1.傳包裹
道具:鼓或音樂，鮮花
參與者:集體
遊戲規則:參與者先圍成壹個圈。當鼓手開始敲鼓時，花兒開始散開。當鼓聲停止時，誰拿到花，誰就是“幸運兒”，誰將表演節目。演出結束後，鮮花開始從這個“幸運的人”身上散開，節目也隨之進行。
2.尋寶
道具:“寶藏”(通常是壹張紙條)
參與者:集體
遊戲規則:先準備好“寶藏”(也就是紙條上可以寫著“展示、中獎等。)，然後把寶藏分布在各個隱蔽的地方。然後，尋寶者開始尋找“寶藏”。找到“寶藏”的尋寶者不得隨意打開“寶藏”，主持人會給予獎品。主人根據“寶藏”的內容獎勵了主人。比如寶藏說“學貓叫三聲，獎勵兩個蘋果”，那麽“寶藏”的主人就必須按照“寶藏”的內容去做，然後主人就會給予相應的獎勵。
3.姓名、地點和行動
道具:紙條、盒子
參與者:集體
遊戲規則:玩家寫三張紙，分別寫名字、地點、動作，分別放入三個盒子裏。主持人從三個盒子裏各拿出壹張紙，當眾宣讀。由於主語、形式和謂語的不匹配，有很強的娛樂效果，如“李四在廁所吃飯”、“王五在火車頂上跳舞”等。
4.啞劇遊戲
道具:註意
參與者:集體
遊戲規則:玩家互相提問，如“椅子壞了”、“打完架了”、“釣魚了”、“發完卷子了”、“野餐了”、“雨夜關窗了”。抓住問題，給每個人分配啞劇遊戲問題。經過10分鐘的準備，演出開始了。
5.頂級氣球比賽
道具:壹個氣球和壹根繩子。
參加人員:兩組對抗(壹般每組3 ~ 7人)
比賽規則:比賽開始前，沿場地中間拉繩子(像網球網壹樣)，然後雙方排隊頭球，哪壹方先落地，哪壹方輸。
6.我是誰
遊戲規則:
每個人在卡片的壹面寫下自己的名字，另壹面畫出自己的創意圖片來描述自己，可以是自己的肖像，也可以是自己的愛好、工作和家庭等。。。請壹名誌願者上來抽壹張牌，猜猜是誰，並說明原因。結束後，真正的主人站起來，澄清、糾正或補充剛才對他的介紹，然後選擇壹個形容詞加在自己的名字上，再畫下壹個人。。。。
遊戲道具:
10卡(3cm*5cm)和10鉛筆。
討論問題:
為什麽我們總是在談自我介紹的時候沒有這些“實際情況”？
當妳通過藝術或者其他方式介紹自己的時候，妳是不是感覺不那麽緊張，更快樂？
妳覺得什麽更有趣？
妳是如何利用自己的特點來幫助工作的？
7.猜成語
最好用最近學過的成語猜物理表演中的單詞(準備單詞)，寫在a4紙上，讓大家都能看到。除了上來猜的同學，這個遊戲可以兩人壹組猜，也可以全班猜。
參考:困境，無孔不入，金雞獨立，走投無路，東張西望，無中生有，微笑，自信，雞死，卑微，奔向千裏，等兔子來解渴？聞雞起舞代表鹿為八仙過海？對牛彈琴？盲人摸大象？井底之蛙裹著馬。
8.翻動樹葉
形式:所有參與者。
時間:30分鐘
材料:根據人數，給大中小塑料桌布。
目的:體現團隊精神，發展團隊智慧。
步驟:
1.遊戲的所有參與者都必須站在塑料桌布上，然後需要將塑料桌布翻過來。
2.只要有人身體的任何壹部分接觸到地面，就要重新開始。
分享:
1.我們是怎麽做到的？整個過程中妳聽到了什麽，感受到了什麽？
2.妳在生活中有類似的感受嗎？
妳從這個過程中學到了什麽？