小紅只是面朝窗戶坐著，午後的陽光照在她圓圓的臉上，讓她的臉頰更加紅潤；她用筆托著下巴，眼睛睜得大大的，明亮的眼睛在慢慢遊動，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想到更巧妙的方法解決壹道數學題時，數學老師所熟悉和喜愛的表情。每當我寫作業的時候，筆尖沙沙作響，仿佛有壹只小鳥在對我歌唱，又仿佛在鼓勵我:“如果妳不怕困難，就勇敢地攀登高峰。”
她站起來，回答得那麽準確，那麽自然，那麽流暢，仿佛早有準備。她抑揚頓挫地朗誦，音調優美，表情優美，座位動人。
他是壹個淘氣的男孩。他看書太快，像炸花生壹樣劈啪作響。雋雋用普通話念課文，聲音清脆，很好聽。連陽光都被迷住了。她從窗戶偷偷溜進教室，落在她的書上，久久不願離去。
我貪婪地讀著這本書，就像壹頭饑餓的羔羊沖進了綠草地。她鉆進了書的海洋，像海裏的魚，忘記了時間的流逝。
他勉強振作精神，打開了書。從壹開始，他就覺得壹行行的文字在上面移動，像在飛；後來我覺得只是壹片模糊，像壹窩螞蟻在紙上爬來爬去。他又埋頭寫作業了，房間裏靜悄悄的，只聽見鋼筆在紙上沙沙的聲音。
學生們坐在教室裏，聚精會神地聽著老師的講課，就像幾十朵鮮花在辛勤的園丁的澆灌下靜靜地開放。郎朗的讀書聲從所有教室裏飛出來，像動人的童聲合唱，音符漫天。
描寫勞動的詞語和句子(1)關於勞動動作的詞語和短語整理、晾曬、修補、清洗、擦拭、擦、炒、洗、澆、洗、挑，工整、靈巧、笨拙、笨拙、笨拙(2)描寫勞動心情，我感覺到的詞語有辛苦、辛苦、輕松、辛苦、解脫、喜悅、喜悅、喜悅、喜悅、歡欣、歡欣、熱情、滿足、疲憊(3)描寫勞動成果的詞語有成就、芳香可口、窗戶幹凈壹塵不染。(4)描寫勞動的詞語工整、幹凈、明快、有序。她左手拿著壹疊餛飩皮，右手用筷子挑了壹點餡兒，包在皮裏，然後左右捏。我拿起面團，用筷子夾起餡，小心翼翼地放在面團上，用雙手擠壓。
我只是覺得黏黏的。仔細壹看，說:“哎呀！”我忍不住哭出聲來——原來是我推的太用力了，面團都碎了，餡都出來了。我趕緊“急救”，從另壹邊走了出來。
我趕緊用另壹張面皮把對方包起來，算是堵住了“漏洞”。我終於用三塊面團包了壹個餃子。
當她用肥皂洗臟衣服時，她把它們揉搓在壹起。小肥皂泡從衣服裏冒了出來，很快就變成了很多白色的泡沫。她對著窗戶玻璃嘆了口氣，又揉了揉指甲，壹系列動作幹凈利落。
我先往鍋裏倒了少量油，油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒進鍋裏，只聽“喀嚓”壹聲，雞蛋很快出現在油鍋裏，它的邊緣就像小女孩裙子上的花邊。我把拖把在水池裏涮了又涮，然後擰幹，然後彎下腰，弓起前腿，往後拉，拉起來。
壹根很輕的針，在我手裏好像很重。每壹針都花了我很多心血。剛縫了幾針，我累得開始出汗。輪到我們釘釘子了
我迫不及待地把線浸在唾液裏，然後擰它。但是當我擰的時候，我把那些小毛擰得又細又長，所以當我穿針的時候，我就是過不去。
在我戴上它之前，我不得不把我的頭發拽下來。然後，我在線的末端打了壹個結。因為線頭上有吐沫，打結的時候總是卡手指，最後還是結了。
描寫人物的詞(1)描寫人物外貌的詞端莊渾厚，眉清目秀，紅臉白臉，臉嫩，紅發銀發，眼睛明亮，目光如火，金眼大眼，眼神慈祥，氣勢逼人，高大魁梧，風度翩翩，衣冠楚楚(2)描寫人物表情的詞，喜極而泣，喜極而笑，喜極而笑。輕松而容光煥發，憤怒而沮喪，悲傷而無精打采，淚流滿面(3)描寫人物心情的文字，充滿了歡樂。歸心似箭是輕松愉快的，而她的內心卻充滿了憂慮。她憂心忡忡，憂心忡忡，內心處於悲痛的狀態。(4)描寫人物焦慮、心灰意冷的句子。她有壹雙漂亮的眼睛，帶著稚氣，長長的睫毛掛在臉上，就像兩顆晶瑩的葡萄。孩子黑虎頭臉，兩只大眼睛，很有活力。
他的眉頭不時緊緊皺起，兩者之間形成壹個問號；有時候開心地伸個懶腰，像個感嘆號。他紅紅的臉像九月成熟的蘋果壹樣閃閃發光。
他的耳朵白裏透紅，耳輪分明，外環內環非常對稱，像壹件雕刻的藝術品，她的小嘴包含著豐富的表情:高興的時候，翹起嘴唇，做鬼臉；生氣的時候壹撅嘴就能接住小油鍋。
從這個嘴裏說出來的話，有時候會讓人生氣，會讓人哽咽，但有時候也會讓人忍不住笑出來。李小姐有壹頭美麗的頭發，烏黑發亮。
2.描述聲音和動作的成語，鑼鼓喧天，luó gǔ xuān tiān
【釋義】大聲:大聲。鑼鼓喧天。用鑼鼓來表達慶祝的意思。
【語】袁尚忠獻《單鞭奪焦》:“早來北芒前；猛聽鑼鼓；軍隊不到三千人；捧出壹個將軍；武功之雄偉，顯而易見。”
【讀音】龔；不能讀作“魯不”。
【形體辨別】聲音大；不會寫“玄”。
敲鑼打鼓，吹敲打打。
【反義詞】保持沈默，壹切都沈默
【用法】含褒義。壹般用作謂語、定語、狀語。
主謂類型。
3.咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚。
劈啪聲，劈啪聲——火燃燒木頭的聲音
點擊-用於書寫物體的清脆碰撞聲。哢嗒壹聲關上抽屜。
哢嚓、哢嚓、嘎吱和嘎吱——用來寫物體破碎的聲音。
點擊-用來寫物體輕微的碰撞聲。
咕嘟——用來寫重物落下或喝水的聲音。
咕嘟——用來寫液體沸騰、水噴湧或大口喝水的聲音。
嗖、噠、砰、唰、嘶、噗——用來寫子彈在空中快速飛行的聲音。子彈在頭頂噝噝作響。
拍手聲——用來寫開槍、拍手或某物撞擊的聲音。鞭子啪的壹聲斷了。
拍手聲——用來寫東西落下、撞擊或物體破碎的聲音。砰的壹聲，碗掉到了地上，摔成了碎片。
砰砰——敲木頭的聲音。
boom-用於書寫跳躍或爆裂的聲音。
丁丁(鄭錚)-壹個象聲詞，描述伐木、下棋和彈鋼琴的聲音。
叮當聲-擬聲詞，金屬撞擊發出的巨大聲音。
壹個象聲詞，描述機器運轉時發出的聲音。
Qiang-象聲詞，描述金屬碰撞的聲音。
刷-形容快速刷牙的聲音。
咕魯-大型汽車的聲音
騰-壹個用來形容鼓的擬聲詞。
同音擬聲詞
突突聲-擬聲詞、心跳、摩托車聲
嗚-鳴笛
4.有哪些表達聲音動作的詞——羊？
克裏斯提尼牛
汪汪狗
兔兔，呱呱叫的青蛙
蟬，蟬-蟬
* * *，喵喵喵——貓
郭郭郭
唧唧，嘰嘰-雞
嗚-老虎
吱吱叫的老鼠
嗯哼。-驢子
哇——用來寫公雞的聲音。
哢嚓，哢嚓——用來寫母雞的聲音。
嘰嘰——用來寫雞鳴鳥鳴。
曲曲(加“口”)qū——蟋蟀的叫聲。
唧唧聲-用於書寫昆蟲、鳥類等的優美叫聲。
嘎嘎——用來寫鴨子、青蛙等的大聲叫聲。
嗡嗡聲-用來寫昆蟲飛行的聲音。
溜溜球-鹿叫
益友-山鹿的呼喚
哦，哦，公雞叫了
Psst-A?vagho?a，昆蟲悲傷的叫聲。
喘息，嚎叫——動物的吼聲
噠噠噠蹄子。
噓noise-A?vagho?a聲音
E-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e
殷茵擬聲詞，狗叫的聲音。
5.描述人物的風度，成語行動品質:平等待人，大義滅親，義無反顧，執法公正無私，剛正不阿，廉潔無私，嚴於律己，廉潔自律，廉潔奉公，忠誠不渝，清正廉潔，廉潔奉公，廉潔奉公，廉潔奉公，廉潔奉公。剛毅豁達大度，鞠躬盡瘁，死而後已。舍生為他人，舍生忘死，舍生取義。語言:能言善辯，能言善辯，震驚，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯，能言善辯。外觀:美麗，光彩照人，
描述壹個角色的外貌
帥氣，風度翩翩，長相善良，穿著得體，長得帥。
字符表達式
微笑，苛刻的話，微笑，笑著想。
天氣
金風送爽，雁過留影，秋色宜人，晴空萬裏，頗為危急。
聲音
頹廢音樂的余音很美。
美麗的風景
水天壹色，郁郁蔥蔥，青山綠水，山川秀美，湖光山色。
6.咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚。
劈啪聲，劈啪聲-火燃燒木頭的聲音-被用來寫物體發出的清脆的碰撞聲。哢嗒壹聲關上抽屜。
哢嚓、哢嚓、嘎吱和嘎吱——用來寫物體破碎的聲音。點擊-用來寫物體輕微的碰撞聲。
咕嘟——用來寫重物落下或喝水的聲音。咕嘟——用來寫液體沸騰、水噴湧或大口喝水的聲音。
嗖、噠、砰、唰、嘶、噗——用來寫子彈在空中快速飛行的聲音。子彈在頭頂噝噝作響。
拍手聲——用來寫開槍、拍手或某物撞擊的聲音。鞭子啪的壹聲斷了。
拍手聲——用來寫東西落下、撞擊或物體破碎的聲音。砰的壹聲，碗掉到了地上，摔成了碎片。
砰砰——敲木頭的聲音。boom-用於書寫跳躍或爆裂的聲音。
丁丁(鄭錚)-擬聲詞，描述伐木、下棋、彈琴的叮當聲-擬聲詞，金屬撞擊發出的巨響(ya)-擬聲詞，描述機器啟動時發出的聲音-擬聲詞，描述金屬撞擊的刷聲-描述急速刷聲-大車的聲音。
7.描述壹下表情。聲音的文字抑郁、無精打采、愁眉苦臉、驚恐蒼白、大大咧咧、精力充沛、手舞足蹈、趾高氣揚、緊張傲慢:不屑壹顧、傲慢自大、目中無人、傲慢自大、目中無人。不要碰那些自大，自大，傲慢，傲慢，傲慢，傲慢，傲慢，傲慢，傲慢，傲慢，傲慢，傲慢的人。人物橫向描寫開心:歡樂，慶祝，鼓舞，大喜，輕松，開心，愉悅，開朗，愉悅，容光煥發，容光煥發，心地善良，心地善良，仁者，仁者，仁者，仁者，可親，可親，迎客。
虛空傳播:人在山谷裏發出聲音，回聲馬上就能聽到。口述碑上寫著:贊美之聲充滿道路(口口相傳:人們口頭贊美就像把文字刻在石碑上壹樣)。
壹直說:我每次張嘴，每次發聲，說的都是壹樣的話。描述壹句經常說的話。
龍隱·胡曉:龍虎吼描述了人們唱歌或誦經時發出的巨大聲音。鑼鼓喧天:鑼鼓喧天。
未知:無聲，未知(無聲:沒有聲音；未知:沒聽說過)。形容不為人所知或不被人註意。
氣喘籲籲:指張著嘴呼吸的聲音。形容氣短。
抽泣:抽泣讓妳發不出聲音，很難過。巧舌如簧:巧舌如簧，能發出動聽的聲音。
形容能說會道。悄悄的:手腳的聲音很輕，盡量不發出聲音。
繞梁三日:形容(聲音優美)在梁上轉圈。人在嗡嗡叫:人群在喧鬧，就像鍋裏的水在沸騰。
聽起來像蘆葦的舌頭。形容能說會道。
仿佛在哭:仿佛在哭，又仿佛在哀嚎。形容聲音悲傷委婉。
妳若聽見他的聲音，就看見他；妳若聽見他的聲音，就看見他。隱喻在刻畫和描述人物方面非常生動。
明山·顧瑛:聲音在山谷中回響。更多的比喻是相互呼籲，相互呼應。
梁周圍回聲:留下的聲音不能繞著屋梁旋轉。形容歌曲優美的聲音，久久留在我的記憶裏。
表情:聲音和臉色都很刺耳。尖叫:聲音嘶啞，力氣用盡。
形容拼命地呼號、呼喊。回應訴求:應:回應，* * *聲；求:求。
形容朋友之間意氣相投，仿佛同壹個聲音互相呼應，同壹個氣味互相融合。石破天驚:原描述彈得婀娜多姿，聲音鏗鏘有力，詭異出人意料。
現在的詩歌、議論、歌唱或者事件，都比比喻更震撼。鐵器的碰撞:金屬器皿的碰撞。
當金屬被敲擊時會發出叮當聲的材料。比喻是壹個傑出的人物。
同時反應:相似的聲音相互對應，相同的氣味相互交融。是比喻誌趣相投的人相互呼應，自然結合。
萬籟俱寂:壹點聲音也沒有(All:自然界萬物發出的聲音；大家都安靜:大家都安靜)。形容自然環境的寧靜、清靜或從容。
萬籟俱寂:壹點聲音也沒有。形容自然環境的安靜或平靜。
甕聲甕氣:形容聲音沈重。無病* * *:沒有疼痛，故意發出表示疼痛的聲音。
比喻沒有真情實感而被迫感受情感。無聲無味:沒有聲音，沒有氣味。
隱喻未知，隱喻對外界沒有影響。無聲:沒有聲音，沒有信息。
比喻人是未知的，或者對事物沒有影響。泛音:不同於弦樂器琴弦發出的聲音。
隱喻在言語中間接地而不是直接地揭示意義。響徹雲霄:形容聲音洪亮，穿透雲層，到達高空。
車:頭頭。很鏗鏘:聲音響徹雲霄，擋住了浮雲。
形容歌聲嘹亮清晰。壹片寂靜，沒有烏鴉和麻雀的聲音。
比喻很安靜。烏鴉很安靜:非常安靜。
形容人的安靜或人聚集活動的地方的安靜。牙牙學語:牙牙學語(牙牙學語:模仿嬰兒學語的聲音)。
聲音和外貌無處不在:聲音和外貌就在眼前。它主要用於紀念和哀悼死者。
聲音、外貌和微笑:壹個人的聲音、外貌和舉止。生動:有聲有色。
形容演講和作文生動精彩，表現出色。余音:留下的聲音悠揚悠揚，綿綿不絕(卷翹:輕盈的樣子)。
抱怨比比皆是:怨聲載道。形容人民普遍強烈的不滿和怨恨。
震動聾子:參見“震動聾子”。聲音如此之大，連聾子都能聽見。
比喻言語驚人，影響深遠。震耳欲聾的:幾乎震耳欲聾，形容聲音極其響亮。
驚天動地:它震撼了世界。描述它的意義、動力和聲音。
8.描述聲音的詞:1和“噠噠噠”常用來表示奔跑的馬蹄聲。
2.“梆梆”常用來表示敲門。
3、“花啦”，常用來表示水傾倒的聲音，或風吹塑料的聲音。
4.“李熙裏”常用來表示細小雨滴的聲音。
5.“轟隆隆”常用來表示火車經過或打雷。
6.“咕魯”常用來表示餓的時候的叫聲。
7.“叮”常用來表示電話鈴聲。
8.“Woohoo”常用來表示哭的聲音。
9.“嗡嗡”常用來表示蚊子的聲音。
10，“吱吱”，常用來表示老鼠的叫聲。
11和“呱呱呱呱”常用來表示青蛙的叫聲。
11和“旋律”常用來表示女生哭泣的聲音。