大禹治水，橋下水赴湯蹈火，兵戎相見。
防微杜漸，以抗為要，以擔為要，以達致遠，以理保關之誼。
感恩戴德，過河拆橋，刮目相看，瓜田李霞
坐下來放松，單幹，浮華，好好先生
史密斯汗流浹背，從後面走來，合浦朱桓
嶄露頭角的星星，令人敬畏的來世，火紅的樹和銀色的花，堅固的墻和清澈的田野
時間不能再拖了，井底之蛙，口交者和女王，江郎已經筋疲力盡了。
我很高興看到壹個獵人，壹只烏鴉使壹個小偷，九牛壹毛和膠水油漆是意氣相投。
舉壹反三，開誠布公，虛與委蛇，狂妄自大。
克己、奉獻、開卷有益，侃侃談到了這壹點。
開門偷，史無前例，勤儉節約，曠日持久
2.成語典故四字，負荊請罪，效犬馬之勞，置身事外，圍魏救趙，完璧歸趙。
首先，謙卑地道歉
白話解釋:指主動向對方道歉，要求對方懲罰。
朝代:西漢
作者:司馬遷
來源:《史記·廉頗藺相如列傳》
故事:戰國時期，趙國大將廉頗和大臣藺相如不和。後來他意識到這樣對國家不好，就脫下外套，拿著荊條去找藺相如道歉，說，我是個粗魯卑微的人。沒想到妳這麽大方，將軍！
第二，我推薦我自己
白話解讀:“比喻自我推薦。
朝代:西漢
作者:司馬遷
來源:《史記·平原君虞卿列傳》
故事:有壹個名叫毛遂的人，向自薦說:“我聽說王先生要到楚國去簽盟約，約定20名公客同去，而且不到外面去找。然而，仍有壹人失蹤。希望王老師從能補上的人數開始！”
第三，置身事外
白話解釋:比喻向別人讓步，而不是和別人鬥。
朝代:春秋時期
作者:左秋明
來源:公二十三年《左傳》
故事:戰國時期，晉國國君重耳與楚軍交戰；相約中原，信守當年許下的諾言，戰前撤退90裏(壹棚等於30公裏)。"
第四，圍魏救趙
白話解釋:指攻擊敵人後方，迫使進攻的敵人撤退的戰術。
朝代:明朝
作者:施耐庵
來源:《史記》、《孫子兵法·吳起傳》
故事:戰國時期，齊軍圍攻魏國，迫使魏國撤軍攻打趙國，解救趙國。攻敵後方據點，逼退進攻之敵的戰術，稱為“圍魏救趙”
動詞 （verb的縮寫）完好無損地回到趙身邊。
白話解釋:意思是原件原封不動的還給我。
朝代:西漢
作者:司馬遷
來源:《史記·廉頗藺相如列傳》
故事:藺相如帶著珠寶離開秦國，攻占城池進行交換；眼見秦王出軌；用大智慧勇敢；最後，寶玉安然無恙地回到了趙身邊。"
3.成語典故戰國四字話:完璧歸趙(藺相如)，圍魏救趙(孫臏)，避三家(重耳)，毛遂自薦(毛遂)。
負荊請罪(廉頗)紙上談兵(趙括)意氣風發(曹劌)金錢買骨(郭坤)
避疾忌醫(蔡桓公)，逞強(勾踐)，殺妻乞將(吳起)，受驚嚇(更羸)
高山流水(鐘子期俞伯牙)
秦:壹言以蔽之(呂不韋)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)(荊軻)
懸梁刺股(蘇秦、孫晶)
韓:壹頓飯壹千塊錢(韓信)四面楚歌(項羽)，約法三章(劉邦)，壹個聽話的兒子能教(張亮)
最後壹站(韓信)破釜沈舟(項羽)放不下書(劉秀)金屋藏嬌(劉徹)
臥底陳倉(韓信)，四面埋伏(項羽)，參軍(班超)，馬革裹屍(馬援)
越多越好(韓信)，越強越老(馬援)，越多越曹遂(蕭何、曹參)
見江東父老而不恥(項羽)
三國:敬業(諸葛亮)、三顧茅廬(劉備)、煮豆(曹植)和折服(呂蒙)
初學(諸葛亮)樂而不思蜀()。七步成詩(曹植)誇張(馬蘇)
七擒七縱(諸葛亮)不老(黃忠)。有才能的人(曹植)有勇氣的人(趙雲)
封金封(關羽)單刀赴會(關羽)望梅止渴(曹操)
萬事俱備，只欠東風(周瑜、諸葛亮)
金:入林(王羲之)聞雞起舞()東山再起(謝安)洛陽(左思)
草木皆兵(苻堅)，偷墻光(匡衡)，狗尾巴續貂(司馬倫)
南北朝:畫龍點睛(張僧繇)精疲力盡(江淹)
宋:精忠報國(嶽飛)身陷囹圄()深思熟慮的報告(文)。
4.最後壹站(韓信)負荊請罪歸趙(藺相如)望梅止渴(曹操)四面楚歌(項羽)斷橋(項羽)紙上談兵(勾踐)指鹿為馬(趙高)訪草堂(劉備)。孫臏)置身事外(重耳)毛遂自薦(毛遂)鞠躬盡瘁(曹劌)壹千塊錢買骨(郭坤)避病避醫(蔡桓公)殺妻求將(吳起)驚鳥(更羸)山中流水(俞伯牙、鐘子期)“千塊錢”二字(呂不韋)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒。孫靖)壹頓飯壹千塊錢(韓信)約法三章(劉邦)孺子可教(張亮)破釜沈舟(項羽)絕不放過書(劉秀)金屋藏嬌(劉徹)，暗渡陳倉(韓信)，四面埋伏(項羽)，揮筆從軍(班超)，裹身馬革(馬援)，多多益善(韓信)。曹參)無臉見江東父老(項羽)鞠躬盡瘁(諸葛亮)烹豆燒燒瓶(曹植)刮目相看(呂蒙)，壹個菜鳥(諸葛亮)，壹個七步走詩人(劉禪)(曹植)，壹個誇張(馬謖) 七擒七縱(諸葛亮)和壹把寶刀(黃忠)我只欠東風(周瑜和諸葛亮)言歸正傳(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)使洛陽紙貴(左思)偷梁換柱(匡衡)畫龍點睛(張僧繇)到江郎(江淹)精忠報國(嶽飛)胸有成竹(文)。
5.寫十五個有背景故事的四字成語，如“負荊請罪”。順便附上晉代主角祖逖三顧茅廬和劉備聽徐庶和司馬徽推薦諸葛亮的謝罪信。吳國大將伍子胥汗流浹背，漢朝大將霍光舍身取義。春秋末年，大夫趙襄子殺了大夫智伯。智伯的心腹玉讓發誓要舍身取義，殺死趙襄子。他潛入趙襄子的房子，試圖暗殺他。趙襄子欽佩他的忠誠，放了他。後來，他把自己全身塗成癩子的樣子，吞下燒紅的木炭使自己的聲音變啞，並企圖再次行刺自殺。春秋時期，齊桓公金平問大夫祁黃羊誰是南陽縣令，祁黃羊推薦了謝虎。晉平公問他如何推薦敵人。他說，任人唯賢，謝虎不負眾望。朝廷缺少軍隊。吳起也做得很好。孔子說，祁黃羊舉薦人才，真是大公無私。春秋時期，愛上越國的美女時，正在家鄉的小溪邊洗紗布，小溪裏遊著的魚看見她，都羞得沈入水底。當漢朝絕色美人王昭君嫁給阿提拉時，天上飛來的大雁被她的美貌驚呆了，忘了飛到樹林裏去。漢武帝派蘇武等大臣作為使節出使西域，與匈奴單於和好。因為漢朝投降叛亂，可汗大怒，扣留蘇武等人勸降。蘇武寧死不屈，被迫成為匈奴的奴隸在遼闊的草原上放羊。直到19年後，他才回到漢朝。他在成為皇帝後策劃了劉邦在首都洛陽南宮的宴會。數百名官員稱贊他的大仁大義。劉邦說他的謀略不如張亮，不如蕭何，不如韓信，但是他能合理利用他們三個英雄，所以得天下。戰國時，齊國的孟嘗君沒有殺死壹個愛上自己妃子的門童，而是為他準備了許多禮物，向衛國的國王推薦他，並對他說:“我們是布衣之友。”希望衛國能給妳壹個遠大的未來。"後來衛國準備聯絡其他諸侯攻打齊國，民眾極力勸阻，才避免了壹場戰爭。公元676年，唐朝著名作家王波因罪被免，途經洪都，去看望他當縣令的父親。顏太守設宴款待文人及其女婿吳，並請他們為其作序。東漢末年，曹操率軍消滅董卓、黃巾軍、呂布、袁術、袁紹、劉表等地方勢力，控制北方領土。袁紹的兒子叛逃到北方的烏桓，53歲的曹操率軍徹底征服了20萬烏桓人。凱旋之後，他寫下了《走出廈門》:“老馬蹲伏。“當他還是學生的時候，他有三年沒有去參觀他的花園了。漢武帝很賞識他，要他提供壹個政策方案。董仲舒認為秦朝的壹些舊制度已經不適合了，就像鋼琴上的舊弦必須更換壹樣。戰國時期，孟子勸宋勾踐去他國遊說仁政。宋勾踐問孟子如何遊說。孟子曰:“尊儒道，願為仁者。君子是人，窮的時候不是人。“不要在成功的時候失去理智，這樣妳才能獨善其身，自得其樂，在成功的時候兼顧世界的利益。”春秋時期，楚靈王想支配諸侯，所以想和諸侯結盟，派胡椒去邀請晉平公參加。齊桓公金平想拒絕，但司馬侯勸他去。金平公爵依靠他的地形和眾多的馬匹，不怕麻煩的楚國。司馬侯提醒他，繁榮是多麽困難。
6.表示認真學習的四字成語力求完美；鍥而不舍，鍥而不舍，滴水穿石，博覽群書不知疲倦，豁然開朗，學而不厭，記而不慚，循序漸進地提問，取長補短，集思廣益，放下來，放下來。書聲嘹亮，開門迎雪，夏弦念，書破。讀三到三天，古為今用，開卷有益。孫山取長補短，並加以利用。三本以上生吞活剝，讀書聲造就完美。看來我不明白石灣模式的文學作品的來源。我不羞於提問。我努力學習，努力練習，我可以彌補的。我會勤勤懇懇，好好彌補。我勤奮好學，我相信學習，我不厭學，我時時學，我勤於學古，我厭學，我閉門學習，我渴望讀書，我在雪中學習，我在月中學習。廢寢忘食，好好學習，關上門，只要努力，鐵棒磨成針，活該上學。是博覽群書，博覽群書，見多識廣，博學多識，博學無知者，優才茂學，短學優學，村學，蟲魚之學，矢誌學山學海，孜孜不倦，學古無知者，學而深信不疑的鬥酒學士。孤獨的學習，高中本科，博學的學習，博學的學習，熱情的學習，熱情的學習，家世的學習，成績的學習，困難的學習，耳聽而不聞，金錢的學習，診所的學習，機械的學習，不知疲倦，敏感而渴望機械的學習，貧窮而不節儉的學習。市民文學，留老儒，精通儒學，精通儒學，師夷長技，師夷長技，師夷長技，師夷長技，師夷長技，師夷長技，師夷長技，師夷長技，師夷長技，學而不厭，學而優則仕，學而優則仕，學而無用，學而優則仕，學而優則仕，海納百川，學而不盡。教完之後，可以從困難中學習，再從不足中學習；教完之後，可以從困難中學習，不能從書本中學習，不能從刀槍中學習，可以從書本中學習，可以從知識淵博的老師那裏學習，不能停止學習，可以上學，可以從壹個新生那裏學習，可以學以致用，可以從壹家人那裏學習，可以從鸚鵡學舌那裏學習，可以從愚人那裏學習，可以從孩子那裏學習，可以從咿呀學語那裏學習，可以從天才那裏學習。