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2008年五年級下冊語文、英語期末試卷

數學

壹、填空。(20分)

⑴、5×0.5表示( )0.8×4表示( )。

⑵、4.2×2.5是求4.2的( )是多少。

⑶、已知兩個因數的積是4.2其中壹個因數是7,另壹個因數是( )。

⑷、0.8擴大100倍是( )、( )縮小10倍是0.87。

⑸、2.7精確到百分位是( ),保留三位小數是( )。

⑹、0.6公頃=( )平方米 0.25小時=( )分。

⑺、0.247247……的循環節是( ),保留兩位小數是( ),用簡便寫法可寫成( )。

⑻、1.8×3.02的積有( )位小數。

⑼、1.7÷0.5商是3時余數是( )。

⑽、兩個因數相乘,壹個因數擴大2倍,另壹個因數擴大4倍,則積擴大( )倍。

⑾、3.51、3.505、3.505三個數中,最大的是( ),最小的是( )。

⑿、若4÷a<4,則a壹定( )於是。

⒀、壹個小數的小數點向右移動壹位後,與原小數的和是12.1,原來這個小數是( )。

二、判斷。(8分)

⑴、小數點後面添上0或去掉0,小數的大小不變。 ( )

⑵、小數除法的意義與整數除法的意義相同。 ( )

⑶、3.142142142是純循環小數。 ( )

⑷、壹個非0自然數乘小數,積壹定小於這個數。 ( )

⑸、計算小數加、減、乘、除時,都必須把小數點對齊。 ( )

⑹、整數乘法的運算定律對小數乘法同樣適用。 ( )

⑺、近似數7.33和近似數7.330在任何情況下都相等。 ( )

⑻、循環小數壹定是無限小數,無限小數也壹定是循環小數。( )

三、選擇。(8分)

⑴、被除數不變,除數的小數點向右移動兩位,商( )。

A、擴大100倍 B、縮小100倍 C、不變

⑵、28÷11的商是( )。

A、純循環小數 B、混循環小數 C、有限小數

⑶、壹個小數的小數點向左移動兩位,這個數就( )。

A、擴大2倍 B、縮小100倍 C、擴大100倍

⑷、下列各式精確到0.01的是( )。

A、0.6938≈0.694 B、8.045≈8.0 C、9.6954≈9.70

⑸、下列算式中得數最大的是( )。

A、6.98×1 B、6.98×0.98 C、6.98×1.98

⑹、壹個數擴大42倍是78.2,求這個數列式是( )。

A、78.2×42 B、78.2÷42 C、42÷78.2

⑺、汽車0.05小時行1.5千米,平均每小時行多少千米,列式是( )。

A、1.5÷0.05 B、0.05÷1.5 C、1.5÷1

⑻、甲班男生人數占甲班總人數的壹半,乙班男生人數占乙班總人數的壹半,甲乙兩班男生人數比較( )。

A、相等 B、不相等 C、無法確定

四、計算。

⑴、口算。(5分)

1.5×9+1.5= 0.15×24= 6.3÷0.7=

3.2×0.5×0= 1.6÷0.4÷0.5=

⑵、用豎式計算。(4分)

5.8×0.325 78.58÷3.7(得數保留兩位小數)

⑶、計算。(能簡算的要簡算)(12分)

(16.5×3+7.5×3)÷6 1.25×0.84×80-84

4.75+50÷8×0.4 9.56×8+9.56×2

⑷、列式計算。(8分)

1、壹個數的8倍是7.5,它的壹半是多少?

2、用2.5和1.5的和去除8.2與1.2的差商是多少?

五、應用題。(35分)

⑴、壹汽車0.5小時行35千米,平均每小時行多少千米?

⑵、某車間要加工9000個零件,已知加工了5天,平均每天加工800個,剩下的要求4天完成,平均每天加工多少個?

⑶、運壹批貨物,每次運5.5噸,10次可以運完,如果要8次運完,平均每次要運多少噸?

⑷、小明期中檢測,語數平均97分,加上自然三科平均97.5分,小明自然考了多少分?

⑸、某專業戶養雞鴨***3500只,已知鴨的只數是雞的2.5倍,雞、鴨各有多少只?

⑹、食堂運來大米7000千克,是運來面粉的2.5倍少500千克,運來面粉多少千克?

⑺、甲乙兩車分別同時從相距20千米的AB兩地背向而行,甲每小時行80千米,是乙車速度的2倍,兩車開出後5小時相距多少千米?

語文

壹、常識填空(***9分)

1、回憶妳學過的古詩,選出能表現下列季節特點的句子各壹句。(4分)

春:

夏:

秋:

冬:

2、目前,中國正在為舉辦( )年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏,碩果累累。妳能寫出四位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目嗎?(4分)

3、在日常生活中,難免遇到壹些緊急情況。這時,我們通過撥打電話、向有關部門求助,所以我們應記住壹些緊急求助的電話號碼。其中火警,治安報警,交通事故,醫療急救的電話號碼排序正確的是( )(1分)

A、119 122 110 120 B、122 110 120 119

C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122

二、基礎知識。(29份)

1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應的大寫字母。(3分)

e q I d r j l n

大寫字母:

小寫字母:

2、看拼音,在方格裏寫字,要註意把字寫規範、勻稱。(6分)

3、在括號裏填上恰當的動詞,不能重復。(3分)

(1)( )壹趟 (2)( )壹遍 (3)( )壹把

(4)( )壹眼 (5)( )壹句 (6)( )壹遭

4、先補充成語,再按要求分類。(10分)

神機( )算 自私自( ) 鬥誌( )揚

陰( )詭計 滔滔不( ) ( )頭喪氣

舍( )為人 口若( )河

(1)將上述成語按褒義和貶義分類。

①褒義詞:

②貶義詞:

(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。

( )——( ) ( )——( )

(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面

( )——( ) ( )——( )

5、按要求寫句子。(7分)

(1)寫壹個表現母愛的句子,用上“無微不至”。

(2)請以“日出” 為內容,寫壹個比喻句和擬人句。

比喻句:

擬人句:

6、按要求寫句子(各壹句)。

(1)表示學習方面的諺語:

(2)妳最喜歡的壹句歇後語:

(3)妳最喜歡的壹句名言警句:

(4)妳最喜歡的壹句古詩:

7、在括號裏填上合適的字,從左到右組成四個詞。(5分)

三、語言實踐。(***10分)

1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣壹句話:“讀書好,好讀書,讀好書。”想壹想這句話中的三個分句各表達了什麽意思。(3分)

(l)“讀書好”的意思:

(2)“好讀書”的意思:

(3)“讀好書”的意思:

2、有些句子由於離開了壹定的語言環境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請妳寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)

A:

我扶妳走吧。B:

C:

3、如果妳或者朋友違約了,妳會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋妳會怎麽說?設計壹段妳和朋友針對“違約了”的對話,對話不少於五次。(4分)

四、閱讀。(16分)

閱讀短文完成下列各題。

探 望

我們班裏的男同學很封建,壹向認為“男女奶別”,老不願意搭理我們女生,連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉變。||

機會終於來了,有位“封建”的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。

那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù( )了,壹個女同學去探望男同學,真有些不好意呀!但是“要下決心改變男同學的思想”這個念頭使我zēng tiān( )了力量,我邁上壹大步,推開了房門。

他的神情真使我好笑:只見他擡起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前,說:“怎麽?為歡迎我來嗎?”他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:“啊,歡迎歡迎,請坐請坐。”

我笑著問了他的病情,告訴他學校裏的壹些情況,談得還挺投機呢。最後對他說:“妳壹定感到奇怪,我怎麽會來看妳呢?我就是想破破妳們不理女同學的規矩,今天我們的談話不是很好嗎?”

他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||

第二天,老師用激動的語氣向大家講述了這件事,末了說:“沈敏這件事做得真有意義,妳們說對不對?”

同學們的眼光向我射來,這眼光不再包含著嘲笑、驚異,而是包含著贊賞和欽佩。||

1、在文中拼音後面的括號裏寫上詞語。(3分)

2、寫出加點字(詞)的同義字:(2.5分)

搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )

3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)

4、文中畫“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)

5、聯系上下文體會表現“封建”小隊長神情語句的含義。(2分)

(l)只見他擡頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。

(2)他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:“啊,歡迎歡迎,請坐請坐。”

6、改變句子:

(1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)。(2分)

(2)沈敏這件事做得真有意義。(有問句的句子)。(2分)

7、這篇文章主要寫了 事,反映了 。(2.5分)

五、寫作(***30分)

1、在原文中修改下面壹段話中的錯誤。(5分)

壹個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地裏這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出壹本書,映著雪壹看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。

2、以《如果我有錢了》為題,聯系生活實際或展開想象寫壹篇文章,體裁不限。

小學六年級畢業考試英語試題

壹. 按字母表中的順序寫出24個小寫字母.

a___________________________________z

二. 按順序寫出所缺的大小寫字母。

f____ h o____ q k____ M V____ X