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如何從“五分”“三圈”“悲傷”的角度形成成語

1,多色調

2、向上的效果。

3.悲哀由此而來

4.三五人壹組

5.為自己辯護

下屬以上級為榜樣

上行下效

解釋作用:模仿和追隨。上面的人怎麽做,下面的人就怎麽做。

出處是韓《白虎傳三教》:“師有效,上者有效。”《舊唐書·賈增傳》:“上線為下效,淫必成。”

結構組合。

用法是用作貶義詞。說明上下級之間的影響是顯著的。壹般用作主語、謂語和賓語。

發音線;它不能讀作“hánɡ".”

形狀辨別效應;不會寫“笑”。

同義詞以同樣的方式復制,鸚鵡學舌

反義詞是純潔幹凈的。

辨析~不同於“步其後塵”:~著重描寫上下級之間的模仿;《步其後塵》著重描寫普通人之間的模仿。

例子:領導在工作;還是得在生活中以身作則;所以~;可以帶動大家壹起進步。