2、麻雀館
3、根據劇本
4、十指連心
逐字讀課文
zhào bīn Xuān kē
解說圖片:據；本:書籍；宣:念出來；小節:小節，條文。閱讀筆記本上的文章。描述講座、演講等。拘泥於課文、筆記，沒有發揮，不生動。
出處元關漢卿《西蜀夢》第三折:“不必僧持符咒，道士傳道。”
結構是正式的。
用法壹般用作謂語、定語、狀語。
外形鑒定照片；不會寫“趙”
同義詞把老虎畫成貓，把葫蘆畫成葫蘆。
反義詞是斷章取義，添油加醋。
範例語文教材應重視學生能力的培養；從書上看不出來。