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六年級寫人的作文

 在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,壹定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我為大家收集的六年級寫人的作文8篇,希望對大家有所幫助。

六年級寫人的作文 篇1

 我的二伯顧紅雷不僅是上海市的勞模,更是我心中當之無愧的英雄。

 20xx年5月12日,突如其來的汶川大地震使山體瞬間崩塌,壹時間,河川淹沒了城鎮,沙塵卷去了晴天。原本書聲朗朗的校園,萬家燈火的民宅,頃刻之間只剩下了斷壁殘垣。為更有效地組織救災和災後重建,上海作為援建都江堰市的對口城市,派去了壹大批援建人員,二伯便是第壹批支援教師中的壹員,他也是崇明唯壹派遣來都江堰支教的老師。

 二伯在學校裏教音樂,音樂雖並非主課,但他並不看輕自己的學科。報名支教都江堰他憑的是壹股子熱情,但報了名後,卻立刻開始否認自己:都江堰缺少的不會是音樂老師吧?我去幹什麽?

 誰知,市教委批準的67名對口支教老師名單中就有他。二伯那時特別振奮,腦子裏浮現出的第壹句話就是——“英雄總有用武之地”。因為都江堰對上海老師的希望,以及師生對他的尊重,讓二伯萌生出強大到可推動地球的動力。他依然教音樂,並且賦予了音樂課更多的內涵與深意。

 二伯告訴我,他不僅要教會學生唱歌,還要培養學生對音樂的想象力。對災區的學生們而言,自發地將心靈中的灰暗轉化為明亮尤為重要,他需要做的就是通過音樂課使之熱愛生活,從而激發情感,正視人生。作為壹名音樂老師,他不單單教授了學生們專業的知識,也用音樂的美妙讓他們走出了心中的陰霾。二伯還常常與學生們談心,仔細閱覽周記,走訪各家各戶,了解情況進行重點輔導,不僅有效地改善了同學們的消極心理,而且將他們拉回了正軌,重拾學業,重塑信心。

 最後,二伯還強調,他相信,十年樹木;百年樹人。只要有目標,年輕的壹代定然是青出於藍而勝於藍的。

 二伯至今還依舊記得那幾個月生活的充實,工作的挑戰性,完全地磨練了他的意誌。他同時不斷地反思自己,真正地認識自我,他覺得自己從育人中實現了自我價值,他覺得自己的境界前所未有的高遠、純真,思想上有了真正的升華。

 通過采訪,我才接觸到了最真實的二伯,我敬佩於他對於教師職業的恪守,也敬佩他前去支教的勇氣,二伯的事跡令我的思想進壹步地升華,更加的長遠與廣闊。

六年級寫人的作文 篇2

 在我家,家裏的最高指揮官是老媽,副指揮官就是我的懶老爸!而我,只能是壹個小小的,可憐的兵了。老爸經常用職權,把老媽讓他做的事推給我做。哼,真不愧為全家第壹“懶”!

 山中無老虎,猴子也可以稱霸王。老媽因為有事,要出門壹周,沒了老媽的管束,老爸這次可要壹懶到底了!

 老爸這周剛好放假,早上我去上學的時候,他還窩在被窩裏與周公見面呢,是不是還發出幾聲震耳欲聾的鼾聲。中午放學回家後,我餓得不行了,家裏卻冷鍋冷竈的。跑去找老爸,老爸卻甩給我20塊錢,說:“自己去外面買東西吃吧,不用幫我買了啊,我吃過了。”壹連吃了兩天快餐的我終於忍不住了,跟老爸提出了強烈抗議,老爸好不容易才答應我,明天自己做飯。看到了吧,這只是我老爸的第壹懶——懶得做!

 經過我的強烈抗議,老爸最終還是答應了我的要求——自己做飯!這天中午回到家裏,我終於聞到了“久違”的香味。老爸正坐在沙發上看電視,看到我回來了,很淡定的對我說:“回來了,“飯”在鍋裏,自己去盛,順片幫我也成壹碗吧。”我迫不及待地跑進廚房,掀開鍋蓋,我看到了讓我期待了壹上午但現在讓我目瞪口呆的,老爸口中所謂的“飯”,居然是——泡面!我手壹抖,差點把鍋蓋砸到腳上。老爸的聲音從客廳傳來:“家裏沒菜了,菜市場那麽遠,我懶得走,妳晚上想吃飯的.話就放學的時候自己去菜市場買點吧。”這是第二懶——懶得走!

 就在我吃了三天泡面後,老媽終於提前回家了!就在我向老媽投訴老爸這幾天的所作所為時,老爸居然去睡覺了,說:這幾天累死我了,天天幫妳煮泡面!”

 看,這就是我家的懶老爸,壹個又懶又可愛的老爸!

六年級寫人的作文 篇3

 我最難忘的人是我姥姥,她對我非常好,很愛我,我也很愛她。

 每次我去姥姥家,姥姥就會拿出壹大包餅幹給我吃,而且會問寒問暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺著姥姥很啰嗦,但是我也清楚,這是姥姥對我的愛。我記得有壹次過節,我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以後,我就再也沒有吃過那麽好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!

 姥姥的笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說,姥姥是世界上最優秀的母親;聽姥爺說,姥姥是最賢惠的妻子;我說:“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

 我還記得有壹次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點兒飯,姥姥壹直給我夾菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎麽越吃越多呢?我擡頭壹看,原來是姥姥壹直給我夾,還不住得說:“多吃點,多吃點……”我趕緊給姥姥的說:“姥姥,別給我夾了,不然我永遠也吃不完了!”“哦。”壹聲,姥姥就停手了。

 雖然現在我親愛的姥姥已經去世了,但她壹直活在我心裏!

六年級寫人的作文 篇4

 每當我看見有的姐弟倆,追逐著、嬉笑著、玩耍著的時候,弟弟那天真浪漫的表情,就會清晰的浮現我的眼前。

 我的弟弟今年八歲了,壹雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家裏無論買了什麽好吃的食物,都逃不過他的鼻子。然後就跟在妳後面嘮叨著:“見壹面,分壹半。”直到妳煩了,分他壹半。他就會滿足地從妳身邊消失或聽從妳的‘調遣’。

 弟弟最特別的要算他那張嘴巴了,整天跟在妳後面說個不停,有時還冒出幾句俏皮話,逗妳笑得前俯後仰,勝至讓妳捧腹大笑。記得有壹次,弟弟突然往我身前壹蹲,並且伸出壹條腿說:“看我姿勢像不像螞蟻。”我立刻笑著說:“好大壹只螞蟻呀!”弟弟說道:“妳別笑,我說真的。我給妳講壹個網上看到的笑話。”弟弟爬起來手舞足蹈地說:“在壹片大森林的路上,走來三只大象,壹只螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三只小螞蟻,‘快點跑大象來了’,三只小螞蟻迅速鉆進土裏,最後的壹只小螞蟻卻伸出壹條腿,另壹只螞蟻說道:“妳怎麽露條腿在外面。”這只小螞蟻說:“噓,別出聲,看大象得意的樣子,我伸條腿絆倒它。”看著弟弟認真的樣子,我忍不住大笑了起來。“姐,妳看我比螞蟻是不是大多了,我伸條腿壹定能夠絆倒大象。”我笑得捧著肚子說:“原來妳跟螞蟻壹樣可笑呀!”

 我的弟弟是不是很可愛呀?他不僅頑皮,而且還時常冒出壹些奇特的想法,從他身上可以得到不少的樂趣呢!

六年級寫人的作文 篇5

 我的奶奶個子不高,圓圓的臉上長著壹雙大大的眼睛,壹頭烏黑的卷發,是壹個普通的人。但是她有壹顆善良的心,尤其會無微不至的關心、照顧我。

 記得有壹次,奶奶來接我回家的時候,突然刮起了風,下起了雨,氣溫也下降了許多,奶奶沒帶雨衣,為了不讓我被雨淋到,就把她的外套披在了我的身上,冒著雨往家趕。半路上,我問:“奶奶,妳冷不冷?”奶奶說:“妳冷嗎?”我說:“不冷。”奶奶接著說:“只要妳不冷,我就不冷了。”當我的手抱在奶奶的腰上時,發現奶奶渾身上下都在發抖。回到家,我看到奶奶身上的衣服全都濕透了,嘴唇也有壹點蒼白。此時,我的心裏很難過,忍不住壹把抱住奶奶,眼淚差點流下來。這件事深深地印在了我的腦海裏,使我難以忘懷。

 奶奶就是這樣壹個慈祥又有愛心的人,長大後,我壹定要孝敬奶奶,讓奶奶體會到我對她的愛。

六年級寫人的作文 篇6

 如果,有人問:“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,妳最喜歡哪壹種顏色?”我回毫不猶豫地答道:“都喜歡。”因為,我就有這樣的壹群“七彩”同學!

 綠色——鄧妍妤

 綠色是活潑,幽默的象征。鄧妍妤就是這樣的壹個人。記得有壹次,放晚學時,我們在班門口站隊時。她壹臉嚴肅地走過來,對我說:“譚睿,我告訴妳壹件事!”“什麽事?”我緊張地問道。“我練過氣功,可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來。

 藍色——吳悅

 藍色是天真無邪、善良的象征。吳悅就是這樣的壹個小女孩。記得有壹次上學時候。我來得早了點,看到吳悅在門口等著,就跑了過去喊了她壹聲。她回過頭看了我壹下,跑過來說:“譚睿,借我壹元錢。”“幹嗎?”我疑惑不解的問道。“借我。”“好吧!”她拿著錢向校門口走過去。原來,門口有壹位老人在乞討。她把壹元錢放在老人面前的碗裏。

 黃色——黃政

 黃色是機智、勇敢的象征。黃政就是這樣的壹個男生。記得六年級上學期,我和他做同桌。胡老師讓我們寫《基礎訓練》寫著寫著,我就快寫完了,突然蹦出了壹只“攔路虎”。這壹題我絞盡腦汁也沒想出來,只好問他。他耐心的給我講解,直到我聽懂為止。

 還有紫色優雅的王琪,粉色可愛的向長瑩,黑色認真的肖美林。

 啊!因為這些七彩同學,讓我的生活變得多姿的多彩。

六年級寫人的作文 篇7

 在這個世界上,有壹個人的愛是默默的,這個人他不會表達,他只是在妳身邊保護著妳。他和母愛壹般偉大,卻不常常被人記得,這就是父愛,爸爸的身影是高大的,威猛的,他的愛卻是沈默的。

 記得四年級暑假的時候,我不小心得了支原體肺炎。剛開始,我們還不知道是肺炎,就每天跑醫院,還燒到了42度,是後來壹位老醫生的確診。就這樣,爸爸開始忙碌了,每天進進出出,進進出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起床,給我換藥、叫護士、量體溫、餵藥等等,晚上很晚才睡,我每天看著他那布滿血絲的眼睛;那多了幾根白發的頭發;那多了壹兩條皺紋的臉;那瘦了幾斤的身子,我的淚水在眼眶裏直打轉,真想開口對爸爸說:“爸爸,您先休息吧,明天晚點起床吧,別再為我操勞了。爸爸,謝謝您!”

 在爸爸的精心照顧下,我的病情有了好轉,可爸爸卻病倒了。就在出院的前壹晚上,我偷偷的哭了!

 如果把母愛比做是壹枝盛開的百合,在每個角落中散發著它迷人的芳香,那麽父愛就是壹株茉莉,它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!

六年級寫人的作文 篇8

 她有著瀑布般清秀的頭發,壹張漂亮精致的瓜子臉,壹雙明亮有神的大眼睛,壹張小巧的櫻桃小嘴,壹笑就露兩個可愛的酒窩,她就是我媽。

 有人問,妳媽媽最大的特點是什麽?我腦海中立馬出現的兩個字——臭美。我媽很愛美,在她的梳妝臺上放滿了各式各樣的化妝品,從頭到腳壹應俱全:護手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等,看得我眼花繚亂。她的化妝品應有盡有,多得可以開化妝品店了。

 媽媽對化妝品的喜愛,簡直可以用癡狂來形容了。有壹回,我吃了早飯,媽媽坐在梳妝臺前化妝。十幾分鐘後,見媽媽還沒好,我大聲朝樓上的媽媽說:“媽媽,妳快好了嗎?我上學快遲到了。”媽媽說:“馬上好,馬上好。”過了會,我又問:“好了嗎?”媽媽說:“快了快了。”又過了會,我等得不耐煩了,匆匆跑上樓,見媽媽正不緊不慢的在鏡子前塗著口紅,擦著香水。我又大吼壹聲:“我上學快遲到了!”老媽聽了才很快化完妝和我下樓了。

 媽媽說工作時,適當的化妝是對客戶的尊重,我覺得媽媽不止美,還很稱職。妳們的媽媽是什麽樣的呢?