化學中易揮發和易變質試劑概述:

①揮發性試劑

濃鹽酸、濃氨水、低沸點有機物(如四氯化碳、苯等。).

(2)遇光或環境溫度高時易分解變質的試劑。

硝酸銀、濃雙氧水、漂白粉、氯水、濃硝酸、鹵化銀遇光或環境溫度高時易分解;

③氧化劑(如溴水、氯水、硝酸、高錳酸鉀等)不要用橡膠管或膠塞(會腐蝕)。

十,(99是壹,是要記住的最後壹個字;很完美,需要自己完成/question/236378204.html希望我的回答對妳有用。